112 導遊領隊專技普考 外語導遊人員(韓語) 外國語（韓語） 考古題詳解

核心觀念

本題考查韓語「希望某種狀態成立」的表達方式。句型「名詞＋이/가 되다」表示「成為、變成」，接上「-았/었으면 좋겠다」則表示「希望……就好了」。

「주말이 되다」是「到了週末」；「주말이 됐으면 좋겠습니다」就是「希望快點到週末就好了」。

解題方法

前句說說話者這個週末要和朋友去旅行，因此盼望週末趕快到來。空格後的「좋겠습니다」提示句子是在表達願望，空格處應能與「주말이」組成自然的「到了週末」：

「빨리 주말이 됐으면 좋겠습니다.」 ＝「希望週末快點到就好了。」

選項分析

• (A) 갔으면：「가다」的過去式假設形，意為「如果去了／希望去了」。放在「주말이 갔으면」中，語意像是「希望週末離去」，與盼望週末到來的上下文不合。

核心觀念

本題考查「$-기만 하면$」與時間表現的語意。「동사詞幹 + 기만 하면」表示「只要一……就……」，也可用來描述某種情況每次發生時，後項就跟著發生。

解題方法

先將句子分段理解：

• 「버스를 타기만 하면」：只要一搭公車／每次搭公車
• 「멀미를 한다」：就會暈車

整句是「弟弟每次搭公車都會暈車」。選項中要找能表達「每當……時」的說法。

選項分析

• (A) 탈 만해서：「因為值得搭／還可以搭」，$-(으)ㄹ 만하다$ 表示「值得做、做得來」，與「每次搭車就暈車」的頻率關係不同。

核心觀念

本題考「현찰（現鈔、現金）」與付款方式相關詞彙的意思。對話中店家詢問：「現鈔付款嗎？」因此要選與「現金」意思相同的選項。

解題方法

先掌握關鍵詞 현찰，意為「現鈔、現金」。接著比對各選項的付款方式，選出同樣指以現金付款的詞語。

選項分析

核心觀念

本題考韓語連接副詞的語意與前後文關係：

• 그런데：不過、可是、然而，用來帶出與前文形成轉折或對比的內容。
• 그러면：那麼、那樣的話，用來表示以前句為前提所導出的結果或後續安排。
• 그리고：而且、並且、然後，用來連接相近或並列的內容。
• 그리하여：因此、於是，表示前句導致後句結果。

解題方法

先看空格前後的語意：

前文說「裙子的長度合適，顏色也很喜歡」；後文說「可是褲子太短又太小，不能穿，因此想換褲子」。裙子合適與褲子不合身形成明顯對比，空格應填表示轉折的 그런데。

選項分析

核心觀念

本題考查韓文短文的資訊理解，重點是掌握地點、衣物狀況，以及「合身／不合身」等描述。

• 백화점에서：在百貨公司。
• 치마와 바지：裙子和褲子。
• 길이도 맞고：長度也合適。
• 색깔이 마음에 들다：喜歡顏色。
• 너무 작아서 입을 수가 없습니다：太小了，沒辦法穿。
• 바지를 바꾸고 싶습니다：想換褲子。

解題方法

先將短文中的資訊整理出來：

1. 作者在百貨公司買了裙子和褲子。
2. 裙子長度合適、顏色也很喜歡。
3. 褲子長度太短、尺寸太小，因而無法穿；作者想換褲子。

逐項比對選項，只有（D）符合短文對褲子尺寸與穿著狀況的描述。

選項分析

核心觀念

本題考韓語擬態詞（의태어）的詞義與搭配。句意是：「這條山路太＿＿，開車非常辛苦。」要找能形容道路表面不平、凹凸的詞。

解題方法

先看後半句「운전하기가 아주 힘들어요（開車非常辛苦）」，再判斷前半句描述何種路況。山路若路面凹凸不平，開車會很困難，因此應填入表示「坑坑疤疤、凹凸不平」的 울퉁불퉁하다。

