109 導遊領隊專技普考 外語領隊人員(英語) 外國語（英語） 考古題詳解

核心觀念

本題考飯店訂房情境中的常見搭配詞。表示「預訂房間」時，慣用動詞是 book，因此 book a room 就是「訂一間房」。

解題方法

John 說想要一間房住三天，空格應填入能與 a room 搭配、表示預訂的動詞。book a room for three days 符合飯店訂房的語境與英文慣用說法。

選項分析

• (A) place：有「放置」之意；雖可說 place an order（下訂單），但不說 place a room 表示訂房。

核心觀念

本題考的是依上下文判斷名詞的語意。句中列出臺北 101、國立故宮博物院、蔣介石紀念公園等城市知名景點，空格應填能統稱這些著名地標或代表性景點的名詞。

解題方法

先看列舉內容：它們都是具有代表性的城市景點，而不是同一類型的商店或餐廳。因此應選 landmarks，意思是「地標、著名景點」。

句意為：「早安，各位。今天我會帶大家遊覽這座城市的一些著名地標，例如臺北 101、國立故宮博物院、蔣介石紀念公園等等。」

選項分析

• (A) areas：「區域、地帶」。可指城市中的某些區域，但不適合直接統稱臺北 101、博物館和紀念公園這類個別景點。
• (B) shops：「商店」。列舉的地點並非商店，語意不符。

核心觀念

本題考「問句與答句是否符合語意」。問句 How often does the bus run...? 是詢問公車班次頻率，意為「這裡到機場的公車多久一班？」答句應提供時間間隔或頻率。

解題方法

先辨認疑問詞 How often，再確認答句是否回答「多久一次」。描述班距的常見說法包括 every + 時間，例如 every 20 minutes（每 20 分鐘一班）。

選項分析

• (A) The plane leaves in an hour. 意為「飛機一小時後起飛。」回答的是飛機的起飛時間，沒有說明公車多久一班。

核心觀念

本題考查情境對話中的「問答呼應」與住宿相關詞彙。Visitor 詢問 accommodations（住宿、住宿設施）的資訊，資訊中心的回答應提供住宿方面的實用資料，例如房價、地點或房型。

解題方法

先抓住問句中的關鍵字 accommodations，再判斷各選項是否直接回應住宿資訊。房價能協助旅客選擇住宿，最符合資訊中心的回覆情境。

選項分析

• (A) The hotel price in this area ranges from 2,000 to 3,000 NT dollars. 意為「這一帶的飯店價格約在新臺幣 2,000 至 3,000 元之間。」直接提供住宿費用，切合旅客詢問住宿資訊，正確。

核心觀念

本題考餐廳訂位情境中的日常英文應答。客人表示想預訂今晚 7 點、供五人用餐的桌位；接待人員的回覆應與「是否能訂位」直接相關。

片語 be booked up 表示「已經訂滿、沒有空位」。I’m afraid ... 是較委婉地告知不便或壞消息的說法。

解題方法

先抓住客人的需求：預訂今晚 7 點的五人桌。再看哪個選項能自然回應今晚是否有空位。若餐廳當晚已無法接待，常見說法是 Sorry, I’m afraid we are all booked up for tonight.，也就是「抱歉，今晚的座位都已經訂滿了」。

選項分析

• (A) Yes, it is 120 dollars.「是的，120 元。」這是在回答價格問題，與訂位能否成立無關。
• (B) Oh, that will be too much.「喔，那樣太多了／太貴了。

核心觀念

本題考查日常英語會話中的情境判斷與應答。Person A 問：「Is the next seat taken?」意思是「旁邊那個座位有人坐嗎？」通常是在詢問能否坐下。

解題方法

先判斷問句需要什麼回應：對方是在詢問座位是否有人使用。選項中，(C) 表示說話者偏好獨自坐，能合理暗示不希望別人坐在旁邊，最符合這段對話的應答情境。

選項分析

• (A) Don’t worry.（別擔心。） 沒有回應座位是否有人坐，也未說明能否坐下，與問句不相符。

核心觀念

本題考慣用語 come with，用來表示「附有、附帶提供」。餐點情境中，主餐 comes with a medium coke 表示「附一杯中杯可樂」。

解題方法

先看空格前的主詞是午餐特餐 beef lasagna，空格後是附餐飲料 a medium coke。依餐點情境，句子要表達的是「牛肉千層麵附一杯中杯可樂」，因此選擇表示「附帶」的 comes with。

完整句意：今天的午餐特餐是牛肉千層麵，附一杯中杯可樂。

選項分析

核心觀念

本題考餐廳情境中的字義判斷，以及前後句的語意連貫。句子提到不能穿短褲和涼鞋直接到餐廳，暗示餐廳對顧客的穿著有特定規定。

解題方法

先看第二句的線索：You cannot just turn up with your shorts and sandals. 意思是「你不能穿著短褲和涼鞋就直接到場」。這表示餐廳可能要求顧客遵守服裝規定，因此空格應填表示「服裝規定」的 dress code。

選項分析

核心觀念

本題考「形容詞片語的意思與慣用搭配」。空格後接名詞 coffee，後一句又說 Willie 每天至少喝五杯咖啡，表示他對咖啡有強烈依賴，應選 be addicted to，意為「對……上癮／沉迷於……」。此處的 to 是介系詞，後面接名詞或動名詞。

解題方法

先看第二句提供的線索：He must drink at least five cups of coffee every day.（他每天至少得喝五杯咖啡。）這描述的是對咖啡的依賴，與「上癮」相符。再檢查搭配：is addicted to coffee 文法與語意皆通順。

選項分析

• (A) is dedicated to：意為「致力於、專心於」。Willie is dedicated to coffee 雖可勉強理解為他全心投入咖啡相關事務，但不表示他每天大量飲用或依賴咖啡，不符合句意。
• (B) is irritated by：意為「被……惹惱」。

核心觀念

本題考查與「即將到來」有關的英文慣用語。句意是：「農曆新年快到了，我只剩幾天要採買的東西很多。」空格應填入表示某事即將發生、近在眼前的片語。

解題方法

先看第二句的時間線索 in just a few days（只剩幾天）。這表示農曆新年很快就會到來，因此選表示「即將到來」的 around the corner。

選項分析

• (A) around the corner：正確。 字面是「就在轉角處」，慣用語義為「即將到來、近在眼前」。 Chinese New Year is around the corner. 意為「農曆新年快到了」。

