111 調查局特考三等 調查工作組(選試英文) 外國文(英文) 考古題詳解

核心觀念

本題為民國 111 年調查局特考（三等・調查工作組）英文科之「英翻中」題型。本科評分標準以「信（忠實傳達語意）」、「達（中文通順達意）」、「雅（用字精準典雅）」為核心，特別重視考生將國際社經、科技產業與公共政策議題轉化為道地公文書與知識性中文的能力。

本題的核心評量範疇包含：

1. 跨領域專業術語之掌握：涵蓋企業社會責任（CSR）、科技穿戴裝置（wearable GPS device）、生態永續（ecological regeneration, sustainability）等現代公共政策與產業名詞。
2. 特殊句型結構之拆解與重組：

• 「$\text{with} + \text{受詞} + \text{分詞}$」之附帶狀況獨立結構（Absolute Construction）。
• 平行對稱省略結構（Parallel Elliptical Structure）。
• 非限定關係代名詞子句（Non-restrictive Relative Clause）之修飾位置調整。
• 「$\text{not... but rather...}$」對比句型與不定詞表目的之語意邏輯。

3. 語境轉譯能力（Contextual Translation）：辨識一詞多義在特定上下文中的精確指涉，如 orientations（取向／方針）、commitment（承諾／責任感／投入程度）、room（空間／容量）。

解題方法

翻譯應採「語意切塊 $\to$ 句構剖析 $\to$ 語序重組 $\to$ 中文潤飾」四步驟，逐句進行精確轉譯：

第一句

原文：Tree planting is a process involving multiple parties, with government, businesses, and even local communities having their own ideas.

• 句構分析：主句為「$\text{S} + \text{V} + \text{C}$」（$\text{Tree planting is a process}$），後接現在分詞片語 $\text{involving multiple parties}$ 修飾 $\text{process}$。後段以「$\text{with} + \text{受詞} + \text{V-ing}$」引導附帶狀況子句。
• 切入點與轉換：若將 $\text{with}$ 直譯為「伴隨著……」，中文會顯得僵化。中文習慣以主謂結構並陳，故將附帶狀況直接轉化為平行的補充子句：「政府、企業乃至在地社區都各有想法」。$\text{multiple parties}$ 在公共事務中譯為「多方」或「各方利害關係人」。

第二句

原文：Enterprises’ corporate social responsibility departments each have their own orientations, with some focusing on quantity, some on ecological regeneration, and some on interaction with the community.

• 句構分析：主詞為 $\text{corporate social responsibility departments}$，$\text{each}$ 為同位語修飾主詞。後方接由 $\text{with}$ 引導的省略平行結構（$\text{some [focusing] on..., and some [focusing] on...}$）。
• 切入點與轉換：$\text{corporate social responsibility}$ 為固定經貿專有名詞「企業社會責任」（CSR）；$\text{orientations}$ 在此非指「方向指引」或「新生訓練」，而是指部門的「著眼點」、「發展取向」或「著重點」。後方平行句應使用中文對稱句型，如「有的注重……，有的著力於……，有的則強調……」。

第三句

原文：For example, the outdoor wearable GPS device maker Garmin, which has a factory in Taoyuan, hoped to work with local schools and communities.

• 句構分析：主詞為複合名詞片語 $\text{the outdoor wearable GPS device maker Garmin}$，其後嵌入關係代名詞非限定子句 $\text{which has a factory in Taoyuan}$，述語為 $\text{hoped to work with...}$。
• 切入點與轉換：英文習慣將冗長的補充說明放在名詞後方，中文則習慣將簡短修飾語置於名詞之前，或獨立成句。此處將「在桃園設廠」轉化為置於公司名稱前的修飾成分：「在桃園設有廠區的戶外穿戴式 GPS 裝置製造商 Garmin」。

第四句

原文：The company wanted to integrate environmental education into their tree planting activities, in order to build a commitment to post-planting maintenance and sustainability among local people.

