113 外交特考三等 外交領事人員日文組 外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(日文) 考古題詳解

核心觀念

本題考日文新聞敘述的段落翻譯，重點在掌握外交與經濟安全保障相關詞彙，並依照中文語序重組句子。翻譯時須分辨轉折、因果與時間關係，避免逐字直譯造成語意生硬。

解題方法

先按句子切分訊息，再確認主詞、時間與轉折關係，最後以自然的繁體中文表達：

1. 「米中関係が悪化する中」交代背景，譯為「在美中關係惡化之際」；「他方」是轉折，譯為「另一方面」。
2. 「当初は比較的良好に推移し」指日中關係起初相對平穩良好地發展；「首脳往来が回復した」指雙方領導人互訪恢復。
3. 「台湾有事論」是關於台灣發生緊急事態、可能引發安全危機的論述，依中文語境譯為「台灣有事論」。
4. 「厳格化が図られた」是採取措施使管理趨於嚴格，譯為「力求強化……出口管制」。
5. 「処理水」譯作「處理水」；「暫時全面禁輸」在此指暫時全面禁止進口，譯為「暫時全面禁止進口」。

參考譯文

在美中關係惡化之際，日中關係起初相對良好，雙邊關係平穩發展，並於2018年恢復領導人互訪。

核心觀念

本題考查中譯日的新聞敘述與議論文字翻譯，重點包括：

• 新聞語體：交代人物、日期、職稱與事件時，採用簡潔、客觀的書面語。
• 助詞與句子銜接：區分「在某日」的「に」、「透過某媒介」的「を通じて」，以及表示原因、背景的「下で」。
• 慣用表達：「宣布不參選」可譯為「出馬しないと正式に表明した」；形容長期累積的關係，可用「築き上げる」。
• 語意轉換：中文「靈犀相通」不宜逐字硬譯，應依上下文譯為「心が通じ合う」；「絆」則保留日文漢字並註明讀音「きずな」。

解題方法

先將每句拆成「主體、時間、動作、補充資訊」，再依日文新聞書面語重組。第一段以岸田宣布不參選為主句，接著處理賴清德的感謝及岸田的回應；第二段先呈現民調結果，再說明關係的建立需要理解日本人的想法，最後點出臺日情誼所對應的「絆」。

翻譯時不逐字對應中文語序，而是優先確保日文句子的主語清楚、修飾關係明確，並將「成長深化」等中文搭配轉換成自然的日文慣用語。

參考譯文

（一）

日本の首相であり、与党・自由民主党総裁でもある岸田文雄氏は14日、臨時記者会見を開き、来月行われる自民党総裁選挙に出馬しないと正式に表明した。頼清徳総統は同日、ソーシャルメディアを通じて岸田氏に感謝の意を示し、岸田氏のリーダーシップの下で、台日関係が絶えず発展し、深化してきたと述べた。岸田氏も16日に投稿し、「台湾からの温かい声援に感謝します」と応じた。

（二）

数十年にわたり、日本の全国世論調査では、外国に対する好感度が最も高い国は、常に台湾だった。このような関係は一朝一夕に築けるものではなく、日本人が心の中で何を考えているのかを理解する必要がある。台湾と日本には、互いの心が通じ合うような情誼がある。日本人はこのような関係を「絆（きずな）」と呼んでいる。

句型與用語解析

（一）

• 「日本の首相であり、与党・自由民主党総裁でもある」：以「であり」連接並列身分，「でもある」補充另一職稱。中文職稱連續出現時，先整理兩者關係，能避免日文句子修飾不清。
• 「臨時記者会見を開き」：「召開記者會」譯為「記者会見を開く」，比直接套用中文動詞更符合日文搭配。
• 「来月行われる自民党総裁選挙に出馬しないと正式に表明した」：「不參選」譯為「選挙に出馬しない」；「正式宣布」用「正式に表明した」。
• 「同日、ソーシャルメディアを通じて」：「同日」對應當日；「を通じて」表示透過社群平臺傳達訊息。
• 「岸田氏のリーダーシップの下で」：表示「在岸田的帶領下」。新聞文體中，「氏」用於稱呼人物，避免反覆直呼全名。

核心觀念

題目要求以日文論述「強化台灣文化外交的方法」，重點在於說明文化外交如何透過文化交流與國際傳播，增進外界對台灣的理解、信任與認同，並提出具體可行的措施。作答不能只列活動名稱，也要交代這些措施如何發揮外交效果。