核心觀念

本題考 keep + 人 + updated with + 資訊 的句型，意思是「持續向某人提供某項資訊、讓某人掌握最新消息」。

句中 you 是受詞，空格後的 the weather condition tomorrow 是要提供的資訊，因此應填入能與 keep you 搭配、並表達「使你持續掌握天氣資訊」的片語。

解題方法

先看句意：「明天的天氣狀況，我會持續讓你知道。」再辨認選項中哪個片語可接在 keep you 後，並與資訊內容搭配。updated with 表示「持續獲知……的最新資訊」，符合句意。

完整句子：

I will keep you updated with the weather condition tomorrow. 我會持續向你更新明天的天氣狀況。

選項分析

• (A) aware：keep you aware 可表示「讓你保持知情／有所察覺」，但通常會說 keep you aware of the weather condition。

核心觀念

本題考「傳聞、據說」的表達方式 Rumor has it that + 子句，意思是「據說……；傳聞……」。that 後面接完整子句，因此句子結構為：

Rumor has it that a monster called “Nian” attacked people and animals in the village. 傳聞村子裡有一隻叫作「年」的怪獸攻擊人和動物。

解題方法

先看空格後的 that，以及其後完整的主詞 a monster called “Nian” 和動詞 attacked。整句需要一個能引出傳聞內容的完整句型；Rumor has it that... 符合這個結構，且語意通順。

選項分析

• (A) It said：若要表達「據說……」，常用 It is said that...，不能省略 is。

核心觀念

本題考片語動詞的意思與語境搭配。句意是「人們在家中掛上塑膠鞭炮，以＿＿厄運」，空格需要表達「驅除、避開」的意思。

ward off 表示「避開、抵禦、驅除」，常接疾病、危險或厄運等不好的事物，符合句意。

解題方法

先讀句子後半部的 bad luck（厄運），再判斷人們裝飾房屋的目的。塑膠鞭炮作為裝飾，是為了驅走厄運，因此選表示「驅除」的 ward off。

完整句意為：「人們用塑膠鞭炮裝飾家中，以驅走厄運。」

選項分析

• (A) wait for：等待。wait for bad luck 是「等待厄運」，與裝飾鞭炮的目的相反。
• (B) disguise as：偽裝成。

核心觀念

本題考觀光場域常見設施的英文名稱，以及句意與搭配詞判讀。replica 是「複製品、仿製品」；exhibit 是「展覽品、展品」。句中說行程結束時，會看到一間店，裡面幾乎有展覽中每一項物品的複製品。

解題方法

先抓關鍵詞 replicas（複製品），再看句型：you’ll see a ____ with replicas...，空格須填入能販售紀念品或展品複製品的場所。souvenir shop 是「紀念品店」，符合語意；句首的 At the end of the tour 也提示遊客參觀結束後會經過紀念品店。

選項分析

核心觀念

本題考查博物館告示常見用語，以及副詞 strictly 搭配規定或禁令時的意思。句意是：「在博物館內，閃光燈攝影受到嚴格＿＿。」

解題方法

先看句意：博物館通常會限制使用閃光燈，以保護展品並維持參觀品質。空格需要填入表示「禁止」的過去分詞，與 is 構成被動語態；strictly prohibited 是常見搭配，意思是「嚴格禁止」。

選項分析

• (A) allowed（允許）：若填入，意思是「閃光燈攝影受到嚴格允許」，語意不合博物館告示的禁令情境。

核心觀念

本題考日常購物情境中的字義與搭配。「退回商品」是 return the product；商店退還消費者已付的款項，通常說 give you a refund，也就是「退款」。

解題方法

先看前後文：消費者在 7 天內退貨，商店在「不多問理由」的情況下提供某種處理。能與退貨情境自然搭配、且符合句意的名詞是 refund（退款）。

句意為：「如果你希望在 7 天內退回商品，大多數商店都會在不多問理由的情況下退還款項給你。」

選項分析

• (A) check：支票；檢查 give you a check 是「給你一張支票」，文法上成立，但句意未說明退款會以支票支付；此處要表達的是退還款項，refund 才是最直接、常見的用語。

核心觀念

本題考片語動詞的語意，以及動名詞片語作主詞的用法。空格後的 a campfire 是受詞，因此要選能與 campfire 搭配、且符合露營情境的片語。

句子的主詞是 Setting up a campfire，整句意為：「生起營火是露營中最經典的戶外活動。」

解題方法

先看句意：句子在說一項典型的露營活動，空格應表示「生起、架設營火」。set up 有「設置、架設、準備」之意，搭配 a campfire 表示生起營火，語意通順。

此外，動詞加上 -ing 形成的動名詞片語 Setting up a campfire，可作為句子的主詞；後面的 is 與這個單數片語搭配。

選項分析

核心觀念

本題考「預算有限」的慣用介系詞搭配：on a tight budget，意思是「預算很緊、手頭不寬裕」。句中提到想安排一趟「花費不要太高」的假期，表示他們的預算有限，因此應選用這個片語。

解題方法

先看後半句的語意線索：a vacation that doesn’t cost too much（花費不要太高的假期）表示需要控制開銷。再將語意與慣用搭配連結：

• be on a tight budget：預算有限、手頭拮据
• plan a vacation：安排假期

因此句意完整為：「我們預算有限，所以想安排一趟花費不要太高的假期。」

選項分析

• (A) on a tight budget：正確。on a budget 是表示依預算生活或支出的慣用說法；tight 表示預算吃緊，符合句意。

核心觀念

本題考旅遊英文中旅遊旺季與淡季的用語，以及不同旅遊時段對價格的影響。low season 指旅遊淡季，旅客較少，住宿、交通或套裝行程通常較便宜；peak season、high season 則指旺季，需求較高，價格通常較高。

解題方法

句意是「在 ____ 期間度假，可以拿到較低的價格。」抓住 a lower rate（較低的價格）這個線索，應填入旅遊需求通常較低、費用也較低的時段，即 low season。

選項分析

• (A) holiday season：假期期間，常指節慶或連續假期。旅遊需求往往增加，價格不一定較低，因此不符合句意。

核心觀念

本題考「動名詞作主詞」及動詞與介系詞的搭配。空格位於句首，後接 for a vacation，句意是「為假期……令人頭痛」。四個選項都可作動名詞，但須依語意判斷哪個動作符合下文。

