107 導遊領隊專技普考 外語導遊人員（英語） 外國語（英語） 考古題詳解

核心觀念

本題測驗「動詞字彙辨析」與「語境搭配（Context Clues & Collocation）」。解題焦點在於掌握觀光旅遊情境下的核心詞彙，並透過後方不定詞表目的之修飾語（Infinitive of Purpose），判斷動作發出者（主詞）所持之正向語氣與目的。

解題方法

1. 分析句子文法結構：

• 主詞：The traveling office（旅遊辦事處／推廣單位）
• 動詞（空格）：需填入及物動詞之過去式
• 受詞：10 locations（10 個地點）
• 不定詞副詞片語（表目的）：to offer people multiple choices to enjoy the magnificent sunsets in a relaxing way（為了提供民眾多種選擇，能以放鬆的方式欣賞壯麗的日落）

2. 抓取語境線索推導語意：

• 句尾的修飾語中包含 offer choices（提供選擇）、enjoy（享受）、magnificent（壯麗的）、relaxing（放鬆的）等強烈正面詞彙，明確揭示旅遊辦事處採取該動作的目的是「正面推廣觀光景點」。
• 主詞「旅遊機構」對受詞「10 個地點」所採取的正面推廣動作，必然為「推薦（recommend）」，語意最為精確通順。

選項分析

• (A) criticized（動詞過去式）：批評、指責
• 錯誤。常見結構為 criticize sb/sth for (doing) sth。語意帶有強烈負面貶義；若旅遊單位「批評了 10 個地點」，不可能接續「為了讓民眾享受美麗日落」的正面目的，前後邏輯矛盾。
• (B) prevented（動詞過去式）：防止、預防、阻止
• 錯誤。常見用法為 prevent sth（防止災害或事故發生）或 prevent sb/sth from V-ing（阻止某人事物做某事）。受詞為「地點（locations）」，在文法與邏輯上均無法與「防止／阻止」形成合理搭配。
• (C) recommended（動詞過去式）：推薦、建議
• 正確。常見句型為 recommend sth (to sb)。

核心觀念

本題考查動詞的語意與搭配。句意是：「要準備好代表你的國家，因為許多外國人會期待你熟悉自己國家的歷史與文化。」

空格後接受詞 your country，並搭配「外國人期待你介紹本國歷史與文化」的語境，應選表示「代表」的 represent。

解題方法

先看句意線索：外國人會期待「你」了解本國的歷史與文化，因此說話者是以本國人的身分對外交流，也就是「代表自己的國家」。再確認動詞能否與 your country 搭配：represent your country 是自然且符合語意的組合。

選項分析

• (A) elect：意為「選舉、推選」。例如 elect a president（選出總統）。elect your country 不符合句意，也不是「介紹或代表國家」的意思。
• (B) govern：意為「治理、統治」。例如 govern a country（治理一個國家）。句中談的是面對外國人、介紹本國文化，不是治理國家。
• (C) represent：意為「代表」。

核心觀念

本題考「動詞＋名詞」的常見搭配。shoot photographs 是「拍攝照片」的慣用說法；shoot 除了表示「射擊」，也可表示「拍攝」。

解題方法

句意是：「臺灣的賞鳥人士很期待觀賞黑面琵鷺，並且＿＿照片。」前半句提到觀賞鳥類，後半句自然接續拍下牠們的照片，因此應選能與 photographs 搭配、表示「拍攝」的動詞。

選項分析

• (A) shoot：正確。 shoot photographs 表示「拍照、拍攝照片」，符合句意。
• (B) pose：錯誤。 pose 通常指「擺姿勢」，常見說法如 pose for a photograph（擺姿勢讓人拍照）；不能在此表示「拍攝照片」。
• (C) blow：錯誤。 blow 常表示「吹」或「爆破」，例如 blow a balloon（吹氣球），與 photographs 不構成本句所需的搭配。

核心觀念

本題考查形容詞／過去分詞在被動語態中的用法，以及與航班相關的常見搭配。句意是：「你的航班可能因為許多原因而＿＿，例如惡劣天氣、飛機機械故障等。」航班因天候或機械問題而「延誤」是自然的語意搭配。

解題方法

空格位於助動詞 could be 之後，應填入過去分詞，構成被動語態或描述狀態的用法。再根據後面的原因判斷：惡劣天氣與飛機故障可能造成航班延誤，因此選 delayed。

選項分析

• (A) delayed（延誤、延期）：正確。Your flight could be delayed 表示「你的航班可能會延誤」，符合天候與機械問題造成航班延誤的語意。
• (B) enforced（強制執行）：錯誤。enforce 常用於執行法律、規定或政策，例如 enforce a law，不會用來表示航班因故延誤。
• (C) narrated（敘述、講述）：錯誤。narrate 指講述故事或事件，例如 narrate a story，與航班及題目所列原因不合。

核心觀念

本題測驗「形似字／同字根動詞詞義辨析」以及「觀光導覽實務中的核心搭配詞（Collocation）」。

1. 文法結構：句子為被動語態結構（$\text{was} + \text{p.p.} + \text{by} + \text{行為者}$），需填入符合主詞與行為者邏輯關係的過去分詞。
2. 語意搭配：主詞為建築物（National Taichung Theater），行為者為建築師（architect），兩者之間的邏輯動作為「設計（design）」。

解題方法

1. 抓取句子主幹與語境線索：

• 主詞：National Taichung Theater（臺中國家歌劇院）。
• 空格處：與 be 動詞形成被動語態 $\text{was} + \underline{\quad\quad}$。
• 動作執行者：the internationally acclaimed Japanese architect, Toyo Ito（享譽國際的日本建築師伊東豊雄）。

2. 分析動賓與被動關係： 還原為主動語態即為：「Architect Toyo Ito ______ National Taichung Theater.」（建築師伊東豊雄______臺中國家歌劇院）。 建築師對建築物的核心行為是「設計」，因此被動語態應使用「was designed by」。
3. 對照選項：四個選項皆為帶有 -sign 字根的形似動詞過去分詞，唯有 (B) designed 符合文意。

全句完整翻譯： 「臺中國家歌劇院是由享譽國際的日本建築師伊東豊雄所設計的。」

選項分析

• (A) assigned：錯誤。動詞 assign 的過去分詞，意為「指派、分派、分配」（例如：assign a task 分派任務、assign someone to a post 調派某人至某職位）。建築物無法被建築師「指派」，語意不通。
• (B) designed：正確。動詞 design 的過去分詞，意為「設計、規劃」。建築師規劃設計建築物為標準搭配（design a building / theater），被動語態 was designed by 符合文法與邏輯語意。
• (C) resigned：錯誤。動詞 resign 的過去分詞，意為「辭職、放棄（職務）」（例如：resign from office 辭職、resign one's position 辭去職位）。建築物無法作為 resign 的被動受詞，語意荒謬。
• (D) signed：錯誤。

核心觀念

本題考形容詞的語意與搭配。句中主詞是 One of the most ____ things about Taiwan，意為「關於台灣最……的事情之一」。空格要填能正面描述台灣給人的印象，且能自然修飾 things 的形容詞。後半句 the overwhelming friendliness of its people（當地人民令人印象深刻的友善）提供了語意線索。

解題方法

先看句意：台灣最令人印象深刻的事情之一，是人民熱情友善。空格應填表示「令人驚豔的、令人讚嘆的」形容詞，與 friendliness 的正面語氣一致。

選項分析

• (A) amazing：意為「令人驚嘆的、令人讚嘆的」，可自然修飾 things，且符合後半句對人民友善的正面描述，正確。
• (B) crossing：常作動詞 cross 的現在分詞，意為「穿越、交叉」。放在此處無法合理描述台灣的特色，語意不通。

核心觀念

本題考飯店房型英文術語中，床數與房型名稱的對應：

• twin room：提供兩張床的客房。
• double room：通常指一張雙人床的客房。
• single room：單人房，通常供一人入住。
• triple room：供三人入住的房型，通常提供三張床，或以其他床位配置供三人使用。

解題方法

題幹問的是「提供兩張床」的客房，關鍵是床的數量。飯店術語中，twin 表示兩張分開的床，因此填入 twin，形成 twin rooms。

選項分析

• (A) double：通常指一張雙人床的客房；「一張雙人床」不等於「兩張床」，因此不符合題意。
• (B) single：表示單人房，通常為一張床，與兩張床不符。

核心觀念

本題考固定搭配與語意判斷。形容「對某事物敏感、能察覺並留意其影響」時，常用 be sensitive to。導遊會接待來自不同文化背景的旅客，因此需要留意文化差異，避免因不了解習俗而造成誤會。

解題方法

先看空格後的介系詞 to，再判斷句意。句子要表達的是「導遊需要對文化差異有所敏感與體察」，符合 be sensitive to cultural differences 的搭配與語意。

句意：導遊會接待來自世界各地、各種生活背景的旅客，因此優秀的導遊需要對文化差異保持敏感。

選項分析

• (A) critical：意為「批判的、挑剔的；關鍵的」。常見搭配如 be critical of（批評、挑剔）或 be critical to（對……至關重要）。放入句中無法表達「留意文化差異」的意思。
• (B) humorous：意為「幽默的」。描述人的幽默特質，與「對文化差異敏感」的語意不合。

台灣有一些你在其他任何地方都看不到的【特別】水果，例如紅心芭樂、蓮霧以及「釋迦」。

核心觀念

1. 形容詞語意辨析與語境搭配：辨別基礎形容詞的字義、修飾對象及其語境合理性。
2. 關係代名詞子句之後位修飾線索：利用形容詞子句（that-clause）提供的特徵描述，反推先行詞所需搭配的修飾形容詞。
3. 導遊實務在地特色詞彙：認識台灣代表性農特產與水果的英譯表現。

解題方法

1. 句構剖析：

• 全句主幹為：$\text{Taiwan (主詞)} + \text{has (動詞)} + \text{some \_\_\_\_ fruit (受詞)}$。
• 空格後方為關係代名詞 $that$ 引導的形容詞子句 that you are not going to see anywhere else，作為後位修飾，用以限定並說明此處的 fruit 具備何種特質。
• 句尾 such as pink guava, wax apples, and “Buddha’s head” 則為舉例同位語，列舉台灣在地特色水果（紅心芭樂、蓮霧、釋迦）。

2. 語意邏輯推導：

• 關係子句明確指出「在其他任何地方都看不到（not going to see anywhere else）」，表示這類水果在地理分佈上具有「特殊性、獨特性」。
• 四個選項中，唯有 (C) special（特別的、特殊的） 能與該修飾子句產生完整邏輯呼應。

選項分析

• (A) plastic：錯誤。
• 詞性與詞義：形容詞，意為「塑膠製的；人工的；具可塑性的」；亦可作名詞「塑膠」。
• 分析：題幹提及的是可供食用、天然栽培的在地農產，而非人造塑膠模型水果，語意不符。
• (B) precise：錯誤。
• 詞性與詞義：形容詞，意為「精確的、準確的、嚴謹的」。
• 分析：通常用於修飾數據、時間、測量、定義或指令（例如：precise measurements、precise details），無法用來形容自然物種或水果，搭配詞不合。
• (C) special：正確。
• 詞性與詞義：形容詞，意為「特別的、特殊的、與眾不同的」。