核心觀念

本題為民國 111 年公務人員特種考試法務部調查局調查人員考試（三等・調查工作組(選試英文)）英文作文題。考選部對於此類科英文作文的評分向度包含四大指標：題旨掌握與內容發展（Content & Thesis Development）、篇章組織與連貫性（Organization & Cohesion）、字彙多樣性與精準度（Lexical Resource），以及語法結構與正確性（Grammar Range & Accuracy）。

針對「調查工作組」之職務屬性，涉外執法、情報協調及高壓人際溝通均講求客觀判斷力（discretion）與情緒智商（emotional intelligence）。命題引言「Laughter can defuse a tense situation, but it sometimes can make the situation worse」已明確點出幽默的「雙面刃（double-edged sword）」特質。因此，寫作的核心觀念在於：

1. 避免非黑即白的極端立場：單純論述「幽默永遠是好策略」或「幽默絕對不可取」均顯思維扁平，難以展現成熟思辨。
2. 採取「條件式贊同（Qualified Stance）」：肯定幽默在心理調節與破冰上的強大功能，但明確指出其成功取決於情境覺察（situational awareness）、幽默類型（自嘲 vs. 嘲諷）與同理心（empathy）。

解題方法

本題採取標準的議論文四段式架構（Introduction - Two Body Paragraphs - Conclusion），總目標篇幅設定在 250～280 字之間，能充分發展論點且不拖泥帶水。

1. 第一段：引言與主題句（Introduction & Thesis Statement，約 70 字）

• 背景帶入：人際衝突與緊張情境不可避免，而幽默常被視為緩解緊張的本能機制。
• 承接題幹：指出笑聲雖能化解衝突，但若拿捏不當，往往火上加油。
• 核心論點（Thesis）：明確表態——幽默確實是脫離緊張情境的優良策略，但其成效完全取決於高度的情緒智商、情境敏感度與同理心。

2. 第二段：正面效益論述（The Constructive Power of Humor，約 70 字）

• 心理與生理機制：適時的幽默是「心理減震器（psychological shock absorber）」，共鳴的笑聲能抑制戰或逃（fight-or-flight）的防衛本能。
• 正面實踐：溫和的「自嘲（self-deprecating humor）」能展現說者的謙遜與善意，軟化對立雙方的武裝，重啟理性溝通。

3. 第三段：潛在風險與界線（The Perils and Conditions of Humor，約 70 字）

• 反效果成因：幽默最大的陷阱在於「輕描淡寫嚴肅問題（trivializing serious grievances）」。
• 負面形式：充斥諷刺（sarcasm）、嘲弄（mockery）或優越感的言詞，易被解讀為輕浮不敬（flippancy），進而激化敵意。在此情境下，傾聽比幽默更為合適。

4. 第四段：結論與昇華（Conclusion & Synthesis，約 55 字）

• 重申核心：幽默非萬靈丹（panacea），而是需要精準校準的高難度溝通工具。
• 總結前瞻：具備「察言觀色（read the room）」與尊重他人情操的幽默，方能化干戈為玉帛。

選項分析

本題為申論寫作題，無客觀選擇題選項。考生在考場上構思論點時，常見以下三種立論取向，分析其優劣如下：

• 取向一：全面肯定幽默（Humor is always an excellent strategy）——【不建議】

• 評析：此類寫法容易全篇流於談論笑話多麼有助於身心健康或放鬆氣氛，忽視了題幹後半句「it sometimes can make the situation worse」的警告。論述缺乏批判性深度，無法展現對高風險、嚴肅公務場合之判斷力，得分往往落在中等區間。

• 取向二：全面否定幽默（Humor should never be used in tense situations）——【不建議】

• 評析：此類寫法過度保守，將幽默等同於不嚴肅或冒犯，忽略了幽默在社交心理學上作為「破冰工具（icebreaker）」與「降低防衛心」的實證效益，論點容易陷入因噎廢食的偏狹視角。

• 取向三：辯證統合之條件式贊同（Humor is effective only when calibrated with tact and empathy）——【最佳立論】

• 評析：完全呼應題幹命題，兼顧正反兩造機制。既承認幽默化解僵局的正面心理效能，又精確界定其界線與風險（區分自嘲與嘲諷），展現公職人員在面對危機處理時沉著、細緻的決策格局，為閱卷委員最為青睞的高分架構。

解題技巧

1. 篇幅與時間掌控：

• 題目要求「Write an essay of 250 words」。公職考試評分標準中，字數若低於 220 字會依規定扣分；若超過 320 字則可能因擠壓翻譯題作答時間而得不償失。最佳安全長度為 250～280 字。
• 作答時間建議分配為：審題構思與大綱擬定 5 分鐘、撰寫本文 30 分鐘、最後檢查拼字與文法一致性 5 分鐘。

2. 高階字彙與片語運用（提高 Lexical Resource 分數）：

• 化解緊張：defuse/de-escalate tension, bridge divides, psychological shock absorber
• 正面幽默：self-deprecating remark, shared laughter, tactful wit
• 負面幽默：trivialize grievances, sarcasm and cynicism, callous flippancy
• 條件與限制：double-edged sword, read the room, finely calibrated instrument, panacea

3. 語法句型變化（提高 Grammatical Range 分數）：

• 適度穿插對比與讓步副詞子句（While laughter undeniably possesses... / provided that it is deployed with...）。