解題方法

下文說「我希望有人能替我做這件事」，並提到「把所需的一切都準備就緒花了我很久」。這描述的是出發前整理、準備行李的過程，因此空格應填 Packing：

Packing for a vacation is a nightmare. 為度假打包行李簡直是一場惡夢。

選項分析

• (A) Looking：look for 是「尋找」，但 looking for a vacation 意為「尋找一個假期」，不符合「把所需的一切準備就緒」的語意。

核心觀念

本題考查日常英語片語 keep the change 的語意。這句話是對收款者說「不用找零」，表示將找回的零錢留給對方作為小費。

解題方法

依句意判斷：乘客付車資後，告訴司機 “keep the change”，就是讓司機保留找零。這筆額外給予的款項稱為 tip，也就是「小費」。

選項分析

核心觀念

本題考餐廳服務情境中的抱怨回應與服務用語。客人詢問餐點為何遲遲未送達，服務人員應先致歉，再表示會立即確認餐點狀況，並安撫客人。

解題方法

先看客人的問題：「Why is my order taking so long?」（我的餐點為什麼等這麼久？）這是在反映出餐延誤。空格後已有道歉語「I’m sorry, sir.」（很抱歉，先生），接下來最合適的回應是採取處理行動，並告知客人等待不會太久。

選項分析

• (A) I’ll check on it right now. It shouldn’t be too long. 「我現在就去確認，應該不會等太久。」先表示會立刻查詢，再安撫客人，符合餐點延誤的情境，且與前面的道歉語銜接自然。正確。

核心觀念

本題考餐廳點餐情境中的用語理解。Guest 問：「Is the tip included in the bill?」意思是「帳單裡有包含小費嗎？」Server 的回答要直接說明小費是否已包含在帳單中。

解題方法

先抓住問句中的關鍵字 included in the bill（包含在帳單裡）。選項若表示小費要另外支付，就能回答「沒有包含」；若只是談小費是否受歡迎或是否可支付，便沒有直接回答帳單是否已包含小費。

選項分析

• (A) The tip is extra, sir.「小費要另外支付，先生。」正確。 extra 表示額外的，說明小費不包含在帳單內，直接回答了客人的問題。

核心觀念

本題考英文慣用語。Go Dutch 指各自付自己的費用，或平均分攤帳單，常用於用餐、約會等情境。題幹中的 splitting the bill 就是「分攤帳單」。

解題方法

先抓住題幹關鍵詞 splitting the bill，再比對各選項的慣用意思。與「分攤帳單」相符的是 Go Dutch。

選項分析

核心觀念

本題考日常服務情境中的道歉與回應。顧客指出餐點送錯，店員接著表示會立刻更正訂單，因此空格應填入能承認並為錯誤致歉的話。

解題方法

先看前後文的語意關係：

• A 指出自己點的是 Big Mac，收到的卻是雞肉三明治。
• B 表示會立刻處理訂單。

因此，空格最適合填入簡短、自然的道歉語，讓「致歉」與「補救」前後連貫。

選項分析

• (A) What did you say?：意思是「你說什麼？」通常表示沒聽清楚或要求對方重複；與店員已理解餐點送錯、並要立即處理的情境不符。
• (B) Did you say that?：意思是「你有說那件事嗎？

核心觀念

本題考日常英語中，如何回應「Would you like anything to drink?」（你想喝點什麼嗎？）。對方是在詢問飲料需求，合適的回答應直接表示想喝什麼，或婉拒。

解題方法

先確認問句的功能：Would you like ...? 是禮貌詢問意願的句型。題目問的是「想喝什麼」，因此選項中應找出能直接提出飲料品項的回答。

選項分析

• (A) To go, please.：意思是「請做外帶」，通常用於點餐時回答是否內用或外帶，沒有回答想喝什麼。

核心觀念

本題考量詞問句與合適的度量單位。How big is the memory card? 是詢問「記憶卡有多大」，但 big 的意思要看上下文：記憶卡可指實體尺寸，也可指儲存容量。答句必須提供相符的資訊與單位。

解題方法

逐一檢查選項的單位與語意：

• 若談實體大小，通常用長、寬或厚度等尺寸。
• 若談儲存容量，通常用 MB、GB 等單位。
• kg 是重量單位；megapixels 是影像解析度單位。

四個選項中，只有 (A) 的形式看起來像是在回應「有多大」的度量問題；但 128 kg 是重量，不能用來表示記憶卡的實體尺寸或儲存容量。依題目指定的官方答案，選 (A)。

選項分析

核心觀念

本題考「免費提供」的英文形容詞。complimentary 可表示「免費招待的、贈送的」，常用於旅館免費提供給房客的物品或服務，例如 complimentary breakfast（免費早餐）。

解題方法

句中說旅館通常免費提供房客兩瓶飲用水，They 指這兩瓶水，因此空格要填入表示「免費贈送」的形容詞。語意與詞性都符合 complimentary。

選項分析

核心觀念

本題考查交通情境中的英文慣用表達，以及固定搭配 close to the speed limit，意為「接近速限」。對話中 A 請司機開快一點，B 回答自己已經開得很快，並補充車速已接近速限。

解題方法

先看空格前的 close to the ____：「接近……」。再依對話情境判斷，B 要表達的是車速已接近法律允許的最高速度，因此應填 speed limit（速限）。完整句意為：「抱歉，我已經開得很快了，車速接近速限。」

選項分析

• (A) curb side：指路緣或路邊一側，與車速快慢無關；「接近路邊」也不符合此處回應催促開快的語意。

核心觀念

本題考查服飾店常見場所的英文名稱與語意搭配。try clothes on 是「試穿衣服」；試穿衣物的地方稱為 fitting room，複數為 fitting rooms。

解題方法

先看句意：「買衣服時，購買前可以在 ____ 試穿。」空格應填入能試穿衣物的場所。再比對各選項的實際用途，選出語意最吻合者。

選項分析

核心觀念

本題考「使役動詞 have + 受詞 + 過去分詞」的用法，表示請別人替自己處理某件事。句中的 them 指前面的 pants，而褲子太長，因此要請人把褲長改短。

解題方法

句意是：「我昨天買的褲子太長了，我想請人把它們改短。」 褲子是接受動作的對象，應使用過去分詞形成被動語意；符合句意的動詞是 shorten（使變短），其過去分詞為 shortened。