核心觀念

本題考常見字義與固定搭配。句意為：「隨身帶一張備用信用卡和一張銀行卡，以備＿＿時使用。」in case of 後面接名詞，表示「以防……；萬一發生……時」。

解題方法

先看語意：備用卡片是為了應付突發或緊急狀況，因此空格應填表示「緊急情況」的名詞。emergencies 符合句意。

選項分析

• (A) emergencies（緊急情況）：符合「以備緊急情況之需」，是正確答案。
• (B) processes（程序、過程）：in case of processes 雖可組成文法上的介系詞片語，但「為了應付程序」與備用信用卡、銀行卡的用途不合。

核心觀念

本題考形容詞的語意與慣用搭配。句子描述導遊需要具備的特質：親切、對旅遊充滿熱情，並能在有壓力的環境下工作。空格應填能與 about travel 自然搭配、表示「對旅遊有熱情」的形容詞。

解題方法

先看空格後的介系詞 about，再判斷句意。passionate about + 名詞 是常見搭配，意思是「熱愛、對……充滿熱情」。因此 passionate about travel 符合句意與用法。

選項分析

• (A) adorable：意為「可愛的、討人喜愛的」，通常用來描述外表或個性；不表示對某事物有熱情，adorable about travel 不符合本句語意。
• (B) favorite：意為「最喜愛的」，通常作名詞前的限定詞，如 my favorite destination（我最喜愛的目的地）；不能用 favorite about travel 表達「熱愛旅遊」。
• (C) lovable：意為「可愛的、惹人憐愛的」，描述某人容易受到喜愛，不能表達對旅遊的熱情；lovable about travel 不自然。

核心觀念

本題考動詞的語意與句型搭配。句子指出，多數人會使用語言與非語言兩種溝通方式，因此留意表情有助於判讀情境。空格應填入表示「互動、交流」的動詞 interact。

解題方法

先看句意：主詞是 Most people，後面接動名詞片語 using both verbal and nonverbal communications，說明人們在互動時會運用語言與非語言溝通。空格需要能表達「彼此交流、互動」的動詞。

interact 常用於 interact using/through ...，表示「運用某方式互動」。因此 Most people interact using both verbal and nonverbal communications 意為「多數人互動時會運用語言與非語言溝通」。

選項分析

• (A) commute：意為「通勤、往返」。常見搭配如 commute to work，與使用溝通方式、彼此交流的語意不合。
• (B) interact：意為「互動、交流」。

根據台灣民間信仰，王爺與媽祖是其中最常見的兩尊神祇，但是____這些神祇的儀式各不相同。

核心觀念

1. 宗教與文化相關及物動詞的詞義辨析：導遊領隊英文常考台灣本土文化、民俗活動與民間信仰（folk beliefs）的英譯詞彙。
2. 動詞之及物（$Vt$）與不及物（$Vi$）文法搭配：空格位於介系詞 of 之後，需接動名詞（V-ing）；而空格後方直接緊接名詞受詞 these gods（這些神明），因此該動詞必須是可直接接受詞的「及物動詞」，且語意符合「祭拜、敬奉」。

解題方法

1. 分析句型結構：

• 句中「the rituals of ____ these gods differ」為主詞片語加動詞結構，核心主詞為 the rituals（儀式），動詞為 differ（不同）。
• 介系詞 of 引導受詞片語修飾 rituals，空格處需要填入能直接接受詞 these gods 的動名詞。

2. 語意與搭配判斷：

• 題幹討論的是王爺與媽祖兩大民間信仰神祇的「祭拜儀式」，故空格必須表達「祭祀、崇敬、拜（神）」之意。
• 四個選項中，僅有 worship 為及物動詞，可直接加上神祇作為受詞（如：worship gods），語意與文法結構皆完全契合。

選項分析

• (A) praying（錯誤） pray 表示「祈禱、祈求」時為不及物動詞（$Vi$）。若要表達「向神明祈求／禱告」，必須搭配介系詞 to，句型為 pray to God / pray to these gods；若表達「祈求某事物」則用 pray for sth。本題空格後無介系詞 to，直接接受詞 these gods 不合文法規範。
• (B) devoting（錯誤） devote 為及物動詞，意為「奉獻、致力於」，常見搭配為 devote A to B（例如：devote one's life to religion 將一生奉獻給宗教）或 devote oneself to sth，不具備「祭祀、膜拜神祇」的字義，亦無法直接接神祇作受詞來表達拜拜。
• (C) worshipping（正確） worship 可作及物動詞（$Vt$），意為「敬奉、崇拜、祭拜（神明）」，直接接受詞 these gods，即 worshipping these gods（祭拜這些神明）。無論在文法受詞搭配或民俗宗教儀式（rituals of worshipping...）的語意上均完全正確。
• (D) appealing（錯誤）

核心觀念

本題考「動詞語意與固定搭配」。句型是被動語態：have been + 過去分詞；空格中的動詞要能表達「歷史商店與建築物被改造成餐廳」的意思。

解題方法

先看前後文的語意：主詞是許多歷史商店與建築物，後接 into fantastic restaurants，表示它們的用途或樣貌發生改變，成為很棒的餐廳。符合「把……改造成……」的搭配是 transform A into B；改為被動語態即 A be transformed into B。

選項分析

• (A) transformed：正確。transform A into B 表示「把 A 改造成 B」，此處 have been transformed into 表示「已被改造成」。
• (B) convinced：錯誤。convince 表示「說服」，常用 convince someone to do something 或 convince someone that...，不表示將建築物改作餐廳。
• (C) preserved：錯誤。preserve 表示「保存、維護」，常與 preserve a building 搭配；

核心觀念

本題考固定搭配 keep one’s word 與 break one’s word。其中 word 指「承諾、諾言」；keep one’s word 是「信守承諾」，break one’s word 是「違背承諾」。

解題方法

句意是：「他總是信守承諾，從不違背自己的＿＿。」前半句 keeps promises 已提示「承諾」的語意，後半句應接慣用語 breaks his word，因此空格填 word。

選項分析

• (A) ground：常見搭配如 stand one’s ground（堅持立場），不表示「違背承諾」。
• (B) stride：意為「大步、步伐」，如 take something in stride（泰然處之），不與 break 搭配表示違背承諾。

核心觀念

本題考常見片語動詞的意思，以及片語是否符合句意。句子中的 before deciding what to buy 表示「決定買什麼之前」，前半句應是先做一番比較或查看。

解題方法

先讀出句意：「你可以先＿＿一下，再決定要買什麼。」接著比較各片語的意思，選出表示「多逛幾家、多比較看看」的選項。

選項分析

• (A) fall apart：散開、破裂；也可指情緒崩潰。語意不符合「購買前先比較」。
• (B) look out：小心、留意；常用於提醒注意危險，不符合句意。
• (C) pass out：昏倒；也可指分發。與購物前的行為無關。

位於台灣南部枕頭山山側的關子嶺溫泉，由於地下岩層的關係，其泉水富含礦物質。

核心觀念

1. 觀光英語核心名詞搭配（Collocation）： 「溫泉」的英文固定用法為 hot spring（複數形式為 hot springs）。台灣為溫泉勝地，溫泉（hot springs）與冷泉（cold springs）為導遊領隊外語測驗極高頻的地景詞彙。
2. 主謂一致性（Subject-Verb Agreement）與名詞可數性： 空格後方的連繫動詞為複數形式 are，且後半句代名詞使用 their，表示空格處必須填入「複數可數名詞」。
3. 語意線索（Context Clue）： 後半句出現「their water is abundant in minerals（其泉水富含礦物質）」以及「subterranean rocks（地底岩層）」，明確指示主詞為天然湧出的地熱水體。

解題方法

1. 第一步：文法篩選（看動詞定單複數） 本句主詞片語為 The hot ____ at Guanziling，其對應的主動詞為複數形 are。因此空格處不可填入單數名詞或不可數名詞，直接排除不可數名詞 (A) mud。
2. 第二步：語意與上下文邏輯檢驗 後文提及「their water（它們的水／泉水）」，可推知主體本身蘊含水體，且是由地底岩層（subterranean rocks）自然孕育而成。
3. 第三步：固定搭配確認 「hot springs」為固定搭配，意指「天然溫泉」，代入句中完全符合文法、語意及台灣地理事實（台南關子嶺溫泉）。

選項分析

• (A) mud（泥漿、爛泥）：【錯誤】
• 詞性不合：mud 為不可數名詞，若作為主詞，後方動詞應使用單數 is，不可使用 are。
• 誘答陷阱：關子嶺以「泥漿溫泉（mud hot spring）」聞名，命題者刻意設計此選項誘騙依賴中文直覺解題的考生。
• (B) tubs（浴缸、浴盆）：【錯誤】
• 語意不合：hot tub 指人工設施「熱水按摩浴缸/泡澡桶」。人工浴缸不可能座落於天然山側（located on the side of Zhentou Mountain），亦不會因地下岩層而自產礦泉水。

核心觀念

本題考常見片語動詞的語意。句意是：「沿著這些路線，你會 ____ 一些著名的寺廟。」關鍵在空格後的受詞 a number of famous temples，要選能表示「經過、路過」的片語。

解題方法

先將句子還原為自然語意：「沿途你會經過一些著名的寺廟。」pass by 表示「經過、路過」，可直接接地點或人事物作受詞，符合句型與語意。

選項分析

• (A) bend over：彎腰；俯身。表示身體動作，不能表達沿路經過寺廟。
• (B) give in：屈服；讓步。通常指向壓力或要求妥協，與「沿路經過」無關。
• (C) hand in：繳交；呈交。常用於作業、文件等，不適用於寺廟。

核心觀念

本題考查動詞片語 add up to 的語意。add up to + 數量或比例，表示「總計為、合計達到」，用來說明某事物所占的總數、比率或規模。

解題方法

句意是：「臺灣的森林資源＿＿島嶼面積約百分之五十八。」空格後的 up to around 58 percent 提示此處需要表達「總計達到約百分之五十八」。因此應選 adds，與 up 組成 adds up to。

主詞 The forest resource 是單數，現在簡單式動詞須用第三人稱單數 adds。句子可譯為：「臺灣的森林資源約占全島面積的百分之五十八。」

選項分析

• (A) adds：正確。 add up to 表示「總計為、合計達到」，符合後方比例數字的語意；主詞為單數，因此使用 adds。
• (B) beats：錯誤。 beat 常表示「打敗、擊敗」或「勝過」，不與 up to + 比例 搭配表達總計或占比。

核心觀念

本題考固定搭配 in charge of，意為「負責……、掌管……」。句意是：「如果你負責這趟旅遊，就必須安排行程路線以及乘客會參觀的景點。」

解題方法

先看空格前後的介系詞：in ____ of。表達「負責某事」時，固定用法是 in charge of + 名詞。本句中的 the tour 是所負責的對象，因此應填 charge。

選項分析

• (A) addition：in addition to 表示「除了……之外」，後面通常接名詞；in addition of 不是本句所需的用法。
• (B) charge：構成 in charge of the tour，表示「負責這趟旅遊」，符合句意與文法。
• (C) honor：in honor of 表示「為紀念……、向……致敬」，不表示負責行程。