核心觀念

本題考「字義辨析」與語意判斷。空格前後提到夫妻之間有歧見，但為了確保彼此長久相愛，最後必須達成某種結果；因此空格應填入表示「和解、和好」的名詞 reconciliation。

解題方法

先抓句子的語意脈絡：夫妻即使有不同意見，仍要在一天結束時達成一個能修復關係的結果。句型 reach reconciliation 表示「達成和解」，符合前後文。

句中的 whatever disagreements between them 意為「無論彼此之間有什麼歧見」，而 must be reached 是被動語態，空格需要填入可被「達成」的名詞。

選項分析

核心觀念

本題考分詞作形容詞的用法。過去分詞常表示「已經受過某種處理」或「呈現某種狀態」，可放在名詞前修飾名詞。fried onions 指「炸過的洋蔥」。

解題方法

空格後接名詞 onions，前面需要能描述洋蔥的字。依一般餐點語境，fried onions 是「炸洋蔥」，符合「他點了兩份雞肉三明治、炸洋蔥和一大杯沙士」的並列點餐內容。

選項分析

• (A) frying：現在分詞，通常表示主動進行中的動作；frying onions 是「正在炸洋蔥」，不適合作為此處餐點品項的名稱。
• (B) fried：過去分詞作形容詞，表示洋蔥經過油炸處理；

核心觀念

本題考同義字辨析與上下文判讀。句意是：「這位領袖對抗政府的示威，以及他對法律的 ____，將使他付出慘痛代價。」空格須填入表示「抗拒、蔑視、不服從」的名詞，才能和「對抗政府」及「付出代價」的語意相呼應。

解題方法

先看搭配詞：defiance of the law 是「蔑視法律、違抗法律」，符合句意。整句的 will cost him dearly 表示「將使他付出慘痛代價」，暗示領袖做了違法或挑戰權威的事，因此選 defiance。

選項分析

• (A) division：分裂、分割、部門。division of the law 不表示違抗法律，與句意不合。

核心觀念

本題考查名詞的語意與搭配。句意是：一名女子在市中心的加油站內「挾持四人」，因此被控四項綁架罪。關鍵在於 take someone hostage，意為「挾持某人作為人質」。

解題方法

先看空格前後的語意：took four people ____ inside a gas station 描述女子把四個人留在她控制之下，後面又提到 four counts of kidnapping（四項綁架罪）。因此空格應填表示「人質」的名詞，構成 take people hostage。

選項分析

• (A) apprentice：學徒。take four people apprentice 不符合句意，也不是表示挾持的搭配。

核心觀念

本題考形容詞的字義與上下文搭配。空格後接名詞 increase（增加），再由後文「吸菸者支付兩倍或三倍的價格」說明漲價幅度很大，因此空格應填表示「大幅的、可觀的」形容詞。

解題方法

先看句意：提高香菸價格的目的是拯救生命，而後文提到吸菸者要多付兩倍或三倍，表示這不是小幅調整。能自然修飾 increase、表達幅度顯著的字是 substantial，即「大幅的、可觀的」。

句意為：「香菸價格大幅上漲，原本是為了拯救生命，但讓吸菸者支付兩倍或三倍的價格是否有效，仍有待確認。」

選項分析

• (A) simulated：意為「模擬的、仿真的」。通常形容模擬情境或模擬資料，例如 a simulated environment，不表示價格漲幅大

核心觀念

本題考查副詞的字義，以及副詞與動詞片語的語意搭配。句意是：「在這個城市，只要在購買後十天內妥善登記，你就可以＿＿持有槍枝。」

空格修飾動詞 own（擁有、持有），須選擇能表達「合法地」的副詞。legally 意為「合法地」，符合句意。

解題方法

先看後半句 if you properly register it within ten days of purchase，意思是「如果你在購買後十天內妥善登記」。登記是使持有槍枝符合規定的條件，因此前句應表示「可以合法持有槍枝」：

In this city, you can legally own a gun if you properly register it within ten days of purchase.

