112 專技高考高等考試 農藝技師 試驗設計 考古題詳解

112 年・專技高考・高等考試・農藝技師
試題代碼 試驗設計

第 一 題25 分

為探討 3 個不同水稻品種產量(kg/plot)的表現,試驗採完全隨機設計,重複 4 次。試驗資料經統計軟體分析後,得到各品種的平均和變方分別為:

品種 1:yˉ1=29\bar{y}_1=29,s12=22s_1^2=22;

品種 2:yˉ2=32.75\bar{y}_2=32.75,s22=14.9167s_2^2=14.9167;

品種 3:yˉ3=24.25\bar{y}_3=24.25,s32=12.9167s_3^2=12.9167。

使用的統計分析模式為:

Yij=μ+τi+εij,i=1,2,3;j=1,2,3,4Y_{ij}=\mu+\tau_i+\varepsilon_{ij},\quad i=1,2,3;\quad j=1,2,3,4

其中,μ\mu 為總平均;τi\tau_i 則是第 ii 個處理效應(treatment effect);εij\varepsilon_{ij} 為隨機誤差。

請分別估計 μ^\hat{\mu} 及 τ^i\hat{\tau}_i(i=1,2,3i=1,2,3),並計算誤差均方(MSE)。

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

本題考完全隨機設計(CRD)單因子固定效果模式下,總平均、處理效應與誤差均方的估計。

在含截距的單因子模式中,最小平方法估計的總平均 μ^\hat{\mu} 是全體觀測值的總平均;處理效應估計 τ^i\hat{\tau}_i 是第 ii 品種平均數與總平均的差。採用此參數化時,需滿足識別限制 ∑i=13τ^i=0\sum_{i=1}^{3}\hat{\tau}_i=0。

誤差均方為組內平方和除以誤差自由度:

MSE=SSEN−a,SSE=∑i=1a(ni−1)si2\mathrm{MSE}=\frac{\mathrm{SSE}}{N-a}, \qquad \mathrm{SSE}=\sum_{i=1}^{a}(n_i-1)s_i^2

其中 a=3a=3 個品種、每品種重複 ni=4n_i=4 次,總觀測數 N=12N=12。

解題方法

各品種重複次數相同,因此總平均是三個品種平均數的平均:

μ^=yˉ..=29+32.75+24.253=863=28.6667\hat{\mu} =\bar{y}_{..} =\frac{29+32.75+24.25}{3} =\frac{86}{3} =28.6667

各處理效應估計為品種平均數減去總平均:

τ^1=29−28.6667=0.3333\hat{\tau}_1=29-28.6667=0.3333 τ^2=32.75−28.6667=4.0833\hat{\tau}_2=32.75-28.6667=4.0833 τ^3=24.25−28.6667=−4.4167\hat{\tau}_3=24.25-28.6667=-4.4167

檢查識別限制:

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 二 題25 分

為研究小麥品種及栽培密度這兩個因子對小麥產量之影響,田間試驗選用兩個參試品種,以 V+V+ 及 V−V- 代表;而栽培密度亦有兩個等級,以 D+D+ 及 D−D- 代表,共構成 4 個處理組合,以 AA、BB、CC、DD 表示。

試驗採拉丁方格設計(LSD),在變方分析中除考慮小麥品種及栽培密度的因子效應外,並考慮這兩個因子的交互作用效應。

請詳細說明如何使此試驗達到隨機排列的要求,以及寫出變方分析表中的各個變因及其自由度。

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

本題考查拉丁方格設計(Latin square design, LSD)的隨機化方式,以及處理平方和與試驗誤差的自由度配置。

拉丁方格設計適用於有兩個區組方向的情形:列與行各代表一個干擾來源,處理則以拉丁方格方式安排,使每個處理在每一列、每一行都恰好出現一次。若有 tt 個處理,設計需有 tt 列、tt 行,共 t2t^2 個試驗單位;本題有 2×2=42\times2=4 個處理組合,因此 t=4t=4。

品種與密度是兩個二水準因子,四個處理組合可表示為:

處理品種密度
AAV+V+D+D+
BBV+V+D−D-
CCV−V-D+D+
DDV−V-D−D-

隨機排列方法

先將田區劃分為 44 列與 44 行,形成 1616 個試驗小區。列與行分別用來控制兩個方向的田間變異。

接著依下列步驟隨機化:

  1. **選定一個標準拉丁方格。**例如:
行 1行 2行 3行 4
列 1ABCD
列 2BADC
列 3CDAB
列 4DCBA

此配置中,每個處理在每列及每行均恰好出現一次。

  1. **隨機排列處理代號。**將 A、B、C、DA、B、C、D 隨機對應至四個標準符號。完成後,四個處理組合各出現四次,且仍符合每列、每行各出現一次的限制。

  2. **隨機排列列與行。**分別隨機排列四列的順序與四行的順序,再依排列後的格局配置田間小區。列、行的排列應彼此獨立。

因此,隨機化包含處理代號、列次序及行次序三部分;排列後仍須維持每種處理在每列、每行各出現一次。

變方分析與自由度

設觀測值模型為

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 三 題25 分

某農藝技師想探討 3 個不同的大豆品種在淹水逆境下對某化學成分含量的影響,因此針對每一大豆品種中的 4 個不同部位,分別各取 3 個不同樣品進行化學分析。

請寫出統計模式,以及說明各成分所代表的意義,並寫出變方分析表中的各個變因及其自由度。

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

本題考察**巢式分類(nested classification)**的統計模式與變方分析自由度。每個大豆品種中各取 4 個部位,而不同品種的部位是各自取樣、彼此不對應,因此「部位」巢套於「品種」之內,記為部位(品種)。

每一個「品種 × 部位」組合再取 3 個樣品進行化學分析;這 3 個樣品是該組合內的重複觀測。

解題方法

令 i=1,2,3i=1,2,3 表示大豆品種,j=1,2,3,4j=1,2,3,4 表示品種 ii 內的部位,k=1,2,3k=1,2,3 表示該品種部位組合內的樣品。採用巢式隨機效應模式:

Yijk=μ+Vi+Pj(i)+εk(ij)Y_{ijk}=\mu+V_i+P_{j(i)}+\varepsilon_{k(ij)}

其中 YijkY_{ijk} 為化學成分含量,μ\mu 為全體平均數;ViV_i 為品種效應;Pj(i)P_{j(i)} 為品種 ii 內第 jj 個部位的效應;εk(ij)\varepsilon_{k(ij)} 為樣品層級的隨機誤差。

依題意,可將品種、品種內部位及樣品誤差視為隨機效應,且假設各效應彼此獨立、平均數為 0,變異數分別為 σV2\sigma_V^2、σP2\sigma_P^2 與 σ2\sigma^2。若題目欲將品種視為固定處理,模式中的 ViV_i 可改作固定效應;變方分析的自由度不變。

各變因自由度推導

總觀測數為:

N=3×4×3=36N=3\times4\times3=36

因此總自由度為 N−1=35N-1=35。

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 四 題25 分

請詳細說明如何利用試驗設計的三個基本原則來獲得準確及精確的田間試驗結果。

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

本題考查試驗設計的三個基本原則:重複(replication)、隨機化(randomization)與局部控制(local control),以及如何透過三者控制田間異質性與試驗誤差,取得準確、精確的結果。

  • 準確性:試驗估計值接近真實處理效果的程度,重點在減少系統性偏差。
  • 精確性:估計值的變異大小,重點在降低隨機誤差、提高估計的穩定性。

三原則分別發揮不同作用:隨機化避免處理配置與環境差異混淆;重複提供誤差估計並提升處理平均數的精確度;局部控制利用區組等方式,將田間較均勻的單位編組,以降低誤差變異。

解題方法:依三原則說明田間應用與效果

  1. 重複:讓每種處理在多個試驗單位上接受試驗

將每一處理配置到數個獨立小區,而非只配置一次。重複可用以估計試驗誤差,並據以進行變異數分析、標準誤估計及處理差異檢定。若各小區誤差大致獨立、變異相同,處理平均數的變異約隨重複數 rr 增加而下降:

Var⁡(Yˉ)=σ2r\operatorname{Var}(\bar{Y})=\frac{\sigma^2}{r}

因此適當增加重複,能提高處理平均數及處理差異估計的精確度,也增加檢出真實處理差異的能力。田間試驗的重複必須是獨立試驗單位;同一小區內多株植株的測量,通常屬於小區內取樣,不能直接當成多個獨立重複。

  1. 隨機化:以隨機方式分派處理至試驗單位

在符合試驗設計限制的前提下,以隨機方式決定各處理配置在哪些小區。例如完全隨機設計中,將處理隨機分派至各小區;隨機完全區集設計中,則在每一區集內隨機排列處理。

田間常有地力、坡度、排水、日照或土壤水分差異。若依固定順序配置處理,處理效果可能與這些環境梯度混淆,造成偏差。隨機化使處理配置不受主觀選擇或固定方向支配,讓未控制的差異有機會平均分散於各處理間,並使統計推論建立在合理的隨機誤差基礎上。隨機化不能消除田間差異,但能降低系統性配置偏差,支持有效的誤差估計與檢定。

  1. 局部控制:將環境較相近的小區組成區集
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

其他考古題

農藝技師《試驗設計》其他年度