【題目翻譯】 若沒有去造訪這座城市的夜市，一趟高雄之旅就不算完整。

核心觀念

1. 名詞固定搭配與授與動詞結構： 英文中表示「造訪某地」或「拜訪某人」時，名詞 visit 常與動詞 pay 搭配，形成固定片語：

• pay + 人／地（間接受詞）+ a visit（直接受詞）
• 或轉化為介系詞結構：pay a visit to + 人／地

2. 介系詞後接動名詞： 否定介系詞 without 後方若接動詞，必須使用動名詞形式（V-ing）。
3. 觀光英語高頻句型： No trip to [地點] is complete without + V-ing / N（去了某地若沒做／看……就不算完整；……是必訪行程）。

解題方法

1. 觀察空格後的受詞結構： 空格後方緊接兩個名詞組：the city’s night markets（間接受詞 IO）與 a visit（直接受詞 DO）。
2. 尋找能與 a visit 搭配的動詞： 英文中「進行拜訪／參觀」的核心動詞片語為 pay sb/sth a visit。此處 pay 作為授與動詞，接雙受詞： $\text{paying} + \text{the city's night markets (IO)} + \text{a visit (DO)}$ 其語意等同於 paying a visit to the city's night markets 或 visiting the city's night markets。
3. 驗證介系詞與時態文法： 空格位於介系詞 without 之後，需接動名詞 paying，文法正確且文意完全吻合。

選項分析

• (A) arriving（到達、抵達）：錯誤。 arrive 為不及物動詞（VI），若要接地方名詞必須搭配介系詞（如 arrive in + 大地點、arrive at + 小地點）。arrive 既無法接雙受詞，也不存在 arrive sth a visit 的慣用搭配。
• (B) beginning（開始）：錯誤。 begin 可作及物或不及物動詞，常見用法為 begin something（例如 begin the journey），但無法接雙受詞結構，英語中無 begin sb/sth a visit 之用法，語意亦不通。
• (C) paying（支付；

核心觀念

本題考「片語動詞」的語意與搭配。句意是：「珍珠奶茶在臺灣很受歡迎，這座城市到處都是茶飲店。」空格需要表達「充滿、遍布」，因此使用 be filled with。

解題方法

先讀前後文，確認城市與茶飲店的關係：城市裡有很多茶飲店。再比較選項中片語的意思，選出能自然表示「充滿」的搭配：

the city is filled with tea stores ＝「這座城市到處都是茶飲店」。

選項分析

• (A) carried out：carry out 是「執行、實施」，例如 carry out a plan（執行計畫）。不能表示城市裡有很多店。
• (B) filled with：be filled with 是「充滿、充斥著」，符合句意，為正確答案。

核心觀念

本題考「食材與製作方式」的語意搭配，以及片語 be made with 的用法。be made with + 材料表示「以……製成」，常用來說明食品中使用的原料。

解題方法

句意是：「鳳梨酥是台灣最受歡迎的伴手禮之一，＿＿鳳梨或冬瓜製成。」空格後的 pineapples or winter melon 列出製作鳳梨酥所用的材料，因此應填入表示「以……製成」的 made with。

選項分析

• (A) fed up：be fed up with 表示「對……感到厭煩」。詞義與食材、製作方式無關。
• (B) held on：hold on 表示「堅持、握住」或「稍等」。不符合句意。

核心觀念

本題考查片語動詞（phrasal verbs）的意思與用法。句意是「許多人在人生某個階段都曾試著＿＿壞習慣」，空格後接 bad habits（壞習慣），應選擇表示「戒除、放棄」的片語。

解題方法

先判斷句意，再比對各選項的片語意思。give up 可表示「放棄、戒除」，常接習慣、嗜好或行為；因此 give up bad habits 是「戒除壞習慣」。

全句意為：「許多人在人生的某個階段都曾試著戒除壞習慣。」

選項分析

• (A) sum up：總結、概括。常用於總結一段內容或談話，例如 sum up the main points（總結要點），不表示戒除習慣。
• (B) queue up：排隊。通常指人或事物排成隊伍，例如 queue up for tickets（排隊買票），與壞習慣的語意不合。

核心觀念

本題測驗「所有代名詞（Possessive Pronoun）」與「所有格形容詞（Possessive Adjective）」的區別，以及對等連接詞（Coordinating Conjunction）的平行結構（Parallel Structure）。

1. 所有代名詞定義與公式： $\text{所有代名詞} = \text{所有格形容詞} + \text{名詞}$ 所有代名詞具備名詞功能，可獨立在句中擔任主詞、受詞或補語，後方不可再接名詞。
2. 平行對稱原則： 對等連接詞（如 and、but、or）所連接的兩個成分，在文法功能與詞性結構上必須互相對稱。

解題方法

1. 分析句子結構： 全句為疑問句，主詞是 the luggage（行李），動詞為 Is，後方的 yours or ____ 由對等連接詞 or 連接，共同擔任主詞補語（Subject Complement）。
2. 鎖定文法功能：

• 連接詞前方的 yours 為所有代名詞，在此等於 your luggage（你的行李）。
• 空格後方沒有名詞，因此空格處必須填入能獨立充當名詞的「所有代名詞」，代表「某人的行李」，以符合 or 兩側的平行對稱結構： $\text{Is the luggage } \underbrace{\text{yours}}_{=\text{your luggage}} \text{ or } \underbrace{\text{mine}}_{=\text{my luggage}}?$

3. 比對選項詞性： 選項中僅有 (B) mine 屬於所有代名詞，其餘三項皆為後方必須接名詞的所有格形容詞。

選項分析

• (A) her：錯誤。 her 為第三人稱單數女性的「受格代名詞（她）」或「所有格形容詞（她的）」。若作所有格形容詞，後方必須有名詞（如 her luggage）；若要充當所有代名詞獨立使用，正確形式應為 hers。
• (B) mine：正確。 mine 為第一人稱單數的「所有代名詞」，相當於 my luggage（我的行李），能獨立擔任主詞補語，且與 yours 形成完美的對等平行。
• (C) our：錯誤。 our 為第一人稱複數的「所有格形容詞（我們的）」，後方必須修飾名詞（如 our luggage）；若要獨立使用，應改為所有代名詞 ours。
• (D) their：錯誤。

核心觀念

本題考英文搭配詞與字義辨析。validity 指「有效期間、效力」，six months of validity remaining 是「效期尚餘六個月」的常見說法。句意是：臺灣允許部分護照持有人免簽入境；要符合免簽入境資格，護照效期至少須剩六個月。

解題方法

先看空格前後的語意：at least six months of ____ remaining，表示護照還有至少六個月的某種期限。護照具有「效期」，因此應填 validity，形成自然搭配 six months of validity remaining。

選項分析

• (A) expiration：指「到期、屆滿」或「到期日」。expiration 本身不是此處所指的剩餘有效期間；「尚餘六個月效期」應用 validity。
• (B) quality：指「品質、質量」，與護照的有效期限無關。

核心觀念

本題考「even so」的轉折用法。even so 是副詞片語，表示「即使如此、儘管如此」，用來承接前句所述情況，再引出與該情況形成轉折的結果。

句意為：「花蓮是個小城市，但即使如此，仍吸引許多遊客。」

解題方法

前句指出花蓮是小城市，後句表示它吸引許多遊客。兩句之間有「條件不利，但結果仍然成立」的轉折關係，因此空格應填入能與 even 組成固定用法 even so 的字。

選項分析

• (A) as：even as 通常表示「正當……之際」或「即使……」，後面須接子句等結構；此處空格後直接接逗號與完整子句，不合句型。
• (B) if：even if 表示「即使……」，後面須接子句，例如 even if it is small。此處空格後沒有子句，不能選。

核心觀念

本題考固定搭配與字義辨析。句型 a wide variety of + 複數名詞，意思是「種類繁多的……」。句中列出木雕、桐花藝術與客家美食，表示苗栗提供多種特色紀念品。

解題方法

先看空格前的 a wide，再看後方的 of classic souvenirs。最自然且符合語意的搭配是 a wide variety of souvenirs，意為「種類繁多的紀念品」。

完整句意為：「苗栗提供種類繁多的經典紀念品，包括木雕、桐花藝術與客家美食。」

選項分析

• (A) account：意為「帳目、敘述、說明」。常見搭配如 give an account of（敘述、說明），不表示「種類」，與句意不合。
• (B) pluralist：意為「多元主義者」或「多元主義的」，通常用來描述人或理念，不能自然地接在 a wide ___ of souvenirs 中。
• (C) variety：意為「多樣、種類」。

核心觀念 本題測驗「詢問交通方式／問路」的日常實用句型，以及英語中表示「到達、前往某地」的動詞與介系詞搭配（Collocation）。 主要考點在於辨析各動詞搭配介系詞的精確用法：

1. get to + 地點：到達某地（日常生活及口語問路中最普遍、道地的用法）。
2. arrive 的介系詞搭配：

• arrive in + 大範圍地點（如國家、城市：arrive in Taiwan / Taipei）。
• arrive at + 具體地點／特定建築物（如車站、機場、博物館：arrive at the museum）。

3. reach + 地點：reach 為及物動詞，後方直接接受詞，不加介系詞（如 reach the museum）。
4. depart 的介系詞搭配：

• depart from + 起點（從某處出發）。
• depart for + 目的地（出發前往某處）。
• depart at + 時間（在某時刻出發）。

解題方法

1. 分析對話語境：A 提到「國立台灣美術館（National Taiwan Museum of Fine Arts）附近有許多優質餐廳」；B 回應 "Great! How can we ____ the Museum from here?"，句尾有起點 "from here"（從這裡），受詞為目標地點 "the Museum"，可知 B 是在詢問「我們如何從這裡『到達／前往』美術館」。
2. 檢視文法與搭配：空格後接受詞為單一特定建築物（the Museum），需選出語意為「到達」且介系詞搭配完全正確的動詞片語。經比對，僅 get to 符合文法規範與問路慣用語。

選項分析

• (A) arrive in：錯誤。 arrive 為不及物動詞，表示到達特定建築物、站點或小機構時，應搭配介系詞 at（即 arrive at the Museum）；介系詞 in 僅用於洲、國家、城市等大範圍地理區域（如 arrive in Taichung）。此處受詞為美術館，介系詞使用錯誤。
• (B) come at：錯誤。 動詞片語 come at 常見語意為「向……撲來、襲擊」（例如：The dog came at me.）或「從特定角度著手處理問題」（例如：We need to come at this issue from a different angle.），不具備「前往、到達目的地」的意思。
• (C) get to：正確。

核心觀念

本題考住宿情境中的片語動詞 check out，意為「辦理退房」。旅客離開飯店房間時，通常需要在指定時間前退房。

check in 則是「辦理入住」，與退房的時間方向相反。

解題方法

先看 B 的回答：leave our room by 9 in the morning 表示「早上 9 點前離開房間」。這是在說飯店退房時間，因此 A 問的是明天幾點必須辦理退房，空格應填 check out。

選項分析

• (A) check out：正確。 指辦理退房；句意為「我們明天幾點必須退房？」與 B 的回答相符。
• (B) check in：錯誤。 指辦理入住，通常發生在抵達飯店時，與「早上 9 點前離開房間」不符。
• **(C) check it：錯誤。