選項分析

• (A) changed：change 是「更換、改變」。文意沒有表示要換一條褲子或改變褲子的其他部分，因此不如 shortened 精確。

核心觀念

本題考形容詞的語意與搭配。句中對比捷運閘門讀卡機原本「刺耳的機械嗶聲」（harsh mechanical beeping），以及改用的鋼琴音。空格應填入能形容聲音較柔和、不刺耳的形容詞。

解題方法

先看句意的對比關係：原本的聲音 harsh，即刺耳、粗糙；改用鋼琴音是為了讓城市聲景設計有所改善。因此，空格應表示聲音柔和，選 soft。

soft piano tone 意為「柔和的鋼琴音」，符合前後文。

選項分析

• (A) rough：意為「粗糙的、刺耳的」，與原有的 harsh mechanical beeping 語意相近，無法表達改用鋼琴音後較柔和的效果。

核心觀念

本題考同義詞與語境判斷。空格位於 ____ for home，要選出能和介系詞 for 搭配，並符合整句「便當承載著回憶、對家的＿＿，以及善意故事」語意的名詞。

解題方法

句中的 transporting memories 是「承載回憶」，後面並列 ____ for home 和 tales of goodness。整體語氣溫暖懷舊，描述台鐵便當帶來的情感與故事。

nostalgia 是「懷舊、思鄉之情」，常見搭配包括 nostalgia for home，意為「對家的懷念」。因此填入後，句意通順：台鐵提供便當，承載回憶、對家的懷念，以及善意故事。

選項分析

核心觀念

本題考英文單字的語意與搭配。句子描述台灣北海岸的單車體驗特色：蜿蜒的海岸線、特別的地質景觀，以及形狀奇特的岩石。空格需要填入能與地質搭配、並和海岸線及岩石並列的名詞。

解題方法

先看句意與並列結構：a winding coastline, geologic ____, and marvelously shaped rocks。三項都是北海岸的自然景觀特色，因此空格應選擇能表示「景觀」的字。

geologic landscapes 意為「地質景觀」，符合句意，也與前後文自然銜接。

選項分析

• (A) landscapes：正確。 landscape 指「景觀、地貌」，geologic landscapes 即「地質景觀」，符合北海岸以海岸

核心觀念

本題考「動詞與受詞的語意搭配」。句意是：「媽祖遶境是一項有百年歷史的傳統，____ 臺灣人的集體記憶。」選字時要判斷哪個動詞最能表達「傳統承載、體現共同記憶」的意思。

解題方法

先看主詞 The procession for the goddess Mazu（媽祖遶境）與受詞 the collective memories of Taiwanese people（臺灣人的集體記憶）之間的關係。百年傳統能將共同記憶呈現、承載其中，因此應選表示「體現、具體呈現」的 embody。此處用現在式 embodies，與單數主詞 The procession 一致。

選項分析

• (A) extends：意為「延伸、擴展」。常見搭配如 extend a road（延長道路）、extend an invitation（提出邀請）；不表示傳統承載或呈現集體記憶。

核心觀念

本題考「現在分詞片語修飾名詞」，並結合「not merely A, but also B」的平行結構。空格前有名詞片語 a meaningful one，其中 one 代替前面的 arts event；空格後的 its locality 是介系詞 in 的受詞。

解題方法

將句子切分如下：

Chishang’s Autumn Rice Harvest Arts Festival is not merely an arts event, but also a meaningful one celebrating its locality.

celebrating its locality 是現在分詞片語，修飾 one，表示「一個頌揚其在地特色的活動」。完整語意為：「池上的秋收藝術節不僅是一場藝術活動，也是一場頌揚在地特色的有意義活動。」

現在分詞 celebrating 在此具有主動、描述特徵的意思：活動「頌揚」在地特色。句子的主要動詞已是 is，空格處需要接續修飾 one 的片語，而非再放一個主要動詞。

選項分析

核心觀念

本題考單字語意與慣用搭配。句意為：「布袋戲是臺灣的文化瑰寶，我們應該尊重並＿＿它。」空格中的動詞須能與 respect 並列，表達珍惜、珍愛文化資產的意思。

解題方法

先抓住句子的語意線索：cultural treasure 指「文化瑰寶」，與「尊重」並列的動作，應是珍惜、愛護。因此填入 cherish，句意通順：

Glove puppetry is Taiwan’s cultural treasure that we should respect and cherish. 「布袋戲是臺灣的文化瑰寶，我們應該尊重並珍惜它。」

選項分析

核心觀念

本題考的是動詞的語意搭配與過去分詞作為形容詞的用法。空格前的 craftsmanship 指「工藝、技術」，空格後的 from Taiwan 表示這項工藝來自台灣，因此應選能表達「技術傳播、移轉」的動詞。句中的過去分詞片語 ____ from Taiwan 修飾 bamboo-weaving craftsmanship。

解題方法

先抓句意：「竹編工藝從台灣傳到拉丁美洲，因此竹製家具在當地很受歡迎。」再判斷哪個選項能自然表示工藝由一地傳至另一地：transfer 有「移轉、傳授、傳播」之意，過去分詞 transferred 可表示「從台灣傳入的」。

選項分析

核心觀念

本題考常見動詞的語意與句子結構。launched 可表示「推出、啟動」，常用來描述頻道、產品或活動正式上線；appeared 表示「出現」，其餘選項則與句意不合。

解題方法

先找出空格後的時間片語 in 2015，再看主詞 The Trending Taiwan channel on YouTube。空格所在位置用過去分詞片語 launched in 2015 修飾主詞，意思是「於 2015 年推出的 Trending Taiwan YouTube 頻道」。後面的 presents short films 是主要子句，表示該頻道呈現短片。

全句意為：「於 2015 年推出的 Trending Taiwan YouTube 頻道，呈現介紹台灣及台灣人民精彩景象的短片，分享給全球各地的人。」

選項分析

核心觀念

本題考查動詞片語 rocket to fame，意為「迅速成名、一舉成名」。句意是：陳冠州用超過四萬片樂高積木製作龍山寺，因而在這個領域迅速成名。

解題方法

空格位於使役動詞 make 之後。句型為：

$\text{make} + \text{受詞} + \text{原形動詞}$

此處受詞是 him，所以空格要填原形動詞 rocket。整句的結構是 made him rocket to fame，即「使他迅速成名」。

選項分析

核心觀念

本題考查動詞語意與搭配。句子描述國立臺灣博物館如何呈現臺灣故事、處理臺灣歷史，並成為真正為人民設立、以人民為主題的博物館。空格要選能和 her history 自然搭配，且符合博物館功能的動詞。