選項分析

核心觀念

本題考形容詞的字義與語境搭配。句意是：「地方政府要化解不受控制的移民問題所造成的＿＿局勢，並不容易。」關鍵在於理解 defuse（化解、緩和）與空格後 situation（局勢）的搭配。

解題方法

先判斷句意需要什麼樣的局勢：既然要「化解」，通常表示情勢緊張、危險或可能引發衝突。Explosive 除了「易爆炸的」，也可比喻「一觸即發的、極具爆炸性的」，符合上下文。

選項分析

• (A) explosive：正確。 意為「爆炸性的、一觸即發的」，常用來形容緊張或危險的局勢。the explosive situation 指「緊張且可能惡化的局勢」，與 defuse（拆除引信；比喻化解危機）形成語意呼應。
• **(B) estranged：錯誤。

核心觀念

本題考辨近形字的字義，以及名詞與句意的搭配。句意是：這對夫妻需要消除近期的大眾「____」，因為許多人認為他們不該把年幼子女的影片放上網路。空格應填入表示大眾批評或指責的字。

解題方法

先看線索 as many people thought they shouldn’t have posted...：許多人認為這對夫妻不該公開孩子的影片，表示他們因此受到大眾指責。再判斷動詞 dismiss 與空格名詞的搭配：此處是「消除、駁斥大眾的指責」，故選 accusation。

選項分析

• (A) accusation（指控、指責）：符合句意。public accusation 指公開指控或大眾的指責，呼應後文對夫妻行為的批評。

核心觀念

本題考同義字與語境判斷。alibi 是「不在場證明」，指某人提出證據，證明案發時自己身處別處，因此不可能在犯罪現場。

解題方法

句意是：「為了證明昨晚妻子遇害時他不在屋內，Jack 試圖提出一項 ____。」關鍵線索是「證明案發時不在現場」，應填入表示「不在場證明」的字。

選項分析

• (A) alibi：正確。 意為「不在場證明」，符合 Jack 要證明自己案發時不在屋內的語境。
• (B) altitude：錯誤。 意為「高度、海拔」，與證明案發時所在位置無關。

核心觀念

本題考英文動詞的固定搭配。cater to 表示「迎合、滿足（某人的需求或喜好）」，常用於服務、產品或安排能否符合特定對象的需求。

句意是：「雖然學校餐廳已在校園提供多種餐點選擇，但服務仍無法滿足每位學生的口味。」

解題方法

先看空格後的 to every student’s taste。「符合某人的口味」可用 cater to someone’s taste 表達，因此空格應填 cater。前面的 cannot 後接原形動詞，文法也符合。

選項分析

核心觀念

本題考查動詞字義與上下文搭配。句意是蘇格拉底設計「蘇格拉底式問答法」，教導學生進行批判且獨立的判斷，藉此＿＿希臘政治中的矛盾。空格應填入表示「揭露、暴露」的動詞。

解題方法

先看句意脈絡：批判與獨立判斷能指出問題、讓隱藏的矛盾顯現，因此空格需要帶有「揭露」意思的動詞。再比對各選項的詞義與句意是否相符。

選項分析

• (A) expose：揭露、暴露。 符合句意。蘇格拉底式問答透過提問與推理，指出政治論述中的矛盾，因此選 A。
• (B) conceal：隱藏、掩蓋。 與批判、獨立判斷的目的相反；

核心觀念

本題考「字義辨析」與常見搭配詞。句意為：「專利保護為人們提供了獨特的＿＿，使他們得以持續創新。」空格需要填入表示「誘因、動力」的名詞。

解題方法

先看句意：專利保護能讓創作者因創新成果受到保障，而有動力繼續投入創新。因此，空格應填 incentive，常見搭配為 provide an incentive for someone to do something，意為「提供某人做某事的誘因」。

選項分析

• (A) incentive：意為「誘因、動機、獎勵」，符合專利保護促使人們持續創新的語意與搭配，正確。
• (B) indicator：意為「指標、指示物」。

核心觀念

本題考形容詞的詞義與搭配。句中提到 Beth 完成成為護理師所需的訓練與執照考試，目的是在醫院工作，因此空格應填表示「取得認證、具合格資格」的形容詞。

解題方法

先看前後文的因果關係：完成必要訓練及執照考試，是為了取得正式資格，成為能在醫院工作的護理師。符合這個意思的是 certified nurse，即「經認證的護理師」或「合格護理師」。

選項分析

• (A) patented：意為「取得專利的」，通常用於發明、技術或產品，例如 a patented device（取得專利的裝置），不形容通過執照考試的護理師。

核心觀念

本題考查近義字辨析，重點是動詞 discharge 的常見用法。用於醫療情境時，discharge a patient from the hospital 表示「讓病人出院」。

解題方法

句中提到影星住院數月，已從傷勢中康復，接著將由醫院辦理某項程序。這個情境所需的動詞是「讓病人出院」，因此空格應填 discharged。句子使用被動語態：will be + 過去分詞。