核心觀念

本題考海關詢問旅客入境目的時的常見英文問答。海關人員詢問「此行的目的為何？」旅客即可回答「我是來出差的（I am on a business trip.）」。

解題方法

先看旅客的回答：I am on a business trip. 意思是「我此行是商務旅行／出差」。因此，空格處應填入詢問「來訪目的」的問句，與回答內容相互呼應。

選項分析

• (A) How do you like your trip：意思是「你覺得這趟旅程如何？」通常詢問旅途感受或評價，回答不會是「我是來出差的」。
• (B) How long is the business：意思近似「這項業務要持續多久？」英文表達不自然；若要問出差或停留時間，常說 How long will you be staying?，而此處的回答也沒有提供時間。
• (C) What do you do：意思是「你從事什麼工作？」詢問職業，而非詢問這次入境的目的。「我是來出差的」說明的是行程目的，不是職業。

核心觀念

本題考「How long does it take…?」的問句用法。此句詢問完成某項活動所需的時間，意思是「……要花多久時間？」答句應提供一段時間長度。

解題方法

先抓問句中的 How long，判斷它詢問的是「多久」，再看答句是否以時間長度作答。走完故宮博物院約需四小時，能直接回答所需時間，符合問句。

選項分析

• (A) Around four hours：約四小時，提供活動所需的時間長度，正確。
• (B) At 2:00 PM：下午兩點，回答的是某個時間點，通常用來回答「幾點」，不是所需時間長度。
• **(C) It's

核心觀念

本題測驗導遊領隊實務英語中極常見的​「行程與目的地詢問」，核心考點如下：

1. 行進方向片語 be headed (to / for / somewhere)：意為「前往某地、朝…方向前進」，相當於 be going to / be bound for。
2. 常見慣用語與動詞片語語意辨析：區分 break down（拆解分析）、get a head start（取得先機）、head off（攔截／啟程）之不同用法。

解題方法

1. 分析題幹問句：

• 提問句為："Where are we headed now?"
• "Where" 詢問「地點／目的地」；"be headed" 表「前往、前進」。全句意為：「我們現在要去哪裡？」

2. 鎖定回覆要素：

• 面對詢問地點（Where）的問句，答句必須提供明確的「目的地」或「移動方向」。

3. 比對選項：

• 快速篩選帶有目的地資訊且語意正確的選項，同時排除答非所問的慣用語或錯誤片語。

選項分析

• (A) Let’s break it down（錯誤）
• 字詞解析：動詞片語 break down 在此處意為「將事物逐步拆解、細部說明／分析」。
• 錯誤原因：提問為「要去哪裡」，回答「讓我們來分析一下」答非所問，與情境完全不符。
• (B) Let’s get a head start（錯誤）
• 字詞解析：成語 get a head start 意為「搶先一步、提早起步、取得先機」。
• 錯誤原因：雖然包含單字 "head"，但與詢問目的地無關，純屬命題老師設計的「同字根誘答」，語意不合。
• (C) We are going to the airport（正確）
• 字詞解析：be going to + 地點 表「正要前往某地」。
• 正確原因：精準回答題幹所詢問的目的地（the airport），時態與情境完全契合，為標準正確答案。
• (D) We are headed off at the airport（錯誤）
• 字詞解析：

1. head off 作不及物動詞時表「啟程、出發」（多搭配介系詞 to，如：We are heading off to the airport.）；

核心觀念

本題考日常對話中的問路應答，以及 Do you know where ... is? 的意思。這句是在詢問對方是否知道某地點在哪裡；合適的回應應提供地點或方向。

解題方法

先辨認問句中的地點：the nearest washroom 是「最近的洗手間」。接著選擇能直接回答位置的句子。It’s right around the corner 意為「就在轉角附近」，符合問路情境。

選項分析

• (A) It’s my pleasure to be here：意為「我很高興來到這裡」，用於表達出席或到訪的愉快心情，沒有回答洗手間的位置。
• (B) It’s right around the corner：意為「就在轉角附近」，直接告知洗手間的位置，符合問句，為正確答案。
• (C) No, I don’t have the process：字面上是「不，我沒有這個流程」，process 指「流程、程序」，與詢問地點無關，也不是自然的問路回答。

核心觀念

本題考「詢問是否允許」的問句回應，以及博物館情境中的英文表達。A 問：「進入博物館後，我們可以拍照嗎？」答句應直接表明館內是否允許拍照。

解題方法

先抓住問句中的 Are we allowed to...?，意思是「我們可以……嗎？／我們被允許……嗎？」再確認對方問的行為是 take pictures（拍照）。四個選項中，只有 (D) 明確表示「在博物館內拍照是禁止的」，能直接回答是否允許。

選項分析

• (A) Yes, you can frame your own pictures there. frame 是「為……裝框」或「取景」；句意是「可以在那裡為自己的照片取景／裝框」，沒有清楚回答能否在館內拍照。

• (B) No, no local museums are displaying pictures. 意思是「不，當地沒有博物館在展出圖片。」這是在談博物館是否展出圖片，與館內能否拍照無關。

• (C) Pictures in the museum are not allowed to touch. 句意想表達「博物館裡的圖片不可以觸摸」，但英文句型不正確。

核心觀念

本題考日常英語對話中，能否依據問句的意思選出切題的回應。A 問：「What do you do in your spare time?」意思是「你空閒時會做什麼？」其中 spare time 指「空閒時間」，問的是休閒活動。

解題方法

先抓問句的關鍵片語 in your spare time，確認對方詢問的是平時的休閒習慣；再選擇描述休閒活動的回答。選項 (B)「I go hiking with friends.」表示「我和朋友一起去健行」，直接回答了問句。

選項分析

• (A) I’ll have a ham sandwich.「我要一份火腿三明治。」這是點餐時可能會說的話，與空閒時做什麼無關。
• (B) I go hiking with friends.「我和朋友一起去健行。」健行是休閒活動，且以現在簡單式描述平常習慣，符合問句，正確。
• (C) You really love pasta a lot.「你真的很喜歡義大利麵。

核心觀念 本題測驗「日常旅遊會話情境」與「片語語意理解」：

1. 關鍵片語 all the way：意為「自始至終」、「一路上不間斷地（直達目的地）」。
2. 片語 stop by：意為「順道造訪、中途短暫停留」。
3. 對話邏輯一致性：針對問句中的特定限制條件（是否「直達」）進行肯定或否定回答，其後補充的說明必須與答覆（Yes/No）保持邏輯連貫。

解題方法 說話者 A 詢問："Are you going to drive all the way to Taitung?"（你們打算一路開車直達台東嗎？）。句中的關鍵在於副詞片語 all the way，表示「中途不停靠、直接開到目的地」。

因此，回答者的回應邏輯應為：

• 若回答 Yes，後續補充應支持「直達」或「一趟開到底」。
• 若回答 No，後續補充應說明「不直達的理由」，例如中途換乘交通工具或在某處停靠過夜。

選項 (A) 以 "No" 否定「一路開到底」，並接續說明「我們會在高雄停留一晚（stop by in Kaohsiung for a night）」，中途過夜恰好推翻了「直達」，邏輯嚴密且語意通順，為最佳答覆。

選項分析

• (A) No, we’ll stop by in Kaohsiung for a night（正確）
• 中譯：「不，我們會在高雄停留一晚。」
• 分析：以 "No" 否定 "all the way"（直達），並用片語 stop by（順道停留）說明中途會在高雄過夜，完美呼應題目對「是否一路直達」的詢問。
• (B) No, we’re going to take the highway（錯誤）
• 中譯：「不，我們打算走高速公路。」
• 分析：行駛高速公路（take the highway）也是開車前往台東的路線之一，並不能作為否定「一路開車直達（drive all the way）」的合理因果或對立理由，前後回答自相矛盾。
• (C) Yes, it’s a beautiful sightseeing spot（錯誤）
• 中譯：「是的，它是一個美麗的觀光景點。」

核心觀念

本題考「Would you mind + 動名詞（V-ing）」的句型。mind 作為「介意」時，後面接動名詞，不接不定詞。句子是在禮貌詢問對方是否介意在附近等幾分鐘。

解題方法

先確認空格位於動詞 mind 之後，再套用句型：

Would you mind + V-ing ...?

因此，wait 要改為動名詞 waiting。句意為：「你介意在附近等幾分鐘嗎？」

選項分析

• (A) waited：過去式或過去分詞，不能用在 mind 後表達「介意做某事」。
• (B) waiting：動名詞，符合 Would you mind + V-ing 句型，正確。
• (C) of wait：mind 後不接 of + 原形動詞；此處結構與文法均不正確。

核心觀念

本題考「間接問句」的語序。直接問句通常採疑問句語序，例如助動詞或 be 動詞置於主詞前；間接問句則作為另一個句子的子句，須採「主詞＋動詞」的直述句語序。

句中 I didn’t know 後接由 what time 引導的間接問句，表示「我當時不知道公車會幾點到」。

解題方法

先找出 what time 引導的子句，再確認它是直接問句還是間接問句。它位於 I didn’t know 之後，是動詞 know 的受詞子句，因此用直述句語序：

what time＋主詞＋動詞

主句使用過去式 didn’t know，此處表示當時不知道後續的到達時間，因此用 would 表示從過去時間點看未來，形成「過去的未來」：the bus would get there。

選項分析

• (A) the bus would get there：正確。 子句採主詞 the bus 在動詞 would get there 之前的直述句語序；would 也符合主句過去式所呈現的過去觀點。

• (B) would the bus get there：錯誤。 would 放在主詞 the bus 之前，是直接問句的疑問語序。此處是 know 的受詞子句，不能倒裝。

核心觀念

本題考副詞 upstairs 的用法。upstairs 可作副詞，表示「在樓上」或「往樓上」，直接修飾動詞或補充位置，不需要搭配介系詞。

解題方法

句意是「所有旅行團團員都在樓上」。空格要填表示所在位置的副詞 upstairs，因此直接填入即可。

選項分析

• (A) on upstairs：錯誤。upstairs 作位置副詞時，不與 on 搭配。
• (B) in upstairs：錯誤。upstairs 作位置副詞時，不與 in 搭配。
• (C) at upstairs：錯誤。

核心觀念

本題測驗​「與現在事實相反的假設語氣（Present Unreal Condition）」​之時態呼應與句型結構。

標準句型公式如下：

• 條件子句（If / Even if 子句）：主詞 $+$ 動詞過去式（一般動詞過去式 / be 動詞一律用 were / 助動詞過去式 could, might 等）
• 主要子句：主詞 $+$ would / could / should / might $+$ 原形動詞

連接詞 Even if（即使、縱使）引導讓步條件子句，其假設語氣的時態規則與標準 If 條件句完全相同。

解題方法

1. 分析主要子句結構：題目主要子句為 "I wouldn’t [drive]"（would not $+$ 原形動詞，後方 drive 因與前面重複而省略），由此可直接判定全句為​「與現在事實相反」​的假設語氣。
2. 對應條件子句時態：依據假設語氣規則，既然主要子句使用了過去式助動詞 would，前面的 Even if 條件子句動詞時態必須退一格使用過去式。
3. 語意結合：由後句 "Let’s wait for the driver."（我們還是等司機吧）可知，說話者當下實際上無法或不打算開這台車。前半句意為「即使我有能力開這輛遊覽車，我也不會開」，表達「能力」且需配合過去時態，故空格處應填入 can 的過去式 could。

選項分析

• (A) can：錯誤。can 為現在式助動詞。若條件子句使用現在式，主要子句應使用未來式或真實條件句結構（如 Even if I can..., I won’t...），無法與主要子句的 wouldn’t 搭配。
• (B) shall：錯誤。shall 為現在式助動詞，多用於第一人稱之提議、法令規範或單純未來，時態為現在式，無法用於「與現在事實相反」的條件子句中。

核心觀念

本題考「附加問句」（tag question）。一般附加問句會依主要子句的主詞與助動詞，搭配相反的肯定／否定形式；但 Let’s + 原形動詞 表示「我們一起……吧」，其附加問句通常固定使用 shall we?。

解題方法

句首的 Let’s 是 Let us 的縮寫，用來提出包含說話者與聽話者在內的建議。題幹 Let’s call it a day 意為「今天就到此為止吧」，是在邀請雙方一起採取行動，因此接 shall we?，形成：

Let’s call it a day, shall we? 今天就到此為止吧，好嗎？

選項分析

• (A) shall we：正確。 Let’s 提出共同建議時，慣用的附加問句是 shall we?
• (B) will you：錯誤。 will you? 常用於祈使句之後，請對方做某事，例如 Please wait here, will you?；本句是包含說話者在內的共同建議，不是單純要求聽者執行動作。
• **(C) isn’t it：錯誤。

核心觀念

本題考「注意、察覺」的常見搭配：be aware of，意思是「察覺到、留意到」。句中提到人們邊走路邊使用電子裝置，因此很難注意到周遭正在發生的事。

解題方法

先看空格後的 of what is going on around them。表示「察覺周遭發生什麼事」時，英文慣用 be aware of，因此選 (C) aware。

句意為：「現代生活中的一個問題，是人們走路時使用電子裝置。這麼做時，他們很難察覺周遭正在發生的事情。」

選項分析

• (A) filled：be filled with 表示「充滿……」，通常接 with，不符合 be ____ of 的搭配。
• (B) astonished：表示「感到驚訝的」，常用 be astonished at/by；句意在說注意力不足，並非感到驚訝。
• (C) aware：be aware of 表示「察覺、意識到」，符合文意及介系詞搭配。

核心觀念

本題考介系詞 until 表示「直到……為止」。句子中的 unavailable 表示「無法使用、沒有服務」，搭配 until eight o’clock on Monday morning，意思是公車服務在星期一早上八點以前無法使用，到了八點才恢復。

解題方法

先看句意：題目說公車服務「無法使用」，後面需要接一個時間，說明這種狀態持續到何時。表示狀態持續至某一時間點，用 until + 時間。

句意為：「公車服務要到星期一早上八點才恢復。」

選項分析

• (A) in：通常表示「在某段時間之內」或「……之後」，例如 in two hours（兩小時後）。不能表達服務狀態持續到特定時間點。
• (B) until：表示「直到……為止」，符合服務暫停狀態延續至星期一早上八點的意思，正確。

題意翻譯 市政府立法提高對未繫安全帶者的罰鍰。這項新規定將於下個月生效。

核心觀念

本題測驗「動詞字彙語意辨析」與「交通觀光常見固定搭配詞（Collocation）」。重點在於辨識與名詞短語 seat belt（安全帶）搭配的標準動詞。

解題方法

1. 分析句子結構與語意脈絡：

• 主句為「The city government legislated an increase in fines...」（市政府立法提高罰鍰……）。
• 後方「for those who do not ____ their seat belts」為介系詞片語，其中包含關係代名詞 who 引導的形容詞子句，修飾代名詞 those（那些人）。
• 空格位於助動詞 do not 之後，需填入及物動詞原形，與受詞 their seat belts 連用，表示「繫好／扣上安全帶」。

2. 鎖定固定搭配詞：

• 英語中表達「扣緊、繫上安全帶」有極為明確且固定的習慣搭配，最正統的用法即為 fasten one's seat belt（或動詞片語 buckle up）。因此應選 (D) fasten。

選項分析

• (A) tie：錯誤。 意為「繫、打結、綑綁」，通常指用繩索、帶子交叉打結固定，例如 tie one's shoes（綁鞋帶）、tie a knot（打結）、tie a tie（打領帶）。雖然中文常說「繫」安全帶，但安全帶並非用繩索打結，而是透過機械金屬扣環扣合，英語中絕不可搭配 tie，這是典型的「中式英文（Chinglish）」陷阱選項。
• (B) swipe：錯誤。 意為「刷（卡）、滑動（螢幕）、揮擊」，常見搭配如 swipe a credit card（刷信用卡）、swipe left/right（向左／向右滑動螢幕），置入句中語意完全不通。
• (C) obsess：錯誤。 及物動詞，意為「使著迷、使心神不寧」，常見用法為被動語態 be obsessed with/by sth.（對某事物著迷／耿耿於懷），無法與安全帶搭配。
• (D) fasten：正確。

核心觀念

本題考「交通工具」前的介系詞用法。表示搭乘某種交通工具移動，通常使用 by + 交通工具，例如 by bus（搭公車）、by train（搭火車）、by ferry（搭渡輪）。

解題方法

空格後的 ferry 指「渡輪」，句意是「如果我們都搭渡輪去澎湖，而不是搭飛機，就能省下最多一萬元」。表示交通方式時，應在 ferry 前填入 by，因此選 (C)。

選項分析

• (A) in：in 可用於 in a car、in a taxi 等用法，但不表示「搭渡輪」；此處應用 by ferry。
• (B) at：at 常表示地點或時間，例如 at the station、at noon，不能用來表示搭乘渡輪。
• (C) by：by ferry 表示「搭渡輪」，符合句意與慣用語法。

核心觀念

本題考「旅行規劃」相關字彙的語意與搭配。句中提到旅遊規劃 App，並說要確保車票與轉乘安排都已就緒；空格應填入表示「行程」的字。

解題方法

句意是：「這個網站介紹最好的旅行規劃 App，它們可以幫助你規劃你的＿＿，並確保車票和轉乘安排都已安排妥當。」

車票與轉乘都是旅程中的安排，因此空格應是涵蓋旅行日期、地點、交通與活動安排的「行程表」，英文是 itinerary。常見搭配為 plan an itinerary（規劃行程）。

選項分析

• (A) organization：組織、安排或組織機構。可指一般性的組織或安排，但不表示旅遊行程表，與車票及轉乘的語境不合。
• (B) itinerary：行程表、旅行計畫。能涵蓋車票、轉乘等旅程安排，符合句意，為正確答案。
• (C) proposal：提案、建議書。

核心觀念

本題考「字義辨析」與「語境搭配」。句子描述飯店旁的便利商店提供多種日常用品，空格後列舉零食和飲料，因此空格也應填入一種常見的日常商品。

解題方法

先看關鍵詞 convenience store（便利商店）、everyday items（日常用品），再看 such as（例如）之後的並列項目。空格應與 snacks（零食）、drinks（飲料）同屬日常商品。groceries 指食品與日用品，符合便利商店的商品範圍。

選項分析

• (A) groceries：食品、雜貨或日常用品。便利商店會販售這類商品，與零食、飲料並列合理，正確。
• (B) techniques：技術、技巧，指方法或技能，不是便利商店販售的日常商品，錯誤。

核心觀念

本題測驗「名詞字彙之語意辨析」與「介系詞搭配慣用法（Collocation）」。 核心考點在於辨識兩者相互比較時表示「差異、區別」的慣用名詞結構：distinction between A and B。

解題方法

1. 抓取結構與搭配詞（Collocation）線索： 空格後方緊接介系詞片語 between a turtle and a tortoise（在海龜／水龜與陸龜之間）。在英文句構中，表示「兩者之間的區別／差異」，標準搭配為 distinction between A and B 或 difference between A and B。
2. 檢視句意邏輯： 後方 that 引導的名詞子句 that tortoises live only on land（陸龜只生活在陸地上），明確指出陸龜相較於水生／半水生烏龜（turtle）在生活習性上的具體相異之處。因此空格須填入表示「差別、區別」的名詞，全句語意始得完整流暢。

選項分析

• (A) distinction（正確）
• 詞性與詞義：名詞，意為「區別、差異、差別」。
• 解析：常與介系詞 between 連用（即 make a distinction between A and B 或 a distinction between A and B）。代入題幹：「水龜與陸龜之間的一項區別在於陸龜只生活在陸地上」，文意通順且文法搭配完全正確。
• (B) indifference（錯誤）
• 詞性與詞義：名詞，意為「冷漠、漠不關心」。
• 解析：慣用搭配介系詞為 to 或 towards（例如：show indifference to sth 對某事漠不關心）。與題幹介系詞 between 不合，且「兩者之間的冷漠」於語意邏輯上毫無關聯。
• (C) characteristic（錯誤）
• 詞性與詞義：名詞，意為「特徵、特色」。
• 解析：若要指某生物的特徵，慣用介系詞為 of（即 a characteristic of sth）。若使用此字，句型應修改為：One characteristic of tortoises is that they live only on land.（陸龜的一項特徵是牠們只生活在陸地上）。

核心觀念

本題考職業名稱的字義辨析。Interpreter 指口譯員，負責將一種語言的口語訊息轉譯成另一種語言；題幹中的 translate information from one language to another 正是此工作內容。

解題方法

先抓住題幹描述的工作：將訊息從一種語言轉換成另一種語言。再比對各選項的職業名稱，選出與「口譯員」相符者。

選項分析

• (A) interviewer：面試者、訪問者，負責提問或訪談，不是翻譯人員。
• (B) counselor：輔導員、諮商師，提供建議或協助，不負責語言翻譯。
• (C) interpreter：口譯員，負責在不同語言之間傳譯訊息，符合題意。

核心觀念

本題考查片語動詞（phrasal verb）的語意，以及片語在句子中的搭配。關鍵是理解「one of his greatest performances」意為「他最出色的表現之一」，判斷哪個選項能表達「成功完成、出色地做到」。

解題方法

句意是：「當這位運動員＿＿他最出色的表現之一時，觀眾起立鼓掌。」

空格後的 one of his greatest performances 是受詞，句意需要一個表示「成功完成、出色地做到」的片語。pull off 有「成功完成（困難或令人印象深刻的事）」之意，符合文意。句子的過去式由前面的 received 表示，故空格填 pulled off。

選項分析

• (A) referred to：refer to 意為「提及、指的是、參考」。句子會變成運動員「提到他最出色的表現之一」，與觀眾因表現而起立鼓掌的語意不合。
• (B) pulled off：pull off 意為「成功做到、成功完成」，常用於困難、出色或令人印象深刻的事情。此處表示運動員成功展現出色表現，符合句意。

核心觀念

本題考固定搭配與語意判讀。句中的 the bible for global fine ____ 意為「全球精緻＿＿的權威指南」；米其林指南以評鑑餐廳與料理聞名，因此空格應填表示「烹飪、菜餚」的 cuisine，構成 fine cuisine（精緻料理）。

解題方法

先看句意：米其林指南將於 2018 年第一季在台灣發行。再判斷它作為「全球精緻＿＿的權威指南」，最合乎常識與語境的是「精緻料理」。英文常以 fine cuisine 指精緻料理，也常見於餐飲相關語境。

選項分析

• (A) cruise：意為「郵輪航行、巡航」，fine cruise 不符合「精緻餐飲」的語意，也不是此處自然的搭配。
• (B) supper：意為「晚餐」，fine supper 可在特定語境中描述一頓精緻晚餐，但米其林指南評鑑的是料理與餐廳，不是晚餐這個餐次。

有些人花了數年的時間存錢，為了去進行一趟長期的夢想之旅。

核心觀念

1. 表目的之不定詞片語：英文中用以表達動作之目的（Adverbial of Purpose）時，最常見的固定句型為 $\text{in order to} + \text{原形動詞 (V)}$（為了……），可置於句中或句首。
2. 片語搭配辨析：考查介系詞片語與後續不定詞（$\text{to} + \text{V}$）的語法銜接及語意邏輯。
3. 基礎句型輔助：句首之「$\text{Some people spent years saving up money}$」符合「$\text{spend} + \text{時間/金錢} + \text{V-ing}$」（花費時間／金錢做某事）之句型。

解題方法

1. 分析句子結構：

• 主詞為 $\text{Some people}$。
• 動詞為 $\text{spent}$。
• 受詞與補語為 $\text{years saving up money}$。
• 空格後方緊接 $\text{to take a long-term dream trip}$（不定詞片語）。

2. 鎖定語意邏輯與搭配詞：

• 「存錢（$\text{saving up money}$）」是手段，「去長途夢想旅行（$\text{take a dream trip}$）」是目的，前後文具有明確的「手段－目的」因果關聯。
• 觀察四個選項，唯有 (A) 的 $\text{in order}$ 能與後方的 $\text{to take}$ 結合成標準的表目的片語 $\text{in order to} + \text{V}$，文法完全吻合，語意精準。

選項分析

• (A) in order（正確）： $\text{in order to} + \text{V}$ 為固定片語，意為「為了……；藉以……」，用以修飾動作發生的目的。代入空格後形成「$\text{in order to take a long-term dream trip}$」，語法正確且語意流暢。
• (B) in tune（錯誤）： 原意為「音調準確」，常見搭配為 $\text{in tune with} + \text{名詞}$，引申為「與……一致、理解／符合（如潮流或民意）」。後方不可直接銜接不定詞 $\text{to} + \text{V}$，文法不通且語意無關。
• (C) on duty（錯誤）： 意為「值勤中、值班中」（反義詞為 $\text{off duty}$），多用作主詞補詞或修飾身分狀態的副詞片語。後方無法接續不定詞表目的，代入句中語意為「在值班中去長途旅行」，完全不合邏輯。

核心觀念

本題考查名詞的語意與搭配。句意是「國立故宮博物院提供兒童專用的語音導覽，讓孩子更了解正在展出的＿＿」。空格應填表示「展覽」或「展出內容」的名詞。

解題方法

先看關鍵搭配 on display，意思是「正在展出、陳列中」。博物館裡正在展出的內容通常稱為 exhibitions（展覽）；放回句中，語意通順：兒童語音導覽能幫助孩子進一步了解展覽內容。

選項分析

• (A) presentations：意為「簡報、呈現、介紹」。通常指口頭報告或呈現方式，不是博物館展出的展覽。
• (B) exhibitions：意為「展覽、展出」。與博物館及 on display 的語境相符，故為正確答案。
• (C) concerts：意為「音樂會」。

核心觀念

本題考「租用、出租」相關字彙及固定搭配。rental 可作名詞，表示「租用、出租」或「租金」；per rental 表示「每次租用」或「每次出租的費用」。

解題方法

先看空格前的價格片語 at a cost of NT$150 per ____，句意是「費用為每 ____ 新臺幣 150 元」。再看前文指出，博物館語音導覽提供多種語言，因此收費單位應是租用語音導覽的次數。per rental 符合「每次租用」的意思。

全句可譯為：「博物館語音導覽提供英語、日語和西班牙語等多種語言，每次租用費用為新臺幣 150 元。」

選項分析

• (A) inventor：意為「發明者」。指人，不能表示語音導覽的租用單位；NT$150 per inventor 也不合句意。
• (B) value：意為「價值」。per value 不能自然表示租用收費的計價單位，與句意不符。

核心觀念

本題考「交通壅塞」的英文搭配詞。表示交通流量過大、車輛行進受阻的慣用說法是 traffic congestion。句中提到交通問題會導致污染與延誤，語意上也符合「交通壅塞」。

解題方法

先看空格前的 traffic，再依後文的 pollution and delays 判斷所指的交通問題。能自然組成「交通壅塞」且符合語意的選項是 congestion，因此選 (B)。

選項分析

• (A) conjunction：意為「連接、結合」，也可指文法上的「連接詞」；traffic conjunction 不是表示交通壅塞的慣用說法。
• (B) congestion：意為「擁塞、壅塞」；traffic congestion 即「交通壅塞」，符合句意。
• (C) intersection：意為「交叉路口、交會處」；traffic intersection 指交通路口，不是句中造成污染與延誤的交通壅塞問題。

核心觀念 本題測驗「觀光英語核心名詞之語意辨析」、「名詞與形容詞的固定搭配（Collocation）」以及「對等連接詞的平行對稱語意」。

解題方法

1. 文法結構分析： 句中以對等連接詞 and 連接空格與後方的 landscapes（風景、景觀），兩者共同接受形容詞 natural（自然的）修飾，並作為介系詞片語 some of Taiwan’s most astonishing natural ____ and landscapes 中的受詞。
2. 語意與搭配詞判斷： 阿里山（Alishan）為台灣著名的山岳型風景區，以自然景觀著稱。空格處需填入能與 natural 搭配，且與 landscapes 在語意範疇上平行呼應的名詞。「natural scenery」為觀光英語常見的固定搭配詞，指「自然風景、自然風光」，代入句中語意完整貼切。

整句翻譯：位於台灣嘉義縣東北部的阿里山，擁有台灣一些最令人驚嘆的自然風光與景觀。

選項分析

• (A) regard：錯誤。 regard 作名詞時意為「關心、注意、尊重」；若作複數 regards 則表「問候、致意」。與形容詞 natural 無法構成合理的語意搭配，亦無法與後方的 landscapes 並列。
• (B) scenery：正確。 scenery 為不可數名詞，意為「風景、景色、風光」。「natural scenery」是極高頻的慣用搭配詞，與後文的 landscapes 構成語意對稱與語意補充，符合阿里山的自然旅遊特色。
• (C) tour：錯誤。 tour 為可數名詞，意為「觀光行程、導覽、旅行」。

核心觀念

本題考字義與詞性。句意為：「自然保護區的設立，是為了保護具代表性、特殊或瀕危的動植物物種。」關鍵搭配是 nature reserve，意為「自然保護區」。

解題方法

先看空格後的 are established：主詞必須是複數名詞，並能在語意上表示為保護動植物而設立的區域。四個選項中，只有 reserves 符合這兩項條件。完整句子為：

Nature reserves are established to protect iconic, special, and endangered species of plants and animals.

選項分析

• (A) conserves：動詞 conserve 的第三人稱單數形式，意思是「保存、保育」。放在此處不符合 are established 前應有的複數名詞主詞。
• (B) conventions：名詞 convention 的複數，意為「慣例、會議、協定」。語意上不是為保護動植物而設立的區域。

核心觀念

本題考「台灣傳統表演藝術」相關詞彙，以及名詞搭配。glove puppetry 指「掌中戲／布袋戲」，是以手操作戲偶，並由表演者配合聲音呈現角色動作與情緒的傳統戲劇。

解題方法

先看空格前的 glove，再用後文確認語意。題幹提到木製戲偶（dummies），表演者用手與聲音讓戲偶呈現人物般的動作和情感，描述的是操偶表演，而非製作布料或其他物品。因此應填入表示「偶戲、操偶表演」的 puppetry，組成 glove puppetry。

選項分析

• (A) doll：意為「玩偶、洋娃娃」，通常指物件本身；glove doll 不是此處「掌中戲」的慣用說法。
• (B) weaving：意為「編織」，與戲偶操作及表演內容不符。

核心觀念

本題考字義辨析與語境判讀。句意是：面對難應付的顧客時，聆聽他們的「某種意見或疑慮」時，先放下自己的情緒，並真誠感謝他們願意分享。空格應填入與顧客抱怨、疑慮相符的名詞。

解題方法

句中 difficult customers（難應付的顧客）、put your emotions aside（先放下情緒）和 concerns（疑慮）都指向處理客訴的情境。顧客提出抱怨或疑慮時，應先聆聽並感謝對方分享，因此空格填入表示「抱怨」的 complaints，語意最連貫。

選項分析

• (A) complaints：抱怨、投訴。 符合客訴情境；complaints or concerns 可譯為「抱怨或疑慮」，是正確答案。
• (B) compliments：稱讚、讚美。 與「難應付的顧客」及「放下情緒聆聽」的客訴語境不合。
• **(C) supplements：補充品；補充物。

違規者若在台北捷運列車或月台上飲食，將會被處以罰款。

核心觀念

1. 核心字彙與語意搭配（Collocation & Vocabulary）： 動詞 fine 在法律及行政處分情境中意為「處以罰款／罰鍰」，其被動語態為 be fined for + N/V-ing（因……而被罰款）。
2. 實務觀光情境與公共規章英語： 本題測驗導遊領隊實務常見之大眾運輸告示與乘車規範。以命題當年（民國 107 年）《大眾捷運法》第 50 條第 1 項第 9 款規定為準，旅客於捷運禁食區內飲食，處新臺幣 1,500 元以上 7,500 元以下罰鍰。捷運站常見之英文警示標語即為本題之句型原型。

解題方法

1. 抓取主詞身分與行為邏輯： 句首主詞為 Violators（違規者、違反規定者），後方介係詞片語標明原因 for eating or drinking on Taipei MRT trains or platforms（因在台北捷運車廂或月台飲食）。「違規者」做了禁制行為，空格處所承受之動作邏輯上必定為「懲罰」或「制裁」。
2. 檢視文法結構與介係詞搭配： 空格前有助動詞與被動式結構 will be ____，空格須填入及物動詞的過去分詞（p.p.）。後方緊接介係詞 for 引導被處分的事由，合乎 be fined for ... 之固定文法搭配。

選項分析

• (A) fined【正確】

• 詞性與詞義：動詞 fine 的過去分詞，意為「處以罰款、科處罰金」。

• 語法搭配：主動結構為 fine sb (an amount of money) for (doing) sth；轉為被動語態為 sb be fined for (doing) sth。

• 分析：完全符合文意（違規飲食被開罰）與大眾捷運告示之標準用法。

• (B) encouraged【錯誤】

• 詞性與詞義：動詞 encourage 的過去分詞，意為「鼓勵、激勵」。

• 語法搭配：常見結構為 be encouraged to + V（被鼓勵去做……）。

• 分析：若代入此字，全句變成「違規者在捷運飲食將受到鼓勵」，與法規事實及情理完全相悖。

• (C) allowed【錯誤】

• 詞性與詞義：動詞 allow 的過去分詞，意為「允許、准許」。

• 語法搭配：常見結構為 be allowed to + V（被允許做……）。

核心觀念

本題考「刷卡」的英文動詞用法。句意是：「如果你想用信用卡付款，可以直接把卡片在機器上＿＿。」信用卡沿著讀卡機刷過的動作，常用動詞 swipe，因此應選 D。

解題方法

先看句意與搭配詞：空格後接受詞 the card，而介系詞片語 on the device 指在設備上操作。能表示「刷卡」且符合情境的動詞是 swipe，完整句子為：

If you want to pay with a credit card, you can directly swipe the card on the device.

