111 高普考高考三級 農業技術 試驗設計 考古題詳解
第 一 題45 分
近期發表的研究論文探討小麥種子三種發芽溫度(25、30、35°C)及時間(12、24、36、48 小時)與澱粉消化比例(%)的關係。作者以完全區集設計(Completely randomized design, CRD)進行試驗,所收集的資料進行變方分析後,續以特奇公正顯著差異法進行兩兩均值差異性比較,差異顯著()與否的結果以 a 到 h 的字母標示如下表。
| 處理 | 溫度(°C) | 時間(小時) | 澱粉消化比例(%;平均值 ± 標準差) |
|---|---|---|---|
| 對照組 | — | — | h |
| 處理組 | 25 | 12 | g |
| 處理組 | 25 | 24 | ef |
| 處理組 | 25 | 36 | de |
| 處理組 | 25 | 48 | cd |
| 處理組 | 30 | 12 | e |
| 處理組 | 30 | 24 | cd |
| 處理組 | 30 | 36 | c |
| 處理組 | 30 | 48 | b |
| 處理組 | 35 | 12 | de |
| 處理組 | 35 | 24 | c |
| 處理組 | 35 | 36 | b |
| 處理組 | 35 | 48 | a |
(一)將處理組平均值繪製交感圖,並依據圖形呈現結果討論溫度與時間兩個因子是否有顯著的交感效應?
(二)依據表中特奇公正顯著差異法兩兩均值差異性比較結果,討論有利澱粉消化的發芽溫度與時間應該如何配置。
(三)說明變方分析的基本假設。上述資料是否符合進行變方分析的基本假設?請說明符合或不符合的原因。
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核心觀念
- 二因子交感效應(Interaction Effect)與交感圖判讀: 在雙因子試驗中,當一個因子的主效應隨另一個因子的不同水準而改變時,即存在交感效應。若在反應變數圖(交感圖)中,各水準的反應折線彼此平行,代表無交感效應;若折線出現發散、收斂或交叉(cross-over),則代表可能存在交感效應。最終交感效應是否「顯著」,仍須依據變方分析表中的 檢定()判定。
- 多重比較(Multiple Comparisons)與特奇公正顯著差異法(Tukey's HSD): Tukey's HSD 用於控制整體第一型錯誤率(Experimentwise error rate)。平均值後標註的字母若相同,代表兩處理間差異未達顯著水準();若無相同字母,代表兩處理間差異顯著()。
- 變方分析(ANOVA)的四大基本假設:
- 常態性(Normality):各處理母體的實驗誤差呈常態分佈,即 。
- 變方同質性(Homogeneity of Variance):各處理群體的變異數齊一,即 。
- 獨立性(Independence):各試驗單位的誤差相互獨立。
- 加成性(Additivity):各因子效應與誤差項為線性相加關係。
- 百分率(比率)資料的轉換特性: 澱粉消化比例為介於 至 的比率資料,常呈現二項分佈特性,其變異數常隨平均值改變,通常需經反正弦轉換()以滿足常態性與同質性假設。
解題方法
(一)交感圖繪製與交感效應討論
- 作圖方式:以「發芽時間(小時)」為橫軸(12、24、36、48 小時),以「澱粉消化比例(%)」為縱軸,將三種溫度(25°C、30°C、35°C)繪製為三條反應折線。
- 數據軌跡整理:
- 25°C:(總增幅 )
- 30°C:(總增幅 )
- 35°C:(總增幅 )
澱粉消化比例 (%)
65 |
| 35°C (61.61) [a]
60 | 35°C (58.51) [b]
| 30°C (57.71) [b]
55 | 30°C (55.25) [c]
| 35°C (54.23) [c] 25°C (53.39) [cd]
50 | 30°C (53.13) [cd]
| 35°C (51.11) [de] 25°C (51.51) [de]
45 | 30°C (50.42) [e] 25°C (49.40) [ef]
| 25°C (47.54) [g]
40 +---------------------------------------------------------
12 hr 24 hr 36 hr 48 hr (時間)
- 圖形特徵與交感效應討論:
- 折線走向無交叉(無質的交感效應):三種溫度的曲線隨時間延長皆呈現單調遞增趨勢,且任一時間點均維持「」,曲線間未發生交叉反轉。
- 斜率隨溫度升高而變陡(具量的發散趨勢):25°C 曲線的斜率較平緩(總增加 5.85 個百分點),而 35°C 曲線的斜率明顯較陡峭(總增加 10.50 個百分點)。隨著時間拉長,高溫與低溫之間的差距逐步擴大(12 小時差距為 ,48 小時差距擴大至 ),曲線呈向上發散。
- 統計判定結論:圖形顯示線條並非完全平行,呈現潛在的「數量型交感效應(Quantitative Interaction)」。然而,單憑圖形走勢無法完全確定其統計顯著性,必須配合雙因子變方分析中「溫度 時間」項之 檢定結果;若 檢定之 ,則交感效應達統計顯著。
(二)依據 Tukey's HSD 兩兩比較結果討論最適配置
- 字母降冪排序與分組解析:
- 最優組(顯著最高):
- 35°C、48 小時:消化率為 ,標記為獨立字母 a。與其餘所有處理組皆無重疊字母,顯示此處理顯著高於其他所有條件組合()。
- 次佳組(無顯著差異):
第 二 題30 分
研究室預計規劃 2 期作的試驗,來測量 4 種不同有機資材配方應用於旱作生產的碳排量。根據過往經驗已知,試驗地點的土壤性質不均勻可能會影響試驗比較結果之外,並無其他特別會影響試驗結果的因子。
(一)說明本試驗的處理因子為何?是否應該設置區集?原因為何?