選項分析

• (A) dismissed：「解雇；駁回；解散」。可指解雇員工或駁回案件，但不表示醫院讓康復病人出院。
• (B) discarded：「丟棄；

核心觀念

本題考形容詞的語意與上下文判讀。句意是：研究顯示，聽音樂的病患需要較少藥物、較不＿＿，也更願意配合照護者。空格應填入能表達病患情緒或行為較平穩、較少躁動的形容詞。

解題方法

先抓句中的比較級 less，再看三個並列結果：need fewer medications（需要較少藥物）、stay less ____（較不……）、be more cooperative（更配合）。這些結果共同指向音樂能降低病患的躁動與不安，因此空格應填 agitated，意為「焦躁的、激動的」。

選項分析

• (A) agitated：正確。 less agitated 表示「較不焦躁、較不躁動」，符合病患聽音樂後情緒較穩定、較能配合照護的語意。

核心觀念

本題考「動詞語意與搭配」。句子中的 designed to 表示「設計用來……」，空格前的 protect 與空格後的 even the most sensitive skin 都以皮膚為受詞，因此須選能與皮膚搭配、且符合曬傷後保養情境的動詞。

解題方法

先看句意：這款乳液是用來保護並＿＿曬傷後的肌膚。protect 是「保護」，後面並列的動詞也應描述乳液對肌膚的正面作用。選項中，soothe 表示「舒緩、安撫」，可搭配皮膚、疼痛或不適，語意最合。

選項分析

• (A) soothe：舒緩、減輕不適。soothe skin 是自然搭配，符合曬傷後乳液舒緩敏感肌膚的用途，正確。

核心觀念

本題考單字辨義與語意判讀。句意是：「騎自行車的人通常忽視 ____ 的路權，真令人遺憾。」空格應填入「行人」，使句意通順且符合交通情境。

解題方法

先看關鍵字 right of way，意為「路權、優先通行權」；再看句尾 by cyclists，表示這種路權常被自行車騎士忽視。行人是道路使用者，因此 pedestrians（行人）最符合句意。

選項分析

核心觀念

本題考形容詞的語意與固定搭配。句中的標準警語是：「The following program contains scenes that may be ____ to some viewers.」（本節目含有某些可能使部分觀眾感到……的畫面。）空格需要填入能描述畫面對觀眾造成負面情緒或心理衝擊的形容詞。

解題方法

先看語境：母親一看到這類警語就轉換頻道，表示節目內容可能令人不安或不舒服。再確認搭配方式：disturbing to someone 表示「令某人不安、困擾、感到震撼」，正符合警語要提醒觀眾的內容。

選項分析

• (A) disturbing：正確。意為「令人不安的、令人困擾的」，常用於可能使觀眾不舒服或受衝擊的畫面；be disturbing to some viewers 搭配自然。

核心觀念

本題考天文相關字彙與字首辨析。地心說（geocentric）認為地球是宇宙中心；日心說（heliocentric）則以太陽為中心。題幹已說明「地球是宇宙的中心」，因此應選表示「以地球為中心」的字。

解題方法

先抓住題幹中的提示：the earth was the center of the universe（地球是宇宙的中心）。再對照 heliocentric（日心的），可知空格要填的是與日心說相對的「地心的」：geocentric。

選項分析

核心觀念

本題考「原住的、本土的」形容詞，以及它和其他表示「外國的、天生的」字詞之間的差異。句意是：巴西是許多移民族群匯聚、並與當地原住民族群融合的「大熔爐」。

解題方法

先看空格後的 people，再由句意判斷族群關係：移民抵達一地後，會與該地原本居住的人民融合。因此空格需要表示「原住的、本土的」，形容詞 indigenous 最符合語意與搭配。

選項分析

• (A) expatriate：指「移居國外的人；僑居外國的」，也可作形容詞表示「僑居海外的」。不表示當地原住民族群。
• (B) foreign：指「外國的、外來的」。

核心觀念

本題考「字義判斷」與「上下文語意」。句子描述 Jody 在工作時態度正面、個性冷靜安靜，這樣的特質讓她深受客戶歡迎。空格應填入表示「個性、性情」的名詞。

解題方法

先看空格前的 calm and quiet（冷靜而安靜），這兩個形容詞是在描寫人的性情；再看句意，這種性情使她受客戶歡迎。因此，空格應選能表示「性情、脾氣、氣質」的字。

選項分析

• (A) restriction：限制、約束。通常指規則或措施上的限制，不能自然地形容一個人的「冷靜而安靜」。
• (B) fabrication：捏造、偽造；

核心觀念

本題考查 固定搭配詞與語境判讀。片語 be placed on probation 表示「被宣告緩刑、接受考驗」，也可指「被置於觀察期」。句中的 for two years 表示觀察期間為兩年。