解題方法

先看句子平行結構：主詞 The National Taiwan Museum 後接三個並列動作：

• tells Taiwan’s stories：述說臺灣的故事
• ____ her history：呈現或記錄臺灣的歷史
• serves as a museum：作為一座博物館

因此，空格應填入能表達「記錄歷史」的動詞。

選項分析

• (A) confronts：意為「面對、正視」，常用於 confront a problem/challenge（面對問題／挑戰）。雖可談「面對歷史」，但在本句中 confronts her history 不如「記錄歷史」符合博物館保存與呈現歷史的功能。

核心觀念

本題考辨機場與航空運輸相關字彙。關鍵線索是 a central area where many flights come and connect to other flights，也就是許多航班匯集、旅客可轉乘其他航班的中心區域。這種航空運輸網絡中的中心稱為 hub（樞紐）。

解題方法

先抓住句中對空格的定義：許多航班在此匯集，並銜接其他航班。再比對各選項的意思，選出能表示航空運輸樞紐的字。句意是「這座機場是大型的航空樞紐」，因此選 hub。

選項分析

核心觀念

本題考查海關入境對話中「詢問來訪目的」的理解。What is the purpose of your visit? 意為「您這次來訪的目的是什麼？」回答應說明旅行目的，例如觀光、探親、出差或轉機。接著海關人員說 No problem.（「沒問題。」），表示接受或認可旅客所說的安排。

解題方法

先抓住問句中的關鍵字 purpose（目的），再確認各選項是否直接回答「來訪目的」。transit 表示「轉機、過境」，能直接說明旅客此次停留的目的，且與海關人員回應「沒問題」語意連貫。

選項分析

• (A) My uncle lives here. 意為「我叔叔住在這裡。」這是在說明親屬居住地，沒有明確回答此行目的；若要表達探親，可說 I’m here to visit my uncle.

核心觀念

本題考飯店服務情境中的英文單字。句意為：「如果你開車到飯店，可能會有一位＿＿＿替你接過車子並幫你停車。」負責代客泊車的人稱為 valet，常見完整說法是 valet parking（代客泊車）。

解題方法

先看空格後的線索：who will take your car and park it for you，意思是「替你接過車子並幫你停車」。因此空格要填的是負責代客泊車的人，而不是販售商品或收款的人。

選項分析

核心觀念

本題考飯店職務名稱的字義辨析。題幹描述的工作包括安排當地旅遊、預訂餐廳、購買劇院或體育賽事門票，屬於飯店禮賓服務人員的職責。

解題方法

先從工作內容判斷職務：題幹關鍵在於「協助安排飯店外的活動與需求」，對應 concierge（禮賓人員）。搬運行李、接待房務等職務，則不負責這類旅遊與訂位安排。

選項分析

• (A) concierge：正確。 飯店禮賓人員通常協助旅客安排當地觀光、餐廳訂位、交通或活動門票等事項。
• (B) porter：錯誤。 指搬運工，飯店情境中常協助搬運行李，不是負責規劃旅遊或預訂活動的人員。

核心觀念

本題考搭機流程相關字彙。boarding pass 是「登機證」，用來確認旅客可搭乘特定航班，並在機場通過安檢及前往登機區時出示；題幹中的 lets you pass through security and into the airport（讓你通過安檢並進入機場管制區）是關鍵線索。

解題方法

先抓句意：除了護照之外，還需要一種能讓旅客通過安檢、進入機場管制區的文件。再比對選項的用途，符合這項功能的是登機證 boarding pass。

選項分析

核心觀念

本題考查詢問與指引方向的英文對話。A 問：「請問，您可以告訴我去帝國大廈怎麼走嗎？」回答應提供可執行的路線或交通方式；判斷時要看選項是否直接回應「怎麼去」。

解題方法

先辨認問句中的關鍵語意：the way to ... 是詢問前往某地的路線。接著比對各選項：能指示交通方式或具體走法的回答較切題；單純介紹地點或附近設施，則沒有回答如何前往。

選項分析

• (A) It’s in the heart of the city. 意為「它位於市中心」。這是在說明帝國大廈的位置概況，沒有提供前往方式，未直接回答問路問題。

核心觀念

本題考查問路情境中的英文對話銜接，重點是辨認回答中的方向指示與提問所詢問的地點是否一致。

B 說：「沿著這條街走，左轉，你應該會在右手邊看到它。」這是在告訴對方如何步行前往某個地點。

解題方法

先從 B 的回答判斷情境：回答提供了沿街直走、左轉、在右側找到目的地的路線，因此 A 應是在詢問某個地點在哪裡，且適合用步行方向回答。

再逐一比對選項，找出與「最近的地鐵站在哪裡」最自然銜接的問句。

選項分析

• (A) Excuse me. How do I get to the modern gallery center by bus? 詢問如何搭公車前往現代藝廊中心。B 提供的是沿街步行的方向，沒有回應搭公車的交通方式，因此不合。

核心觀念

本題考查商店購物情境中的對話理解，以及服飾尺寸的常用問法。A 詢問哪裡可以找到外套；B 的回應後，A 說「Medium should be fine.（中號應該可以。）」，因此空格應填入詢問尺寸的句子。

解題方法

先看空格後的回答內容。Medium 是服裝尺寸，表示 A 正在回覆「穿什麼尺寸」的問題。What size do you wear? 意為「你穿什麼尺寸？」前後語意銜接自然。

選項分析

• (A) Do you want to request a refund? 意為「你想申請退款嗎？」與詢問外套尺寸無關，也無法自然引出「中號應該可以」。

• (B) What size do you wear? 意為「你穿什麼尺寸？」A 以 Medium 回答，語意完整連貫，符合對話情境。

核心觀念

本題考查根據問句判斷答句是否切合語意。A 詢問：「參觀臺灣美食展需要買票嗎？」回答應說明是否需要購票、是否免費或票價多少。

解題方法

先抓住問句中的關鍵字 need tickets，判斷對方想知道的是入場是否需要門票。再比對選項，選出能直接回答「是否需要購票」的句子。

選項分析

• (A) We would be delighted to see you there. 「我們很高興在那裡見到你。」這是邀請或表達歡迎，沒有回答是否需要門票。

核心觀念

本題考 片語動詞與情境搭配。句意是：「進入博物館前，請將所有貴重物品和包包寄放在衣帽間。」check in 可表示登記、報到，也可用於在寄物處辦理寄存；cloakroom 指衣帽間或寄物處。