選項分析

核心觀念

本題考韓語連接語尾 -(으)려다가 的用法：表示「原本打算做某事，但後來改變計畫，轉而做其他事」。前後兩個動作通常由同一主體完成。

解題方法

先看句意與前後動作：

本來想搭火車去，但覺得搭火車會花很多時間，所以改搭飛機。

空格前是「搭火車去」，空格後是「覺得時間會花很多」，接著說「所以搭了飛機」。因此，句子需要表達原先打算搭火車、後來改變決定的語尾，應填 가려다가。

完整句意為：「本來打算搭火車去，但覺得會花很多時間，所以搭了飛機。」

選項分析

• (A) 가고 싶어서：-고 싶어서 表示「因為想要……」。填入後成為「因為想搭火車去，覺得會花很多時間，所以搭了飛機」，前後理由不順，也沒有表達改變原計畫。

核心觀念

本題考韓文助詞 「은/는커녕」 的用法，表示「別說……，連……也不……」，常用來凸顯實際情況比前述內容更差，或連較低程度的事情都做不到。前接名詞時，常見形式是「名詞은/는커녕」。

解題方法

句意是：「避暑（ 피서）都別提了，連一次游泳都沒能游，就這樣度過了夏天。」

空格後是名詞 수영（游泳），後面接「한 번조차 못 하고」（連一次也沒能……），表示連最基本的「游一次泳」都做不到。因此空格需要能表達「別說避暑，連游泳也……」的「은/는커녕」。

「피서」是以子音結尾的名詞，接「은커녕」，所以完整句子是：

피서는커녕 수영 한 번조차 못 하고 여름을 지냈어요. 別說避暑了，連一次游泳都沒游，就度過了夏天。

選項分析

核心觀念

本題考韓語慣用語 바가지를 쓰다，意思是「被敲竹槓、被收取高於合理行情的費用」。相反地，바가지를 안 쓰다 就是「不被敲竹槓」。句中的 -는 將動詞修飾語化，修飾後面的 방법（方法）。

解題方法

先看對話情境：甲問「在觀光景點，有沒有不被敲竹槓的方法？」乙回答「上網查查看吧。很多地方也按固定費率收費。」按固定費率能避免遭到不合理收費，因此空格應填 바가지 안 쓰는，構成 바가지 안 쓰는 방법（不被敲竹槓的方法）。

選項分析

核心觀念

本題考韓語慣用表達「눈길을 끌다」的意思及近義替換。「눈길」是視線、目光；「끌다」有吸引、引起之意，合起來表示「吸引目光、引人注目」。

解題方法

先掌握句子大意：「旅遊業界迎接新年，大規模推出優惠活動，吸引了目光。」替換時要保留「引起注意、吸引關注」的意思，因此選擇與「눈길을 끌다」語意相近的表達。

選項分析

• (A) 관심을 끈다：正確。「관심」是興趣、關注，「관심을 끌다」表示「吸引關注」，與「눈길을 끌다」在句中語意相近。
• (B) 시선을 내리다：錯誤。「시선」是視線，「내리다」是往下移、放下；

核心觀念

本題考查韓語文法 $-아/어 봐야$ 與 $-ㄴ/는다고 해도$ 的意思。兩者都可用來表示「即使做了某事，結果或狀況仍不會改變」，在本句中語意相近。

• $-아/어 봐야$：表示「即使試著做……也……」「做了也無濟於事」。
• $-ㄴ/는다고 해도$：表示「即使說是……」「即使做了……也……」，後句常接與預期相反、或不受前句影響的結果。

解題方法

先看句子的前後關係：除濕機已經老舊，因此即使拿去修理，仍然很難繼續使用。原句 수리해 봐야 더 이상 쓰기 어렵다 可理解為「即使試著修理，也很難再繼續使用」。

選項中，수리한다고 해도 表示「即使修理」，接上 더 이상 쓰기 어렵다 後，語意與原句相符。

選項分析

核心觀念

本題考查韓語短文的「中心思想」判斷。作答時要統整全文，而不是只挑出其中一個細節。文中提到讀想看的書、學吉他、旅行，也表達了期待暑假快點到來；中心是「想做的事情很多，所以期待放假」。

