108 地方特考三等 工業工程 工程統計學與品質管制 考古題詳解
第 一 題20 分
某品質特性規格為 ,是由 - 管制圖管制,樣本大小 。由 組樣本所得知資料為:
試回答下列問題:
(一)請計算 管制圖之管制界限(含 、、$LCL)。(10 分)
(二)試估計本製程之標準差。(5 分)
(三)請計算製程能力指標 及 。(5 分)
計量值管制圖因子表():
| 0.308 | 0.975 | 3.078 | 0.9727 | 0.284 | 1.716 | 0.223 | 1.777 |
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核心觀念
本題考查 - 管制圖的管制界限、以樣本標準差估計製程標準差,以及製程能力指標 、。
樣本數 時, 管制圖的界限使用因子 :
以 估計製程標準差時,使用 修正:
製程能力指標為:
解題方法
先由 20 組樣本的總和求出總平均與平均樣本標準差:
(一)代入 :
第 二 題20 分
某一金屬製造廠商正與其顧客探討抽樣計畫。顧客向製造商採購 件金屬產品,並且希望設定拒收水準(Lot Tolerance Percent Defective, LTPD)為 ;製造商則希望允收水準(Acceptable Quality Level, AQL)設為 ,以單次抽樣計畫為其抽樣之計畫且 ,試回答下列問題:(每小題 5 分,共 20 分)
(一)請計算當不良率為 AQL 時,其允收機率 (以 Poisson 分配求之)。
(二)請計算當不良率為 LTPD 時,其允收機率 (以 Poisson 分配求之)。
(三)生產者風險 以及消費者風險 分別為多少?
(四)請依據生產者風險以及消費者風險探討其管理意涵(如:是否該接受該計畫或者拒絕)。
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核心觀念
本題評量驗收抽樣(Acceptance Sampling)中「計數值單次抽樣計畫」(Single Sampling Plan for Attributes)之操作特性(Operating Characteristic, OC)曲線分析與風險評估,涉及以下關鍵核心概念:
-
單次抽樣計畫之判定規則: 抽樣參數記為 ,其中 為樣本數、 為允收數(Acceptance Number)、 為拒收數(Rejection Number)。 當自批量 中隨機抽出 件檢驗,若發現的不良品數 ,則「允收」該批;若 (在單次抽樣中 ),則「拒收」該批。
-
允收機率()之計算: 依題意指示採卜瓦松分配(Poisson distribution)近似計算。給定不良率 ,其平均不良數 。不良品個數 服從參數為 的卜瓦松分配,允收機率為:
-
抽樣風險之定義:
- 生產者風險(Producer's Risk, ):當進料或送驗批品質良好,不良率達到製造商所期望的允收水準()時,該批卻因抽樣誤差而被拒收的機率(型一錯誤,Type I Error):
- 消費者風險(Consumer's Risk, ):當進料或送驗批品質不良,不良率惡化至顧客無法忍受的拒收水準()時,該批卻因抽樣誤差而被允收的機率(型二錯誤,Type II Error):
- 抽樣計畫的管理驗收準則: 工業界設計抽樣計畫的慣用基準,通常設定生產者風險 (),消費者風險 ()。若實際風險大幅偏離此範圍,該抽樣計畫即失去保護特定一方的合理性。
解題方法
(一)計算不良率為 AQL 時的允收機率
已知條件:、、。
-
計算卜瓦松參數 :
-
展開卜瓦松累積機率多項式: 允收條件為不良數 :
-
各項數值計算:
- 括號內總和
- 求得允收機率:
(二)計算不良率為 LTPD 時的允收機率
已知條件:、、。
-
計算卜瓦松參數 :
-
展開卜瓦松累積機率多項式:
第 三 題20 分
某工廠生產筆記型電腦,平均每小時生產為 件,該工廠為了增加產量聘任一新任經理。任意選取了 個工作小時來觀察,發現平均產量增加為每小時 台、標準差 台(,)。
(每小題 10 分,共 20 分)
(一)用單尾檢定探討該新任經理下平均產量是否增加()。
(二)當 台時,求其型二誤差(type II error) 值,並求其檢定力(power)。
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核心觀念
- 大樣本母體平均數之單尾假設檢定: 當樣本數 (本題 ),由中央極限定理(CLT),即使母體標準差 未知,仍可使用樣本標準差 作為不偏估計量,檢定統計量漸近服從標準常態分配:
- 單尾檢定拒絕域(Rejection Region): 探討平均產量是否「增加」,設立右尾檢定。在顯著水準 下,臨界值為 。拒絕域條件為 或 。
- 型二誤差(Type II Error, )與檢定力(Power, ):
- 型二誤差 :當對立假設成立(真實母體平均 )時,樣本落入接受域(未拒絕 )的機率:
- 檢定力(Power):當對立假設成立時,正確拒絕 的機率:
解題方法
整理題目已知條件
- 原始設定平均產量:
- 抽樣樣本數:
- 樣本平均數:
- 樣本標準差:
- 樣本平均數之標準誤(Standard Error):
(一)用單尾檢定探討該新任經理下平均產量是否增加()
-
建立虛無假設與對立假設: 題目欲檢驗平均產量是否「增加」,故建立右尾檢定:
-
計算檢定統計量(Test Statistic):
-
判定臨界值與決策:
- 題目給定顯著水準 ,對應右尾臨界值為 。
- 拒絕域為:。
- 因檢定統計量 ,統計量落入拒絕域。
- 結論: 在 顯著水準下,拒絕虛無假設 。統計上有充分證據顯示新任經理上任後,平均每小時產量確實顯著增加。
(二)當 台時,求型二誤差 值與檢定力(Power)
第 四 題20 分
請說明四種常見之統計度量尺度及列舉至少一個例子。
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核心觀念
本題評量統計學基礎中由心理學家史蒂文斯(S. S. Stevens, 1946)所提出的資料度量尺度理論(Levels of Measurement)。統計度量尺度依所含資訊量的多寡、數學特性及可執行的運算層級,由低階至高階依序劃分為四種:
- 名目尺度(Nominal Scale):僅具「分類」功能。
- 順序尺度(Ordinal Scale):具「分類」與「排序」功能。
- 區間尺度(Interval Scale):具「分類」、「排序」與「等距差值」功能,但無絕對零點。
- 比例尺度(Ratio Scale):具備最高階資訊,含「分類」、「排序」、「等距差值」與絕對零點。
高階尺度具備低階尺度的所有特性,且適用更廣泛、更精密的統計分析方法(由無母數統計進階至母數統計)。
解題方法
本題為典型之觀念申論題,作答時宜採用階梯式結構法:
- 循序推進:由最低階的名目尺度逐步推展至最高階的比例尺度,層次分明。
- 三面向解析:針對每一種尺度,皆固定以「定義意涵」、「數學/統計運算限制」、「工工/品管實例」三面向切入,確保論述完整。
- 特徵矩陣整合:文末輔以「尺度特性比較表」,彙整分類、排序、加減、乘除與代表性統計量,利於閱卷委員快速掌握得分點。
解題技巧
- 四步漏斗檢驗法(判斷竅門):
- 是否僅能區分組別? 是:名目尺度。
- 是否能比較優劣或大小,但數值差距無實質計量意義? 是:順序尺度。
- 數值差距有實質意義,但數值「」不代表「完全不存在」? 是:區間尺度。
- 數值「」代表「完全沒有(無該物理量)」,且「倍數關係(乘除)」成立? 是:比例尺度。
- 國家考試常見陷阱:
- 數字代碼陷阱:例如機台編號( 號機、 號機)、不良項目代碼( 代表刮痕、 代表毛邊),表面上為數字,本質上不能比大小亦不能運算,屬於名目尺度。
- 溫度陷阱:攝氏()或華氏()溫度因其 度為人為定義(冰點),非熱能的絕對歸零,屬於區間尺度( 並非 的兩倍熱);但克氏絕對溫度()具有絕對零點,屬於比例尺度。
- 滿意度量表(Likert Scale):問卷之「非常滿意( 分)」到「非常不滿意( 分)」嚴格屬於順序尺度,各分值間的心理距離並不相等。
- 取材偏好:舉例時優先列舉「品質管制」、「製程工程」或「人因工程」之專門領域實例,較一般生活例子更能凸顯工業工程專業素養。
【答案】
常見之四種統計度量尺度由低階至高階說明如下:
一、名目尺度(Nominal Scale)
- 定義:僅依事物的定性屬性進行分類或標籤化,數值或名稱僅代表不同群體,不具備大小順序與數量意涵。
- 數學與統計特性:
- 僅具備等價性判斷( 或 )。
- 運算限制:無法進行加、減、乘、除運算。
- 適用統計量:次數(Frequency)、百分比(Percentage)、眾數(Mode)、卡方檢定(-test)。
- 實例:
- 製程品質缺陷分類:不良品型態分為「表面刮傷」、「尺寸超差」、「裂紋」、「氣孔」。
- 產品合格狀態:檢驗結果區分為「合格品(Pass)」與「不良品(Fail)」。
二、順序尺度(Ordinal Scale)
- 定義:資料除具備分類功能外,各類別間存在等級、優劣或高低的相對順序關係,但類別之間的差距(距離)並不均等且無法精確量化。
- 數學與統計特性:
- 具備次序關係判斷( 或 )。
- 運算限制:數值差無物理意義,不可進行加減運算。
第 五 題20 分
下表為一利用實驗設計之兩因子實驗,共進行四次實驗,每次三個觀察值:
| No. | 因子 A | 因子 B | 因子 AB | 觀察值 1 | 觀察值 2 | 觀察值 3 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 13 | 9 | 8 | |||
| 2 | 18 | 19 | 8 | |||
| 3 | 17 | 12 | 11 | |||
| 4 | 17 | 9 | 8 |
利用此表格完成 ANOVA 分析。(20 分)
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核心觀念
本題考二因子 因子實驗的變異數分析(ANOVA)。因子 、 各有高、低兩個水準,四種水準組合各觀察三次,因此共有 筆觀察值。可分解總平方和為 主效果、 主效果、交互作用 與誤差平方和。
每個效果的自由度為 ;誤差自由度為 ;總自由度為 。各效果以誤差均方作為分母計算 值:
解題方法
先計算四組實驗的觀察值總和:
| 實驗組合 | 觀察值總和 |
|---|---|
總和 ,觀察值平方和為 。修正項為:
因此總平方和為:
依題目正負號計算各效果的對比:
每種水準組合有 次觀察,故各效果平方和為「對比平方除以 」: