核心觀念

本題是命題作文，重點在「觀察 AI 發展，進一步提出省思」。寫作時須兼顧 AI 帶來的效益與風險，並思考人應如何引導科技，使其符合人文價值、法律規範與倫理原則。題目沒有要求引用特定法條，也不是科技知識測驗；關鍵在於能否提出清楚的論點，並以具體例子加以說明。

解題方法

可採「現象觀察—正反影響—核心省思—具體作法」的結構：

1. 觀察發展：指出 AI 已進入工作、學習、產業與日常生活，帶來效率提升與服務創新。
2. 分析利弊：說明 AI 可協助整理資訊、處理重複工作，也可能被用於詐騙、深偽、假訊息，或引發隱私與責任歸屬問題。
3. 提出省思：點出 AI 的輸出與用途受到人類設計、資料及使用方式影響；科技能力增強之際，人也要承擔相應責任。
4. 提出作法：從個人、企業與政府等層面，提出查證資訊、保護個資、建立透明管理與完善規範等建議。
5. 收束全文：回到「科技應服務人」的主旨，指出人文素養與責任感是 AI 發展不可缺少的引導力量。

寫作時，每段集中發展一個重點，並用實例支撐論述。避免只羅列 AI 的優缺點，卻沒有提出自己的判斷與行動方向。

參考作文

對人工智慧的省思

人工智慧從科幻作品中的想像，逐漸成為日常生活的一部分。人們用它搜尋資料、撰寫文字、生成圖像，也有企業運用它分析市場、改善服務。這股科技浪潮提高了工作效率，開展了新的產業機會，也讓我們看見人類運用知識與工具的能力。然而，科技愈進步，愈需要追問：我們希望人工智慧把社會帶往何處？又該由誰為它的使用負責？

人工智慧的優勢，在於能迅速整理大量資料，協助人們完成重複而繁瑣的工作。教師可運用 AI 形成教材初稿，工作者可借助它整理資料，民眾也能用它取得生活資訊。若將 AI 視為輔助工具，而非取代人的判斷，它確實能使學習與工作更有效率。

核心觀念

題目以「土地是沉默的見證者」為題，考查考生能否由日常生活、家族記憶、社區變遷或文化歷史，描寫人與土地的深厚連結。土地不只是居住或生產的空間，也保存著人們生活的痕跡：屋舍、街道、田園、鐵道與公園，都可能承載情感、記憶與時代變遷。

本題是作文題，沒有特定法條或公式。作答重點在於扣緊「土地如何見證人們的生活與改變」，並以具體經驗或故事支撐感受，避免只空泛抒情。

解題方法

可採「由景入情、由個人推及時代」的寫法：

1. 選定一處熟悉的土地：例如老家、老街、田埂、車站或社區公園。以可描寫的地景作為全文主軸，文章較容易集中。
2. 安排時間變化：寫出土地上的生活如何從過去轉變到現在，例如老屋由熱鬧到寂靜、田地改建為住宅、舊車站周邊形成新市街。
3. 放入人物與情感：透過家人的工作、鄰里的往來、童年遊戲或離鄉返鄉的經驗，使土地記憶具體可感。
4. 由個人記憶推展到共同歷史：指出地景變化不只代表建物更新，也反映世代更迭、產業轉型與生活方式改變。
5. 回扣題旨：結尾點明土地雖不言語，卻保存了人們曾經生活、相愛、離別與努力的痕跡。

這樣安排能兼顧景物描寫、敘事與感想，也能直接回應題目所問的「人與土地之間的關係」。

參考作文

土地是沉默的見證者

我童年時住在一條窄窄的巷子裡。清晨，送貨員的機車聲總比鬧鐘先到；傍晚，鄰居把椅子搬到門口，一面擇菜，一面交換家常。巷底有一間老屋，牆面斑駁，屋簷下的木梁被歲月薰得深褐。那時我只覺得它老舊，長大後才明白，這些尋常景物都被土地默默收存，成為一代人的生活印記。

老屋裡住著祖母。她常說，年輕時家裡並不寬裕，祖父每天清早到市場做工，回家時總會帶一袋菜。飯桌旁那張木椅，陪祖父坐過許多個疲憊的夜晚；窗外那棵樹，則看著父親從孩子長成青年，再看著我們在院子裡追逐嬉戲。