113 專技高考高等考試 工業安全技師 工業安全管理（包括應用統計） 考古題詳解

核心觀念

安全閥是設備超壓時的最後一道保護裝置，必須保持與受保護設備連通，且其排放能力及設定壓力須符合該設備的設計條件。圖中左側設備與安全閥入口的連接管上設有一只手動閥；若此閥被關閉，左側設備便與安全閥隔離，設備超壓時安全閥無法洩壓。

解題方法

先沿著受保護設備至安全閥的入口管線檢查是否有能切斷連通的閥件，再確認安全閥出口是否能安全排放。依此判讀，圖中最主要的設計缺失，是左側設備與安全閥之間的手動閥可能被關閉，使該設備失去超壓保護。

此外，圖示把兩個設備接在同一支安全閥入口管線上。若採用共用安全閥，必須確認各設備的最高容許工作壓力、所需洩放量、設定壓力及管線壓降均適用；其中一個設備含腐蝕性液體，也須確認安全閥及管線材質相容，並妥善處理洩放物。

問題與改善

1. 入口管線設有可關閉的隔離閥 關閉圖中的手動閥後，左側設備與安全閥隔離，超壓時可能造成設備破裂或洩漏。改善方式是移除該閥；若因維修需求必須保留，應採取可靠措施確保正常運轉時保持全開，例如加鎖或封印於開啟位置，並建立維修及復歸管理程序。

核心觀念

本題考查製程安全管理（Process Safety Management, PSM）中「符合性稽核」的查核範圍，以及它為何不能只確認程序有沒有被遵守，還要檢視程序與規範本身是否適當。

以命題當年（民國 113 年）法規為準，《製程安全評估定期實施辦法》附表十三規定，至少每三年須確認依製程安全評估所發展的各項程序與規範「適當性及是否遵守」。這包含兩層查核：

1. 遵守情形：現場作業是否依程序執行，相關紀錄是否足以證明。
2. 程序適當性：程序內容是否能正確辨識、控制製程危害，並符合現場製程與設備狀況。

解題方法

作答時可從「製程安全的高危害特性」切入，再說明只查遵守與否的不足，最後交代檢視適當性的安全效益。

品質或一般管理系統的稽核，常以「說到做到」為核心；但製程安全管理的程序與規範，直接影響高危害製程的操作、維護、變更及事故應變。若程序內容本身有缺漏或不適用，即使人員完全照程序執行，仍可能無法有效控制重大事故風險。因此，稽核必須同時判斷程序是否適當，以及實務上是否遵守。

為何須查核程序與規範的適當性

1. 遵守不適當的程序，仍可能造成事故 稽核若只確認作業是否符合文件，就可能出現「程序寫得不對、現場也確實照著做」的情形。例如操作程序未訂出安全操作界限，或異常狀況的處置步驟不足，即使人員依程序操作，也不能確保製程處於安全狀態。

核心觀念

本題考查丙酮飽和蒸氣壓的計算，以及將蒸氣壓換算為氣相體積百分比後，與爆炸界限比較。可燃氣體或蒸氣的濃度若介於爆炸下限（LEL）與爆炸上限（UEL）之間，即屬可燃範圍。

解題方法

依題示 Antoine 方程式，以室溫 $T=298\ \mathrm{K}$ 計算丙酮的飽和蒸氣壓：

因此：

假設實驗室內丙酮蒸氣已達飽和，且氣體可視為理想氣體，蒸氣在空氣中的體積百分比（亦即莫耳百分比）為：

核心觀念

本題考查母體比例的估計。以樣本中不滿意員工的比例 $\hat p$，估計全公司員工對訓練內容不滿意的母體比例 $p$。在樣本數足夠大時，樣本比例可用常態分布近似，其 $95\%$ 信賴區間為：

其中 $z_{0.025}=1.96$，表示標準常態分布中央涵蓋 $95\%$ 的範圍。

解題方法

題目給定樣本數 $n=300$，樣本不滿意比例 $\hat p=0.06$，因此 $1-\hat p=0.94$。先計算標準誤：