108 高普考高考三級 化學安全 化學品災害風險評估溝通與管理(含相關法規) 考古題詳解

108 年・高普考・高考三級・化學安全
試題代碼 化學品災害風險評估溝通與管理(含相關法規)

第 一 題18 分

民國 108 年 1 月 16 日修正公布《毒性及關注化學物質管理法》。

(一)請依據該法規,說明毒性化學物質之定義及其分類,以及關注化學物質之定義。

(二)此外,為加強負責國家化學物質相關業務之決策及協調,並交由相關部會執行,行政院得設國家化學物質管理會報。請說明該會報之組成及任務。

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核心觀念與法規依據

本題考《毒性及關注化學物質管理法》第3條的法定定義與分類,以及第7條的國家化學物質管理會報。作答時要抓住兩個判定條件:毒性化學物質須經中央主管機關認定並公告;關注化學物質則須是毒性化學物質以外、經認定有污染環境或危害人體健康之虞並公告的化學物質。

以下以命題當年(民國108年)法規為準。民國108年修法後續有相關組織改造及設置要點修正;考題仍依當年法條及當時會報組成作答。

解題方法

先依第3條完整交代毒性化學物質的定義,再以「環境持久或生物蓄積、慢性危害、暴露後立即危害、內分泌干擾或其他污染危害」區分四類。接著說明關注化學物質的排除條件、關注理由、風險判定及公告程序。

會報部分以第7條為法源,分別寫出組成方式、召集人、執行長、幕僚單位及核心任務;再補充設置要點所列具體委員人選與會報任務。

(一)毒性化學物質之定義及分類、關注化學物質之定義

1. 毒性化學物質定義

依《毒性及關注化學物質管理法》第3條第1款,毒性化學物質是指人為有意產製,或於產製過程中無意衍生之化學物質,經中央主管機關認定其毒性符合下列分類規定,並公告者。

因此,判斷是否屬於本法所稱毒性化學物質,不只看物質本身是否有毒,也要看是否符合分類定義,並經中央主管機關認定及公告。

2. 毒性化學物質四類

  1. 第一類:環境持久性或生物蓄積類 化學物質在環境中不易分解,或因生物蓄積、生物濃縮、生物轉化等作用,致污染環境或危害人體健康者。

  2. 第二類:慢性毒性類 化學物質具有致腫瘤、生育能力受損、畸胎、遺傳因子突變或其他慢性疾病等作用者。

  3. 第三類:立即危害類 化學物質經暴露,將立即危害人體健康或生物生命者。

  4. 第四類:內分泌干擾或其他污染危害類 化學物質具有內分泌干擾素特性,或有污染環境、危害人體健康者。

3. 關注化學物質定義

依同法第3條第2款,關注化學物質是指毒性化學物質以外之化學物質,基於其物質特性,或國內外關注之民生消費議題,經中央主管機關認定有污染環境或危害人體健康之虞,並公告者。

關注化學物質的要件可整理為:

  • 範圍:毒性化學物質以外的化學物質。
  • 關注原因:物質特性,或國內外關注的民生消費議題。
  • 風險判定及程序:中央主管機關認定有污染環境或危害人體健康之虞,並公告。

(二)國家化學物質管理會報之組成及任務

1. 法律定位與組成

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第 二 題8 分

(一)請說明民眾或利益關係者(Stakeholder)對化學物質之暴露風險感到憂慮之原因。

(二)進而說明對於化學物質暴露風險認知與感受之可能影響因子為何。

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核心觀念

化學物質的「風險」在風險評估中,通常是指危害發生的可能性及其後果;民眾感受到的風險,則同時受到危害資訊、個人經驗、情緒、價值判斷與社會信任影響。因此,民眾的憂慮不會只隨著風險數值高低變動,也可能來自「不知道自己暴露多少」、「無法自行控制」或「覺得負擔分配不公平」。