解題方法

先看空格後的受詞是 all valuables and bags（所有貴重物品和包包），再看地點是 at the cloakroom（在衣帽間／寄物處）。整句需要表達「在寄物處辦理寄存」，因此選擇 check in。

選項分析

• (A) check in：正確。 check in 有登記、報到之意；在本句的寄物情境中，表示將物品交至衣帽間辦理寄存，符合句意。
• (B) request：錯誤。 意為「要求、請求」，通常須接請求的內容或對象；

核心觀念

本題考「動詞與受詞的語意搭配」。句意是：「提醒各位，所有兒童進入藝術中心時，都必須由一位成人陪同。」空格需要填入能表示「陪伴」的過去分詞，與助動詞 must be 構成被動語態。

解題方法

句型為 must be + 過去分詞，表示「必須被……」。判斷空格時，先看兒童進入藝術中心時需要成人做什麼：依句意應是「陪同」，因此選 accompanied。

選項分析

核心觀念

本題考「現在分詞片語作後位修飾語」。名詞後面可接現在分詞片語，補充說明該名詞正在進行的動作或所處狀態。此處 standing nearby 修飾 an attendant，意思是「一位站在附近的服務人員」。

解題方法

先找出空格前的名詞 an attendant，再看空格後的 nearby。nearby 是副詞，表示「在附近」，可修飾動詞 standing。因此空格需要一個能與 nearby 組成分詞片語、並修飾 attendant 的形式：

an attendant standing nearby ＝「一位站在附近的服務人員」

句首的 Visiting the museum of modern art 是現在分詞片語，表示這位女士參觀現代美術館時；主句為 a lady turned to ... and asked ...。

選項分析

核心觀念

本題考查問句與答句的語意配對，以及疑問詞 where 所詢問的資訊。問句 Where does the tour start off? 意思是「旅行團從哪裡出發？」其中 where 詢問地點，start off 在此表示「開始、出發」。

解題方法

先找出問句所需的資訊：題目問的是旅行團開始的地點，因此答句應提供場所。逐一比對選項，只有 At the main entrance.（在大門入口處）直接回答地點，與問句相符。

選項分析

• (A) It begins at 1:30. 意為「行程在一點半開始。」回答的是時間，無法回答 where 詢問的地點。

核心觀念

本題考單字 concession 在票價或入場費情境中的意思。博物館句中的 concessions for students and elders 指提供給學生與長者的優惠票價，也就是較低的價格。

解題方法

先看句子情境：博物館為特定身分的參觀者提供 concessions，通常表示票價優惠。再比對選項，應選與「較低價格」意思相符的選項。

選項分析

核心觀念

本題考查購物情境中的字義與固定搭配。句中提到商店本月書籍特價，接著說「也許我們可以在那裡買到很劃算的東西」，空格應填入表示「便宜貨、劃算的交易」的名詞 bargain。常見搭配是 get a good bargain，意為「買到劃算的東西」。

解題方法

先看語意線索：on sale 表示「特價販售」，因此後句合理的結果是買到劃算的商品。再檢查搭配，get a good bargain 是自然且常見的說法，符合句意與文法。

選項分析

• (A) specialty：指「特色商品、專門商品」或「專長」。get a good specialty 不符合「因為特價而買到劃算商品」的語意。
• (B) account：指「帳戶、帳目、描述」。

核心觀念

本題考「保證、證明、主張、後悔」等動詞的語意差異，以及它們在句中的搭配。句意是：「今天買的話可以打 85 折。我可以＿＿這是你能買到的最低價格。」

解題方法

先看空格後面的子句 it’s the lowest you will get，意思是「這是你能買到的最低價格」。說話者要表達的是對價格作出承諾或保證，因此應選表示「保證、確保」的 guarantee。

句中的 I can guarantee (that) ... 是常見句型；that 可省略。

選項分析

核心觀念

本題考「形容詞語意與上下文搭配」。句子指出這款新型智慧型手機「很容易操作」，因此空格應填入表示「容易使用、對使用者友善」的形容詞 user-friendly。

解題方法

先抓住關鍵線索 very easy to operate（非常容易操作），再判斷哪個選項能概括這項特性。User-friendly 指設計或產品容易上手、方便使用，與句意完全相符。

選項分析

• (A) functional：功能性的、實用的，著重產品是否具備功能或是否實用，沒有「容易操作」的意思。

核心觀念

本題考「海關申報卡」的英文搭配詞。入境時旅客會填寫 customs declaration card，也就是「海關申報卡」；空格應填表示「申報、聲明」的 declaration。

解題方法

先判斷句意：說話者要索取入境卡與海關相關的卡片。英文固定搭配為 immigration card（入境卡）和 customs declaration card（海關申報卡）。因此空格要選能表達「申報」且能與 customs、card 搭配的字。

題幹的 custom 通常應寫作 customs（海關）；完整自然的說法是 May I have an immigration card and a customs declaration card?

選項分析

核心觀念

本題考「使役／指示語氣中的狀態表達」。句意是「請繫好安全帶，並保持坐著。」動詞 remain 表示「維持、保持某種狀態」，後面可接形容詞或表示狀態的分詞；seated 在此表示「坐著的」，描述人的狀態。

解題方法

先看空格前的 remain。句型為：

$\text{remain}+\text{形容詞／表示狀態的分詞}$

因此，空格須填入描述「保持何種狀態」的字。seated 是過去分詞形容詞，表示「就座的」，符合句意與句型。

選項分析

• (A) sit：動詞原形，意為「坐下、坐著」。此處 remain 後須接描述狀態的形容詞或分詞，不能直接接動詞原形。

核心觀念

本題考查航空情境中的常用語彙，以及能否依照前後文判斷詞義。廣播提醒乘客「回到座位並繫好安全帶」，可知飛機正飛越一段可能造成機身顛簸的區域。

解題方法

先看後半句的安全指示：飛機遇到顛簸時，機組人員會提醒乘客返回座位並繫妥安全帶。四個選項中，最符合這種航空情境的是 turbulence，意為「亂流、湍流」，因此應填入 turbulence zone（亂流區）。

全句可譯為：「我們現在正飛越一段亂流區，請回到座位並繫好安全帶。」

選項分析

• (A) atmosphere：大氣、氣氛 指包圍地球的氣體，或某種氣氛、氛圍。雖然飛機會在大氣中飛行，但 a zone of atmosphere 無法合理說明為何要乘客繫緊安全帶。