解題方法

先抓出各句的重點：

• 저는 방학 때 읽고 싶은 책도 보고 기타도 배울 겁니다.：放假時要看想看的書，也要學吉他。
• 그리고 여행도 많이 하고 싶습니다.：而且想多去旅行。
• 빨리 방학이 되면 좋겠습니다.：希望快點放假。

前兩句列舉放假後想做的事，最後一句表達期待。整合後，最能涵蓋全文的意思是「因為有很多想做的事，所以期待放假」。

選項分析

• (A) 저는 방학에 바쁘게 지낼 겁니다. 「我放假時會過得很忙碌。」原文列了幾項計畫，但沒有說自己會忙碌；這是讀者推論，並非文章中心。

核心觀念

本題考韓語慣用表現 「—(으)ㄴ 셈 치다」，意思是「就當作……、權且算作……」。其中「셈」有計算、看作的意思，整個句型表示把某件事當成已經發生或成立。

題幹的 「오늘은 그냥 먹었다고 생각할게」 是「今天就當作吃過了」，相當於「今天這頓就算我吃過了」。

解題方法

先抓句子的語意：「我不收你的謝禮，今天就當作吃過了。」再找出選項中表示「把某事當作已經發生」的句型。

「먹다（吃）」的過去定語形是 먹은，接上 셈 치다，成為 먹은 셈 치다，即「就當作吃過了」。因此選項 (C) 與題幹意思相同。

選項分析

核心觀念

本題考韓語閱讀中的「中心思想」判斷，重點是抓出短文描述的主要對象與功能。文中提到發生緊急情況時，可透過已登錄的緊急聯絡人，立即以簡訊傳送所在位置（經緯度及地址）給國內家人或熟人，說明的是一項海外安全服務的功能。

解題方法

先找出句子的核心動作：「위치정보를 문자 메시지로 즉각 전송할 수 있습니다」，意為「可以立即以簡訊傳送位置資訊」。再看這項功能的使用情境是「위급상황 발생 등 필요시」（發生緊急情況等必要時），服務對象是「국내 가족 또는 지인」（國內家人或熟人）。因此，整句是在介紹海外安全旅行應用程式提供的功能，而非單獨說明位置資訊或緊急狀況。

選項分析

核心觀念

本題考韓語慣用語「빗장을 풀다」的意思，以及它和前後文語意的搭配。

• 빗장：門閂、門閂鎖。
• 빗장을 풀다：解開門閂，引申為解除限制、開放門戶。
• 빗장을 잠그다：鎖上門閂，引申為關閉或限制。

解題方法

先抓住句子的關鍵語意：中國人海外旅遊相關措施發生變化後，依賴中國觀光客的企業、產業與國家將「獲得力量」。這表示中國出境旅遊的限制正在放寬，海外旅遊市場重新開放。

因此，空格應選表示「解開門閂、開放」的「빗장을 풀면서」。

選項分析

核心觀念

本題考韓語俗諺的意思與上下文判讀。아는 만큼 보인다 字面是「知道多少，就能看到多少」，引申為：具備的知識越多，越能理解並欣賞眼前事物的內涵。

解題方法

文中指出，導遊會介紹寺廟的創建歷史、傳說、重要史事，以及值得觀賞的景點和拍照地點；有導遊解說的旅客，感受與理解會更深。這說明背景知識會影響人們對景點的觀察與體會，正好呼應「知道多少，就能看到多少」，因此選 (A)。