(二)假設各個試驗處理的重複數為 ,說明如何進行隨機田區配置。
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核心觀念
本題評量田間試驗設計之核心基礎,涵蓋以下關鍵觀念:
- 試驗設計之三基本原則:
- 重複(Replication):提供試驗機差(Experimental Error)之估計值,並降低估計值之標準誤。
- 逢機(Randomization):確保機差估計之不偏性(Unbiasedness),滿足統計獨立性假設。
- 局部控制(Local Control):利用人為分組(分區集)控制環境非均質性,自機差中剔除已知之環境變異,以提高試驗精確度(Precision)。
- 因子分類(Factors):
- 處理因子(Treatment Factor):試驗者主動操縱且欲評估其效應之感興趣因子。
- 干擾因子/區集因子(Nuisance/Blocking Factor):非感興趣但已知會影響反應變數之環境變異因子(如土壤肥力或理化性質梯度)。
- 逢機完全區集設計(Randomized Complete Block Design, RCBD): 當試驗環境存在單一方向之異質性梯度(如土壤性質不均)時,將田區劃分為數個相對均質之區集,使每一區集內包含完整的全部處理組。變異數分析(ANOVA)之平方和拆解關係式為: 透過區集化將環境不均勻造成的變異量由 吸收,降低 與機差均方(),進而提高 檢定力。
解題方法
- 子題(一)切入點:
- 判定處理因子:試驗目的在於比較「4 種不同有機資材配方」對旱作碳排量的影響,故「有機資材配方」為核心處理因子(包含 4 個處理水準)。至於 2 期作,在試驗架構中係探討時間延續性或期作間重複效應,若跨期作合併評估,「期作」(2 個水準)可作為第二個試驗因子(時間因子),但本試驗之核心農業技術處理因子即為「有機資材配方」。
- 區集設置判定與學理依據:題目明確指出「試驗地點的土壤性質不均勻可能會影響試驗比較結果之外,並無其他特別會影響試驗結果的因子」。這意味著試驗環境存在已知的單一空間變異來源。若採用完全逢機設計(CRD),土壤不均勻造成的變異將全部混入試驗機差中,導致機差膨脹、檢定力下降。設置區集可落實「局部控制」,故必須設置區集,採用逢機完全區集設計(RCBD)。
- 子題(二)切入點:
- 田區結構參數: 處理數 ,重複數為 。在 RCBD 下,區集數即為重複數 。單一期作所需之總試驗小區數(Experimental Units / Plots)為 個。
- 隨機配置程序: 田區配置必須具體落實「局部控制」與「獨立逢機」之要求:
- 區集邊界走向須垂直於土壤性質變異梯度,確保「區集內均質、區集間異質」。
- 在各區集內部,4 種處理必須各自獨立進行隨機分派,絕不可使用固定或遞移順序。
題型結構與子題深度分析
本題為農業試驗實務之申論操作題,評分關鍵在於能否精確運用統計學專有名詞,並清晰寫出田區實務操作步驟:
- 子題(一)深度分析:
- 常見失分點為將「土壤性質」誤答為處理因子。土壤性質非研究者欲探討之試驗處理,而是環境背景干擾因子,應作為設置區集之依據。
- 理由說明必須點出「局部控制」、「降低試驗機差」、「提高檢定靈敏度(試驗精準度)」三個核心關鍵詞。
- 子題(二)深度分析:
第 三 題25 分
設計試驗很關鍵的步驟是決定試驗的樣本數。某檢驗單位受到委託調查某批進口中藥材中特定有效成分的含量,已知該有效成分含量服從常態分布。
(一)由於該有效成分易受環境影響,成分的變域(range)為 0–50 ppm。依據常態分布的經驗法則:平均值 ± 2 倍標準差的範圍涵蓋 95% 的族群,以變域(range)大約等於 ±2 倍標準差來推估該有效成分的族群標準差。(5 分)
(二)已知標準常態分布的 97.5% 百分位數為 1.96,抽取 5 件樣本實際量測有效成分含量平均值為 32 ppm。請計算有效成分含量平均值的 95% 信賴區間。(10 分)
(三)未來若要再次進口該批藥材,若希望該有效成分量測的準確度在 ±5 ppm 間,並且設定 ,則未來應抽取的樣本數為何?(10 分)
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核心觀念
本題主要測驗試驗規劃與推論統計的三大核心概念:
- 常態分布經驗法則與變域法(Range Rule of Thumb): 對於常態分布族群,約有 的觀測值落在平均值加減兩個標準差的範圍內()。因此,全域/變域(Range, )可近似視為 個標準差(),常用於缺乏先驗變異數資料時推估族群標準差 。
- 母體平均數的信賴區間(Confidence Interval for Population Mean): 在常態母體且母體標準差 已知(或已預先推估)的情況下,樣本平均數 服從常態分布,其 信賴區間公式為:
- 估計平均數所需樣本數之決定(Sample Size Determination): 在指定容許誤差邊際(Margin of Error, )與顯著水準 的條件下,樣本數決定公式為: 實務計算出之樣本數若非整數,為確保估計誤差不超過指定容許範圍,一律無條件進位至下一位整數。
解題方法
(一)推估該有效成分的族群標準差
- 計算全域(Range, ): 依題意,有效成分變域為 ,故全域長度為:
- 依經驗法則推估標準差: 常態分布下約有 的數值分布於 間,因此變域長度約涵蓋 個標準差: 由此可推估族群標準差 為:
(二)計算有效成分含量平均值的 95% 信賴區間
- 已知條件:
- 樣本數
- 樣本平均值
- 推估族群標準差
- 題目給定標準常態分布臨界值 (對應 信賴水準,即 )
- 計算標準誤(Standard Error, )與誤差邊際():