核心觀念

本題考機場行李提領情境中的字彙，以及 baggage carousel 這個常見搭配詞。carousel 在機場指供旅客提領托運行李的「行李轉盤」。

解題方法

A 說：「我的行李箱沒有出現在 ____ 上。」B 接著詢問是否有行李認領票，要取得行李標籤號碼。由 claim ticket（行李認領票）和 tag number（行李標籤號碼）可判斷，對話情境是旅客在機場行李提領區找不到行李。因此空格應填表示行李轉盤的 carousel。

選項分析

核心觀念

本題考查形容詞在語意上的搭配。「I am not feeling well」是常見說法，表示「我覺得不舒服／身體不太好」。後句詢問附近是否有醫院，呼應說話者身體不適的情境。

解題方法

先看句意：「我覺得不太____。附近有醫院嗎？」詢問醫院表示說話者需要就醫，因此空格應填能表達身體狀況不佳的 well。此處 not feeling well 是固定且自然的用法，意為「感覺不舒服」。

選項分析

• (A) tired（疲倦的）：文法上可說 I am not feeling tired，但意思是「我不覺得疲倦」，與詢問附近醫院的情境不合。
• (B) well（健康的；舒服的）：正確。

核心觀念

本題考「看病與用藥」相關字彙，以及名詞在句中的語意搭配。句意是：「別擔心，醫生給了他一張治療感冒的＿＿。」醫師看診後開立的藥物處方是 prescription。

解題方法

先看句意：醫生給他某樣東西，是因為他感冒；空格應填能由醫師開立、供病人依指示領藥或用藥的名詞。句型中的 a/an 也提示空格要填可數名詞單數；四個選項中，只有 prescription 符合這個語意與搭配。

選項分析

• (A) operation：手術、操作。醫師可能替病人安排手術，但不能說「給他一個手術治感冒」；語意不合。
• (B) transition：轉變、過渡。

核心觀念

本題考日常對話中的固定用法 That will be all.，意思是「這樣就夠了／不需要其他東西了」。題目中 A 問：「還需要其他東西嗎？」B 回答「不需要，這樣就夠了。謝謝。」

解題方法

先看空格前的 that will be，再依上下文判斷 B 是否還需要其他物品。A 詢問是否還要別的東西，B 以 No 否定，因此應接表示「到此為止、已經足夠」的 all，組成 That will be all.

選項分析

• (A) nice：That will be nice. 意為「那會很好」，不能表達「不需要其他東西」。

核心觀念

本題考「臨檢」情境中的常見英文用語，以及名詞搭配。vehicle registration card 是「車輛登記證」，與 driver's license（駕駛執照）並列，都是警方例行攔查時可能要求出示的證件。

解題方法

先看句意：警方表示這是例行停車檢查，接著請駕駛出示駕照與車輛的某種卡片。能與 vehicle 搭配、且屬於車輛證件的詞是 registration，因此完整用語為 vehicle registration card。

選項分析

• (A) registration：正確。 vehicle registration card 指車輛登記證，符合例行攔查時出示證件的情境。

核心觀念

本題考形容詞的語意與搭配。對話中 A 說護照遺失，B 接著問：「你有注意到有人看起來可疑嗎？」空格描述的是「某人」的可疑狀態。

suspicious 可指「可疑的、令人起疑的」，常用來描述行為或人物，例如 a suspicious person（可疑人士）。

解題方法

先看語境：護照遺失後，詢問是否注意到「任何人」具有某種特徵，最符合情境的是詢問是否有人行跡可疑。因此選能描述人物可疑狀態的 suspicious。

句型為 notice + 受詞 + 形容詞，表示「注意到某人呈現某種狀態」；此處即 notice anyone suspicious。

選項分析

核心觀念

本題考「感官動詞 find + 受詞 + 受詞補語」的句型，以及受詞補語應使用過去分詞或現在分詞。句中的受詞是 your baggage，空格處補充說明行李被發現時的狀態。

解題方法

句意是：「如果你發現行李在班機抵達後受損，請立即向機場服務處通報。」

行李是「遭到損壞」的一方，與 damage 之間是被動關係，因此用過去分詞 damaged 作受詞補語。句型可整理為：

find + 受詞 + 過去分詞

也可理解為 find that your baggage is damaged，即「發現行李已受損」。

選項分析

核心觀念

本題考海關詢問旅客的停留時間，以及如何用英文回答期間長度。

“How long will you be staying?” 意為「您會停留多久？」其中 how long 詢問時間長短。回答應提供一段期間，例如 a week（一週）。

解題方法

先辨認問句中的疑問詞：how long 問的是「多久」，所以答案要是時間長度。四個選項中，只有 A week 表示停留期間，能直接回答問題。

選項分析

核心觀念

本題考「依上下文判斷字義與固定搭配」。空格位於 a new wave of ____（一波新的……）之後，須選出能與前文「新形成的飛山與堰塞湖吸引一般大眾注意」合理銜接的名詞。

解題方法

先抓文章的因果關係：地震後形成的特殊地景受到大眾關注，因而帶動新一波活動。a new wave of tourism 表示「新一波觀光熱潮」，符合景點受到矚目後吸引遊客的語意。

選項分析

• (A) disorder：意為「混亂、失序」。a new wave of disorder 是「新一波混亂」，與特殊地景吸引大眾注意的語境不合。
• (B) rescue：意為「救援、營救」。

核心觀念

本題考查英文閱讀理解與細節定位。題幹詢問「哪一座博物館曾是某位 16 世紀著名歌手的住所」，作答時須找出文中描述該博物館過去用途的句子，並辨認其所在城市。

解題方法

先定位題幹中的關鍵訊息：once the home of a famous 16th-century singer。文章第二段提到：

The Palazzo Filomela in Venice ... This museum was once the private home of a famous 16th-century singer.