解題方法

可依「內容、管道、對象、成效」組織文章：先說明文化外交的目的，再提出文化內容與推廣方式，接著強調合作對象及交流的持續性，最後點出預期成果。題目指定以日文作答，須使用清楚、正式的書面語，並以約四百字為篇幅目標。

可採用的具體措施包括：以台灣電影、音樂、飲食、傳統工藝及原住民族文化展現多元特色；運用社群媒體、串流平台與多語內容擴大傳播；和海外大學、博物館、藝術節及地方社群合作；提供語言學習、獎學金與青年交流機會。論述時應說明，交流不應止於單次展示，而要透過長期合作與互訪累積關係。

日文參考範文

台湾文化外交を強化する方法

文化外交は、文化を通じて相互理解を深め、国際社会における信頼を築く重要な手段である。台湾文化外交を強化するには、台湾の多様性を具体的かつ継続的に発信する必要がある。

核心觀念

本題考查日文動詞「とり〜」的語意辨析，以及「企業を取り巻く」這個常見搭配。「企業を取り巻く労働市場の変化」意為「企業所面臨的勞動市場變化」。

解題方法

先看句子主幹：「労働市場の変化が……見直しを迫っている」，意思是「勞動市場的變化迫使企業重新檢討經營策略」。空格中的動詞須能與「企業を」搭配，表達勞動市場變化圍繞企業、影響企業的意思，因此選「とりまく」。

選項分析

• (A) とりこむ（取り込む）：意為「納入、吸收、拉攏」。例如「新しい人材を取り込む」是「吸納新人才」；放入句中會變成「吸收企業的勞動市場變化」，語意不合。
• (B) とりまく（取り巻く）：意為「圍繞、包圍」，也常用來表示環繞某對象的環境或情勢。

核心觀念

本題考副詞「金輪際（こんりんざい）」的意思，以及依上下文判斷近義詞。「金輪際」常與否定表現搭配，表示「絕不、再也不」，語氣強烈。

解題方法

句意是：「這個專案花了兩年時間規劃，因此我告誡自己，絕不能讓它失敗。」下文「失敗させない」是否定表現，與「金輪際」搭配，表示絕不讓專案失敗。四個選項中，語意相近的是「けっして」，通常也與否定句搭配，表示「絕不」。

選項分析

核心觀念

本題考日文句型「～きらいがある」，用來指出某人或某事有某種傾向，且多帶有負面評價，相當於「有……的傾向」「有……之嫌」。

題幹指出大型店進駐後，商店街的小店接連歇業，描述的是一種令人憂慮的負面趨勢，適合接「きらいがある」。

解題方法

先看空格前的「相次いで閉店してしまう」：「小店接連關門了」。句尾需要接一個能評述此現象傾向的表現。

「～きらいがある」可接在動詞普通形後，表示「有……的傾向」。因此「閉店してしまうきらいがある」意為「有小店接連歇業的傾向」。

選項分析

• (A) きらいがある：正確。「～きらいがある」表示存在某種傾向，常用於負面現象。全句意為：「大型店進駐市鎮後，商店街的小店有接連歇業的傾向。」

核心觀念

本題考日文商務公告中的「原因、理由」表現。句意是：「因緊急系統維護，本公司將暫時停止服務。」表示原因時，常用「名詞＋につき」，相當於「因為……、由於……」。

解題方法

先看空格後的「一時的に弊社のサービスのご利用を停止させていただきます」，這是在公告將採取的措施。前半句「緊急のシステムメンテナンス」是採取措施的原因，因此選能表示原因的「につき」。

完整句子為：

緊急のシステムメンテナンスにつき、一時的に弊社のサービスのご利用を停止させていただきます。

選項分析

核心觀念

本題考查「名詞＋向き」與「名詞＋向け」的差別：

• 名詞＋向き：表示「適合……、適用於……」，著重對象的性質或需求是否合適。
• 名詞＋向け：表示「以……為對象、面向……」，著重製作、提供或安排的對象。

解題方法

句意是：「這本說明書是給外國人看的，不過日本人讀了也覺得很有趣、很有益。」

「外国人____」指出說明書預定的讀者對象，因此用 外国人向け，表示「面向外國人、以外國人為對象」。

選項分析

核心觀念

本題考「〜ないものでもない」的句型，表示「也不是不……」，也就是在特定條件下，說話者並非完全拒絕，仍有答應或採取行動的餘地。常用來委婉表示勉強接受。

解題方法

先看前半句「そんなに頼むのなら」，意思是「既然你那麼拜託」，說明對方懇求後，說話者願意考慮代做工作。後句應表達「也不是不能替你做」，因此使用「やらないものでもない」：