解題方法

先看句意：Jane 因違反交通法規繳納新臺幣一萬元罰鍰後，接著被置於為期兩年的某種處分或狀態。空格後的 for two years 提示答案應能表示一段期間；搭配 placed on，最合適的是 probation。

選項分析

• (A) promotion：意為「升遷、晉升、促銷」，常見搭配如 get a promotion。與違規受處分及兩年觀察期的語境不合。
• (B) probation：意為「緩刑、考驗期間、觀察期」。

核心觀念

本題考名詞的字義與語境搭配。句意是：「卡車司機工會對政府發起的＿＿，很快演變成暴力事件。」空格應填能表示群眾抗議活動的名詞。

解題方法

先看句中的線索：organized by the truck-driver union against the government 表示由工會組織、針對政府的集體行動；soon degenerated into violence 則說明這場活動後來演變成暴力。最符合語意的是「示威、遊行抗議」demonstration。

選項分析

• (A) illustration：圖解、插圖；也可指例證。指視覺呈現或說明例子，不能表示工會對政府發起的抗議活動。
• (B) concentration：集中、專注；也可指濃度或集中聚集。

核心觀念

本題考形容詞的字義與上下文判讀。句中 turn existing photographs into ____ images 表示「把現有照片轉變成＿＿的圖像」；後半句提到這些圖像「遠不及創意藝術家的作品」，暗示程式產生的圖像是從既有照片衍生而來，缺乏真正的原創性。

解題方法

先看空格前的 existing photographs（既有照片）與空格後的 images（圖像），再對照後半句的 far from the output of a creative artist（遠不及創意藝術家的作品）。前後形成「以既有作品為基礎」與「創意藝術家的原創作品」之間的對比，因此選表示「衍生的、派生的」的 derivative。

全句可譯為：「這個電腦程式能運用不同技術，把現有照片轉變成衍生圖像，但這些圖像遠不及創意藝術家的作品。」

選項分析

核心觀念

本題考單字字義與上下文判讀。句意是：「____ 通常擅長發表演說，煽動群眾情緒，以達成自私的目的。」關鍵線索是 stir up the emotions of crowds（煽動群眾情緒）及 selfish ends（自私的目的）。

demagogue 指「煽動民心的政客、煽動者」，常以迎合或操弄群眾情緒來謀取私利，符合句意。

解題方法

先抓句中的行為特徵：主詞擅長演說，並利用演說煽動群眾，以實現自私目的。接著比對選項中，哪個詞帶有「煽動群眾」的意思，而非只描述職業、語言能力或性格。

選項分析

核心觀念

本題考同義字辨析與詞性搭配。句意是：「這位年輕學者計畫在一間沙漠旅館停留約兩個月，以蒐集氣候資料。」空格需要填入表示「停留、暫居」的動詞。

解題方法

先看句型：plan to ____ 中，to 後面要接原形動詞；再依後文 for about two months at a desert inn 判斷，空格要表達一段時間內住在某處。sojourn 作動詞，意為「暫居、逗留」，符合句意與搭配。

選項分析

• (A) solicit：動詞，意為「請求、徵求、招攬」，如 solicit donations（募款）。不能表示在旅館停留。

核心觀念

本題考介系詞片語的語意與固定搭配。on behalf of 意為「代表……、為了……的利益、支持……」，常用來表示替某個人、團體或理念採取行動。

句意是：「電話募款活動是召集人們打電話，為某個理念宣傳或籌募資金的行為，例如政治競選或捐款活動。」

解題方法

先看空格後的 a cause（某個理念、事業或公益目標），再判斷整句要表達的關係：人們打電話，是為了替該理念或活動爭取支持。因此應選表示「為了……、代表……」的 on behalf of。

選項分析

• (A) in spite of：「儘管……」。表示讓步，放入句中會變成「儘管某個理念而打電話」，語意不通。

核心觀念

本題考四個動詞的字義與搭配。句意是「執行長的女兒因為負債龐大，未能控制開支而受到……」。空格需要能表示「因某事而受到責備或告誡」的動詞。

解題方法

先看句型：主詞 The CEO’s daughter 接 be 動詞 was，空格應填過去分詞，構成被動語態；後面的 for not controlling expenses 說明她受責備的原因。能表達「因未控制開支而受告誡」的是 admonished。

句意：執行長的女兒因為負債龐大，沒有控制開支而受到告誡。

選項分析

• (A) afforded：afford 指「負擔得起、提供、給予」，例如 can’t afford a car（買不起車）。不表示因某事受到責備，與句意不合。
• (B) affiliated：affiliate 指「使隸屬、使加入」，常見搭配為 be affiliated with（隸屬於）。