選項分析

• (A) 아는 만큼 보인다：知道多少，就能看到多少。 符合文意。導遊提供歷史與景點知識，讓旅客看見建築外觀之外的意義。

核心觀念

本題考查韓文短文的主旨判讀。作答時要抓住作者反覆強調的核心訊息，而不是只看單一詞語。

文中指出，導遊能介紹寺廟的創建歷史、傳說、重要看點及拍照景點，也熟悉旅遊地的重點；善用導遊，旅程會更好。這些內容都在說明導遊的必要性。

解題方法

先看文章如何比較「有導遊」與「沒有導遊」的旅遊經驗：

• 沒有導遊時，遊客可能只看建築物。
• 有導遊時，遊客能進一步了解歷史、傳說和重要景點，也能掌握拍照地點。
• 導遊通常熟悉景點，善用導遊能讓旅程更好。

因此，整段的論述方向是說明導遊能帶來的幫助，以及為何旅遊時需要導遊。

選項分析

核心觀念

本題考韓語慣用搭配。「침을 삼키다」是「吞口水」；引申為看到想吃的食物而垂涎。「돈을 삼키다」可表示侵吞、吞掉錢財。「웃음을 삼키다」則是忍住笑意。三句都可搭配基本形「삼키다」。

解題方法

依序將各選項代入三個句子的「을/를」後方，檢查是否符合慣用語意：

1. 「침을 삼키다」：看到烤好的牛肋排，不由自主地吞口水。
2. 「돈을 삼키다」：政治人物侵吞錢財，結果入獄。
3. 「웃음을 삼키다」：雖然悲傷，仍忍住笑意，露出微笑。

三句的主語與語境各異，但共同動詞都能表達通順的意思，因此選「삼키다」。

選項分析

• (A) 삼키다（吞下、吞忍）—正確。 可組成「침을 삼키다」（吞口水、垂涎）、「돈을 삼키다」（侵吞錢財）及「웃음을 삼키다」（忍住笑意）。

核心觀念

本題考查韓語連接語尾 -기에 앞서，表示「在……之前、先於……」，用來連接先後發生的兩個動作。題幹中的「環台灣一周」是計畫進行的活動，「鍛鍊體力」是為此預先做的準備，因此兩者最自然的關係是「在環台灣一周之前鍛鍊體力」。

解題方法

先判斷兩個動作之間的語意關係：鍛鍊體力是環台灣一周前的準備，不是讓步、原因或「做得敷衍」的關係。再確認選項中的連接語尾是否符合這種先後順序：

• 대만 일주를 하다：環台灣一周
• 체력을 키우다：鍛鍊體力、增強體能

選項分析

• (A) 대만 일주를 할지라도 체력을 키웠다. -ㄹ지라도 表示「即使……也……」，帶有讓步語氣。句意變成「即使要環台灣一周，也鍛鍊了體力」，與題幹要表達的事前準備關係不合。

• (B) 대만 일주를 하기에 앞서 체력을 키웠다. -기에 앞서 表示「在……之前」。

核心觀念

本題考韓語詞彙的慣用搭配。句中「입국 ____이 낮아지면서」意為「入境的＿＿降低後」，需選能表示入境難易程度或門檻的詞。

解題方法

先看搭配與句意：台灣入境的某項條件降低，使旅行社販售台灣旅遊商品的情況回升。韓語慣用語「입국 문턱이 낮아지다」表示「入境門檻降低」，符合句意；後半句也提到旅遊商品銷售上升，與入境較容易的語意相連。

選項分析

• (A) 문턱：門檻。常用於「입국 문턱이 낮아지다」，意為入境門檻降低，語意及搭配均正確。
• (B) 평균：平均值。

核心觀念

本題考查韓語慣用搭配與句意判斷。空格所在部分是「국제전화에 대한 ____ 수신자에게」，意思是「為了＿＿對國際電話的收話者……」。判斷關鍵在於政府設置語音提醒的目的：讓接聽者提高對國際電話的警覺，降低遭遇語音釣魚（보이스피싱）詐騙的風險。

解題方法

先看前句「국제전화가 보이스피싱 범죄에 악용되면서」，表示「國際電話遭到語音釣魚犯罪利用」。後句提到要向收話者播放「這是國際電話」的語音提醒，因此空格應表達提高警覺的目的。