「その仕事を代わってやらないものでもない。」 ＝「也不是不替你代做那份工作。」

選項分析

• (A) やったものがない：錯誤。「ものがない」不構成本句所需的「並非完全拒絕」句型；「やった」是「やる」的過去式，也不適合接續表達此處的意願。
• **(B) やったものではない：錯誤。

核心觀念

本題測驗兩大文法核心：

1. 動詞態的判定（受身態／被動態）：動詞「曬（さら）す」（使暴露於……）與「曬される」（被暴露於……）。當句子主語為承受外界影響的客體時，需使用受身形。
2. 自他動詞的區別與格助詞搭配：自動詞「起きる」（發生、引起）與他動詞「起こす」（引起、引發）的辨析。格助詞「を」表示賓語（受詞），必須搭配他動詞。

解題方法

本題由兩個空格組成，解題切入點如下：

1. 第一空格（主語與態的對應）：

• 本段首句為「ビールは繊細な酒だ（啤酒是脆弱的酒類）」，第二句承接上文，整句的省略主語為「ビール（啤酒）」。
• 動詞「さらす（曬す）」為他動詞，基本句型為「［人／主體］が［物］を［場所／環境］にさらす（將……暴露於……之中）」。
• 此處主語為承受外界光照的「ビール」，啤酒無法主動去照射其他事物，而是「被暴露於光線下」，因此必須使用受身形（被動態）「さらされる」。

2. 第二空格（格助詞「を」與動詞的搭配）：

• 空格前方為「化學反応を」，格助詞「を」標示動作的受詞，後方必須搭配他動詞。
• 「起きる」為自動詞，句型為「～が起きる（……發生）」，不能接續「を」。
• 「起こす」為他動詞，句型為「～を起こす（引起……／引發……）」，方能與「化學反応を」搭配。
• 此處連接後方的「悪臭を放ち」，以動詞「て形」表順序與中頓，故應填入「起こして」。

結合兩處分析，第一空填「さらされる」，第二空填「起こして」，正確答案為 (C)。

核心觀念

本題考日文副詞「なにより」的語意與句中搭配。「なにより」表示「最重要的是、尤其是」，常用來指出最值得重視或最嚴重的一點。

解題方法

先看前後句意：前半句說這部小說有許多缺點，後半句要指出其中「最糟糕」的一項。空格應填入能帶出「最重要、尤其」之意的副詞，與「まずいのは」銜接。

完整句意為：「這部小說有很多缺點，其中最糟糕的是人物性格沒有被妥善地區分描寫。」

選項分析

• (A) わりあい：表示「比較、相對地」，常用於描述程度，如「わりあい簡単だ」（相對簡單）。不能表示從多項缺點中挑出最糟的一項。

核心觀念

本題考日語慣用表現「喧嘩を売る」，意為「挑釁、找人吵架」；相對地，「喧嘩を買う」是「接受挑釁、應戰」。判斷時要留意動詞「売る／買う」在這組慣用語中的固定搭配與語意方向。

解題方法

句意是：「在會議中，對正在簡報的上司開始一一發表批判性的言論，看起來簡直像是在找人吵架。」

主語是對上司提出批判性言論的人，行為方向是主動挑釁，因此應使用「喧嘩を売る」。句尾的「ように見える」表示「看起來像是……」，前面須接動詞普通形。正確組合為「喧嘩を売っているように見える」。

選項分析

核心觀念

本題考查「～につけ～につけ」的句型。它表示「無論是……還是……」、「每當……或……」，用來列舉兩種情況，說明無論發生哪一種，後項都成立。

解題方法

句意是：「這次選舉，不論當選還是落選，都是再次認識自己的好機會。」

前後兩處分別列舉「当選する」（當選）與「落選する」（落選）這兩種相反情況，後接共同結論「再び自己認識をする良いチャンスである」。因此應選表示「無論……或……」的「につけ～につけ」。

完整句子為：

今回の選挙で当選するにつけ、落選するにつけ、再び自己認識をする良いチャンスである。

選項分析

• (A) なりなり：錯誤。「AなりBなり」表示「A也好、B也好」，用來列舉可供選擇的事物或方式；常接名詞，也可接動詞基本形。此處要表達的是無論當選或落選都能得到同一結論，句型重點不是提供選擇。