選項分析

• (A) snipe：意為「狙擊；抨擊」，不表示刷卡，語意不合。
• (B) stripe：常作名詞，意為「條紋；帶狀物」，也可作動詞表示加上條紋，不表示刷卡。

核心觀念

本題考介系詞 between 表示「在兩個時間點之間」，常用結構為 between A and B，其中 A、B 可以是年份、日期或時刻。

句意是：「這處歷史遺址大致在 1990 年與 1995 年之間重建。」

解題方法

空格後接 the years of 1990 and 1995，指出兩個年份所形成的時間範圍，因此選用表示「在……與……之間」的 between。句型為：

between 1990 and 1995 ＝在 1990 年與 1995 年之間

選項分析

• (A) for：表示持續一段時間，後面通常接時間長度，例如 for five years（持續五年）。本句給的是兩個年份作為範圍界線，不是直接表達持續時間，故不選。
• (B) since：表示「自……以來」，通常與現在完成式連用，指出動作或狀態從某一時間點延續至今。本句談的是 1990 年至 1995 年間的重建，並非「自某年以來」，故不選。

核心觀念

本題考臺灣地方文化與英文詞彙的配對。句中提到高雄美濃（Meinong）以某種物品聞名，該物品能遮陽，也象徵好運。能同時符合這兩項線索的是「油紙傘」（oil paper umbrella）。

解題方法

先抓句子的兩個關鍵提示：provide shelter from the sun 指「遮陽」，symbolize good fortune 指「象徵好運」。再比對各選項的物品用途與文化意涵。美濃以傳統油紙傘聞名，油紙傘可遮陽，傘的文化意涵也與吉祥、好運相連，因此選 (A)。

選項分析

• (A) oil paper umbrellas（油紙傘）—正確。 美濃是臺灣著名的油紙傘產地；油紙傘可遮陽，也具有吉祥寓意，符合句意。
• (B) Chinese knots（中國結）—錯誤。 中國結常作為裝飾或贈禮，寓意吉祥，但不能遮陽，也不是美濃最具代表性的特色物品。
• **(C) scented sachets（香囊）—錯誤。

核心觀念

本題測驗重點為​「及物／不及物動詞之文法結構辨析」​與​「商業情境之慣用搭配詞（Collocation）」：

1. 文法結構：片語 be forced to + 原形及物動詞 (vt.) + 受詞。空格後方直接接著名詞受詞 the prices，因此空格處必須為及物動詞。
2. 語意邏輯：面對外部競爭（competition）並為了達成吸引顧客（attract tourists）之目的，商業上最常見的應對策略為「降價」。

解題方法

1. 句型結構剖析：

• 原因副詞片語：Due to increased competition from foreign travel agencies（由於來自外國旅行社與日俱增的競爭）
• 主要子句主詞：local travel agencies（本地旅行社）
• 主要子句動詞：were forced to ____（被迫……）
• 受詞：the prices of package tours（套裝行程的價格）
• 目的副詞片語：to attract tourists（為了吸引旅客）

2. 邏輯推導：

• 根據文法，空格必須是能接受詞 the prices 的及物動詞。
• 根據題意，本地業者在競爭加劇下為了「招攬遊客」，合理的價格策略為「調降價格」，故需選取表示「降低」且為及物動詞的詞彙。

選項分析

• (A) rise：錯誤。
• 詞性不合：rise 為不及物動詞（vi.），不可直接接名詞受詞 the prices。若要表示「提高價格」，必須使用及物動詞 raise（即 raise the prices）。
• 語意不合：面對激烈競爭且欲招攬客戶時，業者「調漲價格」不符合常理。
• (B) lower：正確。
• 詞性符合：lower 可作及物動詞（vt.），意為「降低、調降」，能直接接受詞。
• 搭配恰當：lower the prices（降低價格）為標準英文商業搭配詞，且「降價以吸引旅客」完全符合前後文因果邏輯。
• (C) enlarge：錯誤。
• enlarge 為及物動詞，意為「擴大、放大」，通常用於尺寸、面積或具體事物（例如：enlarge a photo 放大照片、enlarge a house 擴建房屋），不與抽象數值的「價格（prices）」搭配。

核心觀念

本題考「形容詞的語意判斷」，需根據後文例子選出最符合建築設計特色的形容詞。句意為：「這棟建築以其 ____ 的設計聞名。例如，受傷者或使用輪椅的人可以搭乘電梯到達觀景台。」

解題方法

後句說明，這棟建築設有電梯，讓受傷者或使用輪椅的人也能到達觀景台。這項設計方便不同身體狀況的人使用，表示建築具有「無障礙、容易到達或使用」的特色，因此應選 accessible。

選項分析

• (A) fragile：脆弱的、易損壞的，描述物品容易受損，與電梯方便行動不便者使用的設計無關。
• (B) sturdy：堅固的、結實的，描述建築或物品的結構強度，無法呼應後文所舉的無障礙設計。
• (C) glorious：輝煌的、壯麗的，描述令人讚嘆或榮耀的事物，與例句中的使用便利性不相符。
• (D) accessible：容易到達或使用的；

核心觀念

本題考「旅館服務」相關字彙，以及名詞修飾名詞的搭配。句中提到衣物放入袋中，並填寫卡片列出衣物項目，描述的是旅館的洗衣服務。

解題方法

先看後半句的線索：which items of clothing have been placed in the bag，意思是「哪些衣物已放入袋中」。將衣物裝袋並列出品項，通常是為了交給旅館洗滌或清潔，因此空格應填表示「洗衣」的 laundry，組成 laundry service（洗衣服務）。

選項分析

• (A) laundry：正確。 laundry service 是「洗衣服務」，符合衣物裝袋並填寫衣物清單的情境。
• (B) entertainment：錯誤。 意為「娛樂、娛樂活動」，entertainment service 與衣物送洗無關。
• (C) utility：錯誤。 意為「實用性、效用」，也可指公用事業或公用設施；

核心觀念

本題考「中國書法」的文化常識，以及英文句意與選項詞義的搭配。句意是：「____ 不僅被視為一種書寫形式，也被認為是中國藝術中最受推崇的視覺藝術形式。」

解題方法

先抓句中的關鍵線索：a form of writing（一種書寫形式）與 visual form of ... art（藝術的視覺形式）。選項中，Calligraphy 指「書法」，既是書寫藝術，也常被視為中國重要且備受推崇的視覺藝術形式，與句意吻合。

選項分析

• (A) Drama：戲劇，屬於表演藝術，並非一種書寫形式，不符合句意。
• (B) Calligraphy：書法，兼具書寫與視覺藝術的特性，符合句中兩項描述，正確。
• (C) Sketch：素描或速寫，是繪畫形式，不是書寫形式，因此不符合。

【題目】 Please take the free ____, which begins its route at North Park Station, so that we can keep the air in the park as clean and pure as possible. (A) shelter (B) butler (C) cabinet (D) shuttle

題幹翻譯

請搭乘自北園站（North Park Station）發車的免費____，以便我們能盡可能保持園區內的空氣清新與純淨。

核心觀念

本題測驗觀光與交通領域常見核心字彙之詞義辨析，以及名詞與前後文的搭配語境（Context Clues）。 核心考點聚焦於動詞「take（搭乘）」、修飾子句中的「route（路線）」與「Station（車站）」，以及後方環保減碳之目的子句所形成的邏輯關聯。

解題方法

1. 動賓搭配判斷：空格前為及物動詞「take」，在交通旅遊語境中常與交通工具連用，表示「搭乘……」（如 take a bus, take a train, take a shuttle）。
2. 關係代名詞非限定子句線索：逗號後方的關係子句「, which begins its route at North Park Station...」修飾空格處的名詞。其中「route」指固定行駛路線，「begins its route at [地點]」表示「從某站點開始其營運路線」，具體指出該名詞必須是「具備固定路線的定時往返公共交通工具」。
3. 目的副詞子句的邏輯驗證：「so that we can keep the air in the park as clean and pure as possible」（為了盡可能維持公園內空氣清新純淨），說明景區提倡遊客改乘園區大眾接駁工具，以減少自小客車進入園區排放廢氣。
4. 綜合上述三點，空格必須填入代表「定時往返接駁車」的名詞，故選 (D) shuttle。

選項分析

• (A) shelter（名詞）
• 詞義：遮蔽物、避難所、庇護所；（公車）候車亭（bus shelter）。
• 辨析：雖然公車候車亭名為 bus shelter，但此處動作為「take」（搭乘），且遮蔽所為固定建物，無法執行「begins its route」（開始行駛路線）之動作，語意不通。
• (B) butler（名詞）
• 詞義：管家、男管家。
• 辨析：指從事家務管理或飯店專屬服務之人員，為人物名詞，無法由旅客「搭乘（take）」，亦不會有行車路線（route），與題意不合。

核心觀念

本題考查描述「被多收費」的動詞。overcharge 是「多收費、超收」，常用於店家收取的金額高於商品或服務的實際價格。

解題方法

餐點實際只要 NT$200，收據卻列 NT$250，表示帳單多收了 NT

核心觀念

本題考「主旨判斷」：閱讀全文後，找出文章整體主要在介紹什麼，而不是只根據其中一段細節作答。開頭點出展覽名稱與內容，後文依序介紹漆藝背景、臺灣文化特色與展品材料，結尾則交代合作參展者及相關機構；全文主軸是展覽「A New Layer」。

解題方法

先看首段與末段：首段說明五位瑞典設計師與臺灣工藝師合作，並在名為「A New Layer」的展覽中呈現作品；末段再次列出設計師、國立臺灣工藝研究發展中心與遠東古物博物館等合作單位。中間各段則補充展覽的漆藝主題、歷史背景、文化脈絡及材料特色。因此，本文是在報導一場展覽，而不是專門論述漆藝史或東西文化衝突。

選項分析

• (A) the beauty of traditional Swedish art（傳統瑞典藝術之美）錯誤。​文章提到瑞典設計師，但沒有介紹瑞典傳統藝術，也沒有把瑞典藝術之美作為主題。
• (B) the news about an exhibition（展覽消息）正確。​全文圍繞「A New Layer」展覽，介紹其合作背景、作品、漆藝運用與文化特色，符合文章主旨。
• **(C) the history of lacquer art（漆藝的歷史）錯誤。