核心觀念

本題考英文動詞的語意與搭配。句意為：「雖然作者前一本書曾連續 12 個月暢銷，但她最近的作品似乎沒有辦法＿＿讀者。」空格後接介系詞 with，可先留意選項中能與 with 搭配、且符合「作品引起讀者共鳴」語意的動詞。

解題方法

前後子句以 Even though 表示讓步：前一本書很成功，但最近的作品似乎不受讀者青睞。依語意，空格應填「引起共鳴、打動」；resonate with someone 表示「與某人產生共鳴、引起某人的共鳴」，符合句意與搭配。

選項分析

• (A) resist：意為「抵抗、抗拒」。常見搭配如 resist pressure（抵抗壓力），不符合「作品與讀者產生共鳴」的意思。

核心觀念

本題考形容詞 contested 的意思與搭配。句中提到落選候選人質疑選舉結果的合法性或有效性，表示這場選舉的結果「受到爭議」，因此應選 contested。

解題方法

先看空格後的關鍵線索：the legality or validity of the result was challenged by the losing candidate，意為「落選候選人質疑結果的合法性或有效性」。這說明選舉結果遭到挑戰，因此空格應填表示「有爭議的、受到質疑的」形容詞。

a contested election 是自然搭配，意指「結果受到爭議的選舉」。

選項分析

• (A) comprised：comprise 是動詞，意為「包含、由……組成」，常見用法如 The team comprises five members.（團隊由五名成員組成）。

核心觀念

本題考「字義與上下文判斷」。第一空前有「幾乎每位父母都面臨……」，後接「沒有足夠食物養活家人」；空格應填入能表示困苦折磨的名詞。第二句提到年輕人絕望，並以「自殺是……」補充其處境。

解題方法

先抓句意，再核對選項。文中描寫阿富汗冬季嚴酷、孩童挨餓、數百萬孩童瀕臨饑荒，以及年輕人陷入絕望。第一空需要表達「缺乏食物所帶來的折磨」，因此選 torture（折磨、煎熬）。它也符合常見搭配 the torture of not having enough food。

選項分析

核心觀念

本題考固定搭配與語意判斷。句子描述年輕人陷入絕望，空格後的 suicide 指「自殺」，應選能表示自殺事件正在增加的片語。常見搭配是 suicide is on the rise，意為「自殺情況正在上升／日益增加」。

解題方法

先看空格所在句的主詞與語意：Many young people are in despair; suicide is ____. 前半句說許多年輕人陷入絕望，後半句接續描述自殺的趨勢，因此要選表示「增加、上升」的片語。

選項分析

• (A) on the surface：意為「在表面上；表面看來」。不表示數量或趨勢增加，與句意不合。
• (B) at the edge：意為「在邊緣」。

核心觀念

本題考慣用語與上下文語意。句中的 be left in ruins 是固定搭配，意為「被留在廢墟之中」，也可引申為「陷入崩壞、破敗的處境」。

解題方法

先看空格前的 After 20 years of US occupation（美國占領 20 年後），再讀後文提到的經濟崩潰與人道災難。整段是在描述阿富汗遭受嚴重破壞、經濟能力未獲發展的困境，因此空格應填入表示「廢墟」的 ruins。句型為：

leave + 受詞 + in ruins 使某地／某物陷入破敗、毀壞的狀態

選項分析

核心觀念

本題考四個外形相近的 inter- 字首名詞的字義辨析，以及它們與上下文的搭配。空格後接 in our country，前文提及美軍撤離、拒絕承擔責任，後文則指責竊取該國稀少的財政資源，語意都指向美國對該國的「介入」。

解題方法

先讀空格前後的語意：句子在批評美國對該國造成的影響與傷害，因此空格應填入表示「介入、干預」的名詞。intervention 可指一國介入另一國事務或局勢，符合 America’s intervention in our country（美國對我國的介入）。

第二句開頭 Furthermore（此外）承接前句，繼續補充對美國行為的控訴；後文的 stealing our scarce financial resources 也與「介入」的語境相連。

選項分析

核心觀念

本題考查語意銜接與轉折副詞。空格後的 he has added great insult to profound injury，進一步指出拜登在拒絕承擔介入責任之外，又凍結或挪用稀少的金融資源，使原本的傷害雪上加霜。前後句是「已有的傷害之外，又增加另一層傷害」的關係。

解題方法

先看空格前後的意思：前句說拜登撤出美軍，卻拒絕為美國介入該國負責；後句則說他還取走當地稀少的金融資源，造成更嚴重的後果。add insult to injury 是「雪上加霜、使傷害更嚴重」的慣用語，前面的連接詞應呈現「反而、此外更甚」的語意。