本題考查化學風險溝通中的風險認知與感受。本題不以特定法條為答題核心;以下按民國 108 年考題所涉概念作答。

憂慮原因

  1. 化學物質的危害不易直接察覺 有些物質無色、無味,暴露途徑和程度不容易由個人判斷;即使沒有立即症狀,也難以確認是否已受到影響。

  2. 健康影響具有不確定性或延遲性 暴露與疾病之間可能相隔多年,且健康影響可能受劑量、暴露時間、個人體質及其他因素左右,使民眾難以判斷個人風險。

  3. 擔心後果嚴重、不可逆或影響後代 若可能聯想到癌症、生殖或發育影響、永久傷害,或子女及未來世代受害,憂慮程度通常較高。

  4. 暴露並非自願,且個人難以控制 例如居住地周遭的污染或事故排放,民眾可能認為自己無從選擇是否暴露,也無法決定如何管理風險。

  5. 風險與利益分配不均 若居民承受設施或污染帶來的風險,卻沒有相應利益,或弱勢族群承受較多暴露,便容易認為決策不公平。

  6. 對資訊來源或管理單位缺乏信任 若政府、業者或專家被認為隱匿資訊、說法反覆或未能妥善處理事故,民眾就較難接受風險說明。

  7. 事故、媒體報導與社群傳播加深威脅感 重大事故、可辨識的受害者及密集報導,會使風險更容易被記憶與想像,進而提高憂慮。

解題方法

回答「憂慮原因」時,可從「危害特性、暴露處境、健康後果、管理信任、社會公平」五個面向組織。如此能說明民眾為何在化學物質暴露議題上感到不安,而不只是羅列抽象情緒。

(二)化學物質暴露風險認知與感受的可能影響因子

解題方法

本小題宜採「高關切條件/較低關切條件」對照說明。下列因子會影響民眾如何理解及感受風險;它們並不等同於暴露量或實際危害程度,而是影響風險被感知的方式。

影響因子較容易提高風險關切的情形較容易降低風險關切的情形
自願性暴露由他人或外在環境強加個人自願選擇承擔
可控制性個人無法控制暴露或後果個人有能力採取措施降低風險
熟悉程度物質、暴露途徑或情境陌生物質或情境熟悉
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第 三 題25 分

依據《毒性化學物質危害預防及應變計畫作業辦法》規定,第一類至第三類毒性化學物質運作人,除輸出、廢棄者外,其運作總量達大量運作基準,應於申請毒性化學物質許可證或登記文件前,檢具危害預防及應變計畫,報請直轄市、縣(市)主管機關備查。

請說明危害預防及應變計畫應包括哪些事項。

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核心觀念

本題考《毒性化學物質危害預防及應變計畫作業辦法》第三條所定的廠(場)危害預防及應變計畫內容。題幹已限定為運作場所的計畫,作答時應依序列出「計畫摘要、危害預防、應變」三大部分,並補上第三類毒性化學物質運作時的災害模擬分析要求。

**以下以命題當年(民國 108 年)法規為準。**民國 109 年修正後,辦法名稱及計畫內容均有調整,現行法已修正;本題仍應依 108 年版本作答。

解題方法

先從題幹辨認計畫類型:題目提到運作人、運作總量達大量運作基準,以及申請許可證或登記文件前報備,指的是運作場所的危害預防及應變計畫,不是運送計畫。

接著依條文架構列出「摘要、預防、應變」,並將各項措施寫完整。特別留意:災害模擬分析是第三類毒性化學物質運作時的要求;無預警測試及整體演習則有明確的最低頻率。

計畫應包括事項

一、計畫摘要

(一)場所基本資料

  1. 運作人及運作場所基本資料。
  2. 毒性化學物質基本資料。
  3. 運作場所內緊急防災應變器材。
  4. 運作場所全廠(場)配置圖,並標示運作毒性化學物質場所大門、儲存場所入口及使用場所入口的二度分帶座標。

(二)危害預防及應變措施摘要

  1. 運作場所座落位置地圖及廠(場)敏感地區。
  2. 通報系統、應變任務編組與外界支援方式。
  3. 防救設施準備。
  4. 災害防救訓練、演練及教育宣導。
  5. 警報發布方式。
  6. 人員搶救及災區隔離方式。
  7. 災害防救經費編列。
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第 四 題25 分

依據《毒性化學物質應變器材及偵測與警報設備管理辦法》規定:

(一)在何種條件下,毒性化學物質運作人應備有應變器材?

(二)所謂應變器材之定義及項目為何?

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核心觀念

本題考《毒性化學物質應變器材及偵測與警報設備管理辦法》第 2 條、第 3 條,重點有二:一是何時負有備置應變器材義務;二是應變器材的法定定義與項目。以下以命題當年(民國 108 年)法規為準。

解題方法

先確認應備置義務的判斷要件:運作行為、毒化物類別、計算範圍及數量門檻。接著依第 3 條第 2 項列舉器材項目,並補充個人防護設備的數量與種類要求。

作答說明

(一)應備有應變器材的條件

依當年辦法第 3 條第 1 項,符合下列條件時,運作人應備有應變器材:

  1. 運作行為:製造、使用或貯存。
  2. 化學物質類別:第一類至第三類毒性化學物質。
  3. 計算範圍:任一場所內,單一物質的任一日運作總量。
  4. 數量門檻:該總量達該毒性化學物質的「大量運作基準」。

條件可概括為:

任一場所、單一物質、任一日運作總量≥大量運作基準\text{任一場所、單一物質、任一日運作總量} \geq \text{大量運作基準}

判斷時不可把不同場所或不同物質的數量合併;應逐一以場所及單一物質為單位,檢視任一日的運作總量是否達基準。

(二)應變器材的定義及項目

依第 3 條第 2 項,應變器材是指:運作人依毒性化學物質的毒理、物理、化學及危害特性,參照其安全資料表,並考量貯存容器及包裝種類,為防止毒性化學物質排放或洩漏而應具備的緊急應變工具及設施。

法定項目如下:

  1. 阻止或減少毒性化學物質洩漏的工具、材料。
  2. 應變圍堵器材或設施,例如吸收、吸附或局限外洩物質擴散的器材或設施。
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