核心觀念

本題考查根據上下文判斷標題含義。解題時要找出文章中直接解釋標題的句子，再比對選項是否保留相同意思。

文中指出：「The title ‘A New Layer’ refers to how the lacquer is applied in several layers until the desired surface sheen occurs.」意思是，標題「A New Layer」指的是將漆分層塗上，直到表面呈現理想光澤。

解題方法

鎖定文中解釋標題的句子：refers to 表示「指的是」，其後的 how the lacquer is applied in several layers 說明漆是如何一層一層塗上的。選項 A 的 put on in several coatings 與此意義相符，因此選 A。

選項分析

• (A) how the lacquer is put on in several coatings：正確。put on 表示「塗上」，several coatings 表示「好幾層塗層」，對應漆分層施作的意思。
• (B) how the lacquer is painted by several artisans：錯誤。several artisans 是「好幾位工匠」，但文章說的是分幾層塗漆，並未說標題指由多位工匠施作。
• (C) how the lacquer is hidden in several regions：錯誤。

核心觀念

本題測驗閱讀測驗中的​「細節定位與事實理解」（Detail & Factual Information）​能力，著重於：

1. 關鍵詞定位（Key-term Scanning）：利用題幹關鍵詞「collaborate」（合作）及專有名詞「A New Layer」（展覽名稱）在長文中快速定位線索句。
2. 同義置換與資訊彙整（Paraphrasing & Synthesis）：將文章中的同義詞組（worked with 與 collaboration）及具體主體（Five Swedish designers、artisans in Taiwan、National Taiwan Craft Research and Development Institute）整合歸納為選項的概括表述。

解題方法

1. 解析題幹核心問句： 題幹問「Who collaborates to present the exhibition “A New Layer”?」（誰共同合作呈現「A New Layer」展覽？），解題焦點在於找出參與合作的「對象與國籍」。
2. 全文快速掃描定位：

• 線索一（第一段首句）：

“Five Swedish designers have worked with artisans in Taiwan to explore different lacquer techniques, and presented their works in an exhibition—‘A New Layer.’” （五位瑞典設計師與台灣工藝師合作探索不同的漆藝技法，並在一場名為「A New Layer」的展覽中呈現他們的作品。） 此處的 worked with（與……合作）即為題幹 collaborate 的核心同義詞。

• 線索二（第四段）：

“‘A New Layer’ is a collaboration between the designers Carina Seth Andersson, Matti Klenell, Stina Löfgren, Gabriella Gustafson, Mattias Ståhlbom, National Taiwan Craft Research and Development Institute (NTCRI) and the Museum of Far Eastern Antiquities.” （「A New Layer」是這幾位設計師、國立臺灣工藝研究發展中心以及東方博物館之間的合作結晶。）

3. 整合推論： 兩處關鍵句均明確指出，該展覽是由「瑞典設計師」與「台灣工藝師／機構」跨國協作而成，因此合作對象為瑞典與台灣的人員。

選項分析

• (A) people in China and Japan（錯誤） 第二段提到「Historically, China and Japan have been the primary regions for the development of the lacquer art form...」（歷史上，中國與日本是漆藝發展的主要地區）。中、日在此僅作為說明漆藝起源與技術發展的「歷史背景脈絡」，並非促成該展覽的合作主體。
• (B) people in Southeast Asia and Polynesia（錯誤） 第三段提及台灣具有「influences from Southeast Asia and Polynesia」（來自東南亞與玻里尼西亞的影響）。

核心觀念

本題考查英文閱讀理解，重點是從文章中找出與選項意思相符的敘述。作答時要核對原文的地點、歷史背景與範圍，避免把相近詞語或不同地區混淆。

解題方法

先定位文章對漆藝發展地區的說明。第二段指出，中國與日本歷來是漆藝發展的主要地區；因此，只要確認選項是否忠實轉述這項資訊，即可判斷答案。

選項分析

• (A) 錯誤。 原文說漆在東亞（East Asia）已有超過 7,000 年的使用歷史，選項卻寫成東歐（East Europe）。地區不同，與原文不符。
• (B) 錯誤。 原文沒有說漆藝起源於瑞典與臺灣。文章提到的是瑞典設計師與臺灣工藝師合作，並指出中國與日本是漆藝主要發展地區。
• (C) 正確。 原文指出中國與日本歷來是漆藝發展的主要地區；因此，日本確實是漆藝主要發展地區之一。
• **(D) 錯誤。

核心觀念

本題考「文體與文章來源判斷」：閱讀文章的主旨、資訊安排與語氣，判斷它最像哪一類出版品。本文介紹漆藝展覽的主題、歷史背景、作品材料，以及參與合作的設計師與機構，重點是向讀者報導展覽資訊。

解題方法

先抓文章的主要功能：它提供「A New Layer」展覽的介紹，包括展覽內容、漆藝特色、台灣文化背景與合作單位。文章以客觀介紹為主，讓讀者認識一項展覽與其作品，最符合新聞報導或展覽介紹的文體。

選項分析

• (A) a research journal（研究期刊）錯誤。 文章雖提到漆藝的歷史與技法，卻沒有提出研究問題、研究方法、資料分析或學術論證，主要目的不是呈現研究成果。
• (B) a news report（新聞報導）正確。 文章以客觀、資訊性的方式介紹展覽內容、背景與參與者，符合報導展覽或文化活動的文體。

核心觀念

本題考「主旨題」：找出文章整體想傳達的重點，而不是只抓其中一個例子或細節。解題時可觀察文章各段如何銜接，尤其注意轉折詞與結論句。

解題方法

文章先指出現代生活重視速度，人們希望交通愈快愈好；接著以 Nonetheless（然而）轉折，說明人們雖嫌交通延誤，卻也厭倦匆忙，懷念較慢的生活。末段解釋火車喚起懷舊與浪漫感，並指出鐵路公司正利用這種情感，推出適合不趕時間旅客的特色行程。

因此，文章重點不只是比較過去與現在，也不是介紹各種現代交通系統；全文是說明懷舊與浪漫感如何使火車旅行成為旅客可選擇的一種方式，符合 (C)。

選項分析

• (A) to compare the transportation in the past and the present 文章確實提到現代交通追求速度，也提及過去較慢的生活，但這是交代背景與對比，並非主要目的。文章焦點落在旅客對火車旅行的懷舊感，以及鐵路公司如何提供相關行程。

• (B) to give an overall look at modern transportation systems 文中提到汽車、航空與大眾運輸追求更快的速度，但沒有全面介紹現代交通系統的種類、運作或特色，因此不是「概述現代交通系統」。

• (C) to explain why train travel becomes an option for travelers 正確。人們懷念較慢的生活，也對火車旅行帶有浪漫想像；

核心觀念 本題測驗閱讀測驗中的「關鍵細節定位（Scanning）」與「同義詞替換（Paraphrasing）」能力。考生需根據題幹關鍵字回文檢索核心訊息，並辨識名詞與形容詞片語之間的同義轉換（即 speed $\leftrightarrow$ fast pace）。

解題方法

1. 題幹關鍵字定位：擷取題幹中的核心名詞詞組「one main characteristics of the modern world」（現代世界的一大特徵）。
2. 回文比對原句：文章第一段第一句即出現完全相符的文字：

"If there is one main characteristics of the modern world that make our lives different from our grandparents’, it is probably speed." （如果現代世界有一項讓我們生活不同於祖父母的主要特徵，那很可能就是「速度」。）

3. 同義置換對應：文中的「speed」（速度）隨後以「We are always on the move... we want to do it fast!」加以闡釋，對應選項 (A) 的「fast pace」（快節奏），文意完全吻合。

選項分析

• (A) fast pace（正確）：意為「快節奏、快速步調」。第一段首句開門見山指出現代世界的主要特徵是「speed」，後續亦強調「we want to do it fast!」（我們要快速抵達目的地），兩者語意完全一致，為同義置換的正確選項。
• (B) bold move（錯誤）：意為「大膽的舉動」。全文著重探討速度、匆忙生活與懷舊情懷，從未提及現代世界的特徵為「大膽舉措」，屬於無中生有的干擾選項。
• (C) major delay（錯誤）：意為「重大延誤」。

核心觀念

本題考閱讀理解，重點是根據文章找出「喜愛火車旅行」的原因。判斷時要區分文章提到的懷舊情感、旅行故事與交通速度，避免把其他交通方式追求的特點誤當成火車旅行受歡迎的原因。

解題方法

第三段提出問題：「為什麼火車汽笛會帶來懷舊感？」文中接著說，許多人記得以火車為背景、描寫冒險與刺激的小說或電影；火車也帶有現代噴射客機所沒有的浪漫感。鐵路公司因而推出特色旅遊行程，吸引不趕時間、喜愛過去浪漫氛圍的旅客。

因此，火車旅行受到喜愛的原因之一，是人們對相關小說、電影與過往旅行情境的美好回憶，對應 fond memories（美好回憶）。

選項分析

• (A) train schedules（火車時刻表）：錯。文章沒有把火車時刻表列為受歡迎的原因；文中提到的是人們會抱怨班機不準時，與火車時刻表無關。
• (B) fond memories（美好回憶）：正確。文章指出，人們會想起以火車為背景的小說或電影，這些記憶喚起懷舊與浪漫情懷。
• (C) high speed（高速）：錯。

核心觀念

本題考同義字判斷，需依上下文掌握 nostalgia 的情感含義。文中描述人們懷念較慢的生活步調，並對過去的地方與時光產生惆悵的感受。選項中與這種「思念、渴望」最接近的是 yearning。

解題方法

先看第二段前後文：人們一方面抱怨總是匆忙，另一方面又懷念「其他地方與其他時代」，覺得當時生活比較緩慢、或許更好。第三段也提到鐵路公司利用人們對火車旅行的 nostalgia，推出懷舊旅行行程。可知此處指對過去的懷念與嚮往。

Yearning 表示強烈的渴望、思念或嚮往，符合文意。

選項分析

• (A) achievement（成就）：指達成的成果或成就，與懷念過去的情感無關。
• (B) fantasy（幻想）：指想像或幻想，文中談的是對過去生活的懷念，不是虛構想像。
• (C) satisfaction（滿足）：指滿意、滿足的狀態；文中呈現的是對過去的思念與嚮往，而非滿足。

核心觀念

本題考閱讀理解，重點是從文章中辨認與選項意思相符的敘述。作答時要留意選項是否偷換主詞、原因或文章所表達的對象。

解題方法

文章指出，火車汽笛聲會使人懷舊，部分原因是許多人記得以火車為背景的小說或電影，故事描述了危險與刺激。第三段也說，火車具有現代噴射客機所沒有的浪漫感。因此，符合文章內容的是：許多書籍與電影中的精彩故事以火車為背景。

選項分析

(A) Most people want to travel on trains because they are fast. 錯誤。文章說現代人追求更快的交通方式，但沒有說大多數人想搭火車是因為火車速度快。文中提到的火車吸引力是懷舊與浪漫，且鐵路公司推出行程的對象是「不趕時間」的旅客。

(B) There is a sense of romance about a modern jet plane. 錯誤。文章明確指出，火車有一種現代噴射客機所沒有的浪漫感，與此選項相反。

(C) Airlines offer tours for those who aren’t in a rush and enjoy the love of the past. 錯誤。