疫情解封後各國遊客蜂擁而至，如果只是觀光景點擁擠的話還勉強說得過去，但觀光客帶來的垃圾暴增與違規等對當地居民的滋擾行為，已演變成嚴重的社會問題。

核心觀念

本題測驗日語能力測驗（JLPT）N1 等級進階句型之接續規則與語意對比邏輯。

• 焦點句型：「～ならまだしも」
• 接續：動詞／形容詞普通形、名詞 ＋ ならまだしも。
• 語意：表示「如果是前者的話，退一步說還勉強能接受／還說得過去；但連後者都發生了，實在太過分／難以容忍」。前後兩項通常存在「輕微／尚可容忍」與「嚴重／超出底線」的強烈對比。

解題方法

1. 分析語境與邏輯對比：

• 前半句：「コロナ禍明けに各國からの観光客が殺到し、観光地が混雑する」（觀光景點擁擠）。觀光地人潮擁擠為旅遊復甦下的自然現象，在客觀上屬於「雖不便但尚能理解與忍耐」的程度。
• 後半句：「観光客によるごみの増加やマナー違反などの地域住民への迷惑行為が深刻な問題となっている」（製造垃圾、違反公德等滋擾居民行為成為嚴重問題）。此處涉及公害與脫序行為，屬於「無法容忍、情節嚴重」的負面事態。
• 邏輯判定：前後句具備「退一步尚可容忍（A） vs. 超出容忍底線的惡劣事態（B）」的邏輯關係，完全符合「Aならまだしも、B」的架構。

2. 檢視語法接續：

• 空格前為動詞辭書形「混雑する」，空格後為逗點並直接銜接後續子句。所選填之選項必須能接在動詞普通形之後，並具備承上啟下的複句接續機能。

選項分析

• (A) ただでさえ【錯誤】
• 用法說明：副詞，意為「平時就已經…／本來就已經…（再加上其他因素更加嚴重）」。
• 錯誤原因：詞性與位置錯誤。

核心觀念

本題考日文句型「～てばかりはいられない」，表示「不能只顧著……」「不能一直……」。常用來指出：雖然某件事值得做或令人高興，但受到其他重要情況影響，不能只沉浸其中，還必須面對現實或採取行動。

句中「喜んでばかりはいられない」即「不能光是高興」。

解題方法

先掌握前後文的轉折關係：

日本經濟正逐漸迎來景氣好轉，但年輕人的就業問題仍然嚴重，所以＿＿。

「經濟好轉」是值得高興的消息；「年輕人就業問題仍然嚴重」則提醒不能只為景氣好轉而高興。空格應填入「不能光是高興」，與「ので」（因為、所以）前的原因相呼應。

選項分析

• (A) 喜びかねない：表示「有可能會……」，常帶有不好的結果或說話者的擔憂，例如「事故が起こりかねない」（有可能發生事故）。「喜びかねない」不符合此處表達「不能只顧著高興」的語意。

核心觀念

本題考查日文慣用語「水に弱い」（不耐水、怕水）與「水がかかる」（水濺到、淋到）的搭配，以及「～ばそれまでだ」表示「一旦……就完了」的句型。

解題方法

前句「このスマホは水に弱い」表示「這支智慧型手機不耐水」。後句應接續說明遇水的後果：水若濺到手機上，就沒辦法了。因此填入「かかればそれまでだ」，語意與句型都相符。

選項分析

• (A) あっても大丈夫：「即使有水也沒關係。」與「不耐水」的意思矛盾。
• (B) かかって当たり前だ：「水濺到是理所當然的。

核心觀念

本題考查日文動詞的語意與搭配，尤其是「店家經營什麼」、「店家常見與否」以及「一般人能否自在享用」等語境。作答時要把三個空格連成一段話，確認動詞主語和前後語意都自然。

解題方法

句意是：「在台灣，水餃比煎餃普遍。除了能在北京菜、山東菜餐廳吃到之外，也常見只經營餃子的專賣店。因為多是平民風格的店，即使一個人也能輕鬆享受。」

「餃子だけを」表示店家專門經營餃子，適合接表示「販售、經營」的「扱う」；「専門店もよく」則接「見かけます」，表示常常看見這類專賣店；最後「一人でも気軽に」需要表示「能自在享用」的可能形「楽しめます」。