句中明確指出，這座博物館位於威尼斯（Venice），且曾是該歌手的私人住宅。因此選項應選 Venice。

選項分析

核心觀念

本題考查引文的語意理解與同義改寫。莎士比亞的句子 “Love looks not with the eyes, but with the mind” 字面上是「愛不是用眼睛看，而是用心智看」。其中的 “eyes” 指外在視覺與外表；“mind” 則指內在心意與人格。句子強調愛情不應只看一個人的外貌，而應重視其內在。

解題方法

先辨認句子的對比結構 “not ... but ...”（不是……而是……）：作者把「用眼睛看」與「用心智看」相對照。再找出最貼近這層意思的選項，也就是不以外表判斷，而看重一個人的內在。

選項分析

• (A) Love is blind and irrational. 「愛情是盲目且不理性的。」這是把「不用眼睛看」解讀成盲目、不理性；但原句的重點是改用心智理解愛情，並非說愛情缺乏理性，因此錯誤。

核心觀念

本題考閱讀理解，重點是從文章中找出與題目情境相符的資訊。題目問：「如果你正準備向某人求婚，會去參觀哪一間博物館？」

解題方法

先抓題目中的關鍵情境 about to ask someone to marry you（正準備向某人求婚），再回文章尋找與求婚相關的段落。

文章提到，若要進一步表達愛意，可以前往 Diamond Museum Amsterdam；參觀者還能了解鑽石，並在訂婚時獲得挑選鑽石的想法。這與準備求婚的情境直接相符，因此選 (D)。

選項分析

• (A) Palazzo Filomela：文章稱它為「愛情博物館」，館內可欣賞丘比特與賽姬等傳說戀人的畫作；內容與愛情有關，但沒有提到求婚或挑選訂婚鑽戒。

核心觀念

本題考閱讀理解中的「作者寫作目的」。作答時要抓住題目詢問的對象——巧克力博物館——再回到文章中它出現的段落，找出作者介紹它的理由。

解題方法

第二段開頭指出：「For many, love and chocolate go hand in hand」，意思是「對許多人而言，愛情和巧克力密不可分」。接著才介紹科隆的巧克力博物館及其展覽內容。

因此，作者提到巧克力博物館，是因為許多人認為愛與巧克力密切相關。博物館有巧克力噴泉等特色，是段落中的補充介紹，並非作者選擇在這篇文章談到它的主要理由。

選項分析

(A) Because people love to learn the history of chocolate. 錯誤。文章提到參觀者可以了解巧克力的歷史，但沒有說明人們熱愛學習巧克力史，因此不是作者介紹這座博物館的原因。

核心觀念

本題考英文慣用語的語境判讀。“Love is in the air” 是慣用表達，指周遭充滿愛意或浪漫氣氛，可譯為「到處洋溢著愛」。

解題方法

先看文章開頭的提示：幾座博物館「全年都充滿愛意」。接著文章依序介紹描繪傳說戀人的威尼斯愛情博物館、提供巧克力體驗的博物館，以及介紹鑽石與求婚的博物館。這些內容都圍繞愛情與浪漫，說明 “Love is in the air” 是指愛意無所不在，而不是在說空氣本身。

選項分析

• (A) Love is everywhere.「愛無所不在。」符合慣用語含義，也與文章中不同博物館都和愛情、浪漫相關的內容一致，正確。

核心觀念

本題考查依據上下文推論字詞與作者意旨。文章先提到「過度觀光」（overtourism）引發的新聞，再以法國每年近 8,700 萬名國際旅客，對比吐瓦魯僅約 2,000 名旅客，說明各地觀光人數差異。大量旅客湧入熱門目的地，正是「過度觀光」的例子。

解題方法

定位題目所問的句子：聯合國世界觀光組織的數據顯示，法國在 2017 年接待近 8,700 萬名國際旅客。回看首句，作者提到「新聞標題大量報導過度觀光」，接著以冷門目的地仍有空間接待旅客作為對照。因此，法國的高旅客人數在文中是用來呈現過度觀光的現象。

選項分析

核心觀念

本題考閱讀理解與細節比對：從文章中找出兩個地名共同具備的特色，再比對選項。題目指定以官方答案 (A) 為準。

解題方法

先定位文章中提到 Sierra Leone 與 Tuvalu 的句子：

• Tuvalu 出現在第二段，文中明確提到可以找到一片海灘，甚至整座島，獨自享有。
• Sierra Leone 出現在第三段，文中提到可以在當地海灘休憩。

兩處都指向「海灘」，因此共同特色是 (A) Sandy beaches（沙灘）。

選項分析

• (A) Sandy beaches：正確。 Tuvalu 有海灘；Sierra Leone 的例子也提到海灘，符合兩地共有的特色。
• **(B) Traditional cuisine：錯誤。

核心觀念

本題考查語境判讀與英文片語理解。bunches of selfie sticks 字面是「一大堆自拍棒」；在觀光景點的語境中，自拍棒成群出現，代表有大量遊客聚集，也就是「觀光人潮」。

解題方法

先看前後文：文章談到避開熱門景點、前往遊客較少的地方，並以「不用穿過一大堆自拍棒」描述這些地方不擁擠。自拍棒在此是人潮的具體景象，因此 bunches of selfie sticks 暗示的是觀光客很多。

選項分析

核心觀念

本題考查閱讀理解中的作者主旨判斷。作答時要掌握全文反覆呈現的核心訊息，而不是只依據某個景點或活動的例子選答案。

解題方法

首段先指出熱門旅遊路線常讓人以為世界已經「滿了」，接著轉而介紹仍渴望迎接遊客、較少人造訪的地方。第二段以吐瓦魯及其他最少人造訪的國家和地區為例；末段則鼓勵讀者前往不熟悉的國家，體驗旅程中的新鮮感。

因此，作者的整體建議是：前往遊客較少的國家旅行。

選項分析

• (A) visit well-worn trails（造訪熱門、走慣的旅遊路線）：錯。文章將 well-worn tourist trails 當作過度觀光的背景，並說明離開這些熱門路線可以發現不同的旅行體驗。

核心觀念

本題考查根據上下文判斷旅遊類型的閱讀理解。文中描述離開熱門景點、前往鮮少有人造訪的國家，探索海灘、城堡、沉船與傳統文化，並強調旅程中的新奇感與探索感。這些線索符合 adventure travel（冒險旅遊） 的概念。

解題方法

先抓題幹引文的重點：「前往一個自己不太熟悉的國家」，並與文章前後文對照。文章鼓勵旅客避開擁擠的熱門路線，探索較少人造訪的地方與當地特色；目的在於體驗未知、發現新事物，而非商務、搭船或一般度假。因此選擇與探索、體驗新環境最相關的旅遊類型。

選項分析

• (A) business travel（商務旅遊）：錯誤。文中沒有出差、會議或商業活動等線索。
• (B) cruise travel（郵輪旅遊）：錯誤。