選項分析

• (A) In case：意為「以防、萬一」。通常用於預防某事的情境，例如 Take an umbrella in case it rains.，與此處「再

核心觀念

本題考查字義判斷，要依照單字所在的語境，找出與 petrified 意思最接近的選項。petrified 除了「石化的」，也可形容人因恐懼或震驚而「嚇呆的、驚呆的」。

解題方法

文中敘述作者打開衣櫥門後，發現眼前吊著一具骷髏，接著寫道骷髏隨著門的動作微微搖晃，讓作者以為它要跳出來。這樣的情境使作者受到驚嚇，因而「僵在原地」。所以 petrified 在文中是「嚇呆、驚呆」的意思，最接近 shocked。

選項分析

核心觀念

本題考查細節理解：根據作者親身經歷，判斷他覺得最令人害怕的是什麼。解題時要區分故事中的比喻 “a skeleton in the cupboard”（不可告人的祕密）與衣櫃裡實際出現的骷髏。

解題方法

先定位作者發現骷髏時的反應：他打開衣櫃後「僵立在原地」，骷髏在眼前搖晃，令他以為它要撲向自己；他隨即丟下西裝，衝下樓告訴 George。這些描述直接指出，最令作者害怕的是衣櫃裡掛著一具骷髏的景象。

選項分析

• (A) Discovering the skeleton of an old friend. 錯誤。作者沒有發現一位老朋友的骸骨；George 只是把骷髏取名為 Sebastian，並非說那是他的朋友。

• (B) The sight of a skeleton hanging in the cupboard. 正確。作者打開衣櫃，看見骷髏懸掛在眼前，當場嚇得僵住，還丟下西裝衝下樓。這最符合他的驚恐反應。

核心觀念

本題考閱讀理解與片語的字面義、比喻義辨析。“a skeleton in the cupboard” 是英文慣用語，指某人或某家庭不願讓外人知道的祕密；文中又安排了一具真正放在衣櫥裡的骨骼，讓片語的比喻義與字面義形成對照。

解題方法

先掌握文章的轉折：作者原以為喬治家中有「不可告人的祕密」，打開衣櫥後卻真的看見一具懸掛的骨骼。喬治解釋，那是他取名為 Sebastian 的骨骼，與他年輕時讀醫學有關。

因此，作者遇到的 “a skeleton in the cupboard” 不是比喻性的祕密，而是字面上放在衣櫥裡的骨骼。題目問哪個敘述正確，應選能對應這段情節的選項。

選項分析

(A) Every medical student keeps a skeleton in the cupboard in secret. 錯誤。文章只提到喬治年輕時讀過醫學，且他把骨骼放在衣櫥裡；沒有說每位醫學生都會這樣做，也沒有說喬治是偷偷收藏。

(B) People who have skeletons in their cupboards are very proud of the fact. 錯誤。

核心觀念

本題考英文標題判斷，重點是掌握文章主旨，並辨別標題中的動詞是否符合文章情節。文中的 a skeleton in the cupboard 原本是「不可告人的祕密」的慣用語；故事接著利用字面意思製造反差：作者打開衣櫥，真的看見一具骨骸。

解題方法

先看文章的轉折與結尾：前段談的是小說中隱藏祕密的比喻，後段敘述作者在 George 家打開衣櫥，意外遇見真實的骨骸 Sebastian。George 解釋自己曾是醫學生，因而把骨骸留在衣櫥裡。

因此，最能概括全文的標題應同時扣住「衣櫥裡的骨骸」以及作者親眼遇見它的情節。選項中的 encounter 是「遇見、遭遇」，正好描述故事的核心事件。

選項分析

• (A) Bust a Skeleton in a Cupboard. bust 有打破、揭穿等意思。文章沒有打破骨骸或揭發隱藏祕密的情節，故不適合。

核心觀念

本題考查閱讀理解與細節判斷。作答時要區分文章中的慣用語和字面事件：

• a skeleton in the cupboard 原指「不可告人的秘密」。
• 文中的 George 家裡則真的有一具骨骼；他以 Sebastian 稱呼它，並說那是自己當醫學生時留下的。

解題方法

題目問哪一項 NOT true，逐項回到原文核對人物關係與事件，不要只根據選項措辭推論。

關鍵句是 George 說：「That’s Sebastian. You forget that I was a medical student once upon a time.」這表示他把骨骼稱為 Sebastian，並以自己曾是醫學生解釋骨骼的來歷；文章沒有說 Sebastian 是 George 的老朋友。

選項分析