選項分析

• (A) 作る、見られます、行きたがります：「作る」是製作，不能自然表達專賣店以餃子為經營項目；「見られます」雖可表示看得見，但此處「よく見かけます」更自然；「行きたがります」是「想去」的第三人稱意願表現，與「一人でも気軽に」所需的「能享用」不合。
• (B) 売る、見当たります、食べられます：「餃子だけを売る」表示只賣餃子，文法和語意都通順；「専門店もよく見当たります」可表示常能找到專賣店；

核心觀念

本題考日文短文理解與語詞聯想，重點是根據文章找出作者對「めでたい」一詞的說明。文中以諧音拆解「めでたい」為「妻出たい」，並解釋為妻子離家、離去或離緣，因此有人認為這個詞不適合用在婚禮祝賀中。

解題方法

先定位題目詢問的原因，再回到文章第一段核對原文：

「めでたい」は「妻出たい」、つまり妻が家を出る、去る、離縁となるという解釈がなされ

這句指出「めでたい」被聯想成妻子離家、離去或離緣。選項中，只有 (A)「容易讓人聯想到妻子離家」符合文意。

選項分析

核心觀念

本題考日文詞彙的漢字寫法、讀音聯想與語境判斷。文中以諧音解釋婚禮及探病場合的用語禁忌；作答時要分辨「才媛」「妻女」「再縁」的意思與讀音。

解題方法

先看句意：「新婦を褒めるスピーチ」（稱讚新娘的致詞）中，最自然的說法是「新婦は才媛で…」，「才媛」指有才華的女性。

接著看後文的諧音梗：「再び縁付く」（再次結婚、再度結緣）對應「再縁（さいえん）」。因此句子是在說，「才媛」聽起來與「再縁」相近，可能被牽扯成再婚的聯想。故○b應填「才媛」，○c應填「再縁」。

選項分析

核心觀念

本題考日文短文的主旨判讀：要掌握作者對「言葉のエチケット」（用語禮節）的看法，並區分作者舉出的例子與文章結論。文中提到「めでたい」和「シクラメン」可能被牽強附會成不吉利的說法，作者認為若如此解讀，避諱將沒完沒了。

解題方法

先找作者的立場。作者指出，把「めでたい」解作「妻出たい」，或把「シクラメン」聯想到「死の苦しみのラメン」，都是依照讀音附會出的禁忌。文末又說，花店將シクラメン改稱「サイクラメン」，彷彿就能避免問題，帶有反諷意味。

因此，本文不是在教人哪些詞絕對不能使用，也不是勸人送シクラメン，而是在以例子說明：用語禁忌可能是依場合與聯想而產生，若一味避諱，就會沒有止境。

選項分析

核心觀念

本題考日文慣用表現「間が抜けている」的語意。「間が抜けている」形容事情少了應有的部分，或顯得不協調、不得體；用來描述景象時，常帶有「有點滑稽、傻氣」的語感。

解題方法

句中形容絲瓜與瓠瓜掛在棚架上、隨秋風吹動的景象：「多少○a____間がぬけてはいるが、愛すべき……風物詩である。」後面說這景象仍是「令人喜愛的季節風物詩」，因此前面的「間が抜けている」是在說景象略顯滑稽、呆板或不協調，而非空間不足，也不是稱讚它機靈。

選項分析

核心觀念

本題考日文慣用表現「いずれおとらず」的意思，以及「当てにならない」的語意。

• 「いずれおとらず」：兩者不相上下、彼此沒有高下之分。
• 「当てにならない」：靠不住、不可信賴。

解題方法

句子「いずれおとらずあてにならない語源説である」是在評論前述兩種語源說法：無論是「ヘチマ」的說法，或是「山の神」的說法，都同樣不可信。將兩個慣用表現合起來，就是「兩者都一樣靠不住」。

選項分析

核心觀念

本題考日文閱讀理解，要求找出「與本文主旨不符」的敘述。關鍵是分辨文中講的是語源說法，還是直接描述事物的性質；尤其注意「山の神」一段只是以玩笑方式解釋詞源，並非在敘述「山の神原本是妻子」。

解題方法

先抓文章主旨：作者列舉「ヘチマ」和「山の神」兩種語源說，並在結尾指出它們都是「いずれおとらずあてにならない語源説」，也就是同樣不可靠的語源說。

再逐項比對原文。選項若將傳聞式、戲謔的語源解釋，改寫成確定的起源事實，就不符合文章的表達。

選項分析

(A) ヘチマは秋の風物詩の一つである 符合原文。文章開頭說，瓠瓜垂掛棚架、隨秋風吹動的景象，是「愛すべきこの季節の風物詩」，明確指出ヘチマ是秋季風物之一。