「국제전화에 대한 경각심을 높이다」是自然搭配，意為「提高對國際電話的警覺」。

選項分析

• (A) 경각심을 높이기 위해：為了提高警覺 符合語意與搭配。「국제전화에 대한 경각심을 높이다」正好說明語音提醒的目的，故為正確答案。

核心觀念

本題考韓語慣用句型與句子連接是否自然，重點在於：

• 휴가가 돌아오다：假期到來。
• 이런 여행을 가다：去這樣的旅行。
• 기차표를 예매하다：預訂火車票。
• -ㄹ 거라더니：表示轉述先前說過或預想的內容，後接說話者根據現況提出的確認、追問或評價，常含「你不是說……嗎？」的語氣。
• -면：表示條件，「如果……」。
• -았/었어?：過去式疑問句，可用來詢問事情是否已經完成。

解題方法

先確認三個指定表達能否依合理時間順序連成自然句：假期到來後，打算去旅行；既然先前說過這項打算，便追問火車票是否已訂好。接著檢查各選項的連接語尾和時態是否符合這個語意。

選項分析

• (A) 正確。 휴가가 돌아오면 이런 여행을 갈 거라더니 기차표는 예매했어? 「你不是說假期到了就要去這樣的旅行嗎？火車票訂了嗎？」 휴가가 돌아오면 表示假期到來時；이런 여행을 갈 거라더니 轉述先前說過要去旅行的打算；後面的 기차표는 예매했어? 順勢追問車票是否已訂，語意、時序與語氣都自然。

核心觀念

本題考查韓文短文的句意銜接與篇章順序。排列時要留意時間順序、指示詞與轉折語的前後呼應：

• 그런데：「可是、然而」，引出與前文形成轉折的內容。
• 그렇지만：「但是」，同樣表示轉折；本題中，後句的「和父母一起旅行」帶來好心情，與前句「旅行很辛苦」形成對比。
• 고향에 가서：「回到故鄉後」，承接前句去故鄉，並交代接著做的事。

解題方法

先找出可銜接的語句，再依事情發生的先後排列：

1. (가) 說明連假期間回故鄉，是行程的起點。
2. (다) 以「고향에 가서」（回到故鄉後）承接「고향에 갔습니다」，接著交代和父母去著名觀光地旅行。
3. (나) 用「그런데」轉折，補充旅行時因為下了很多雨而很辛苦。
4. (라) 用「그렇지만」再次轉折，說明雖然旅途辛苦，和父母一起旅行仍讓心情很好。

因此順序是 (가)-(다)-(나)-(라)。

選項分析

核心觀念

本題考查韓語日常對話的語意銜接，以及表示「決定、打算」的句型：

• 수학 여행：校外教學、畢業旅行。
• 어디로 가기로 했어요?：「決定要去哪裡了嗎？」其中 -기로 하다 表示決定做某事。
• 回答宜交代地點，或說明尚未決定、正在蒐集資訊等與行程安排相關的內容。

解題方法

先理解對話：甲問「校外教學決定要去哪裡了嗎？」逐一檢視選項是否能合理回應行程尚未定案或決定前的安排。B 說「再做一些實地考察後再決定」，與問句中的「決定去哪裡」直接相關，表示目前還要先蒐集資訊，之後才會定案。

選項分析

• (A) 상황을 두고 보기로 했어요. 「決定先觀望情況。」語意本身通順，但沒有指出目的地，也沒有說明與選擇校外教學地點有關的後續安排，回答不如 B 貼切。

核心觀念

本題考韓語慣用語的語意辨析。韓語常用身體部位構成慣用表達，字面意思和實際意思不一定相同，作答時要看整句要描述的性格或情境。

解題方法

甲問：「자존심이 아주 강한 사람을 뭐라고 해요?」意思是「自尊心很強的人怎麼稱呼？」乙回答：「____ 사람이라고도 해요.」，即「也稱作……的人」。因此要選能形容自尊心強、態度高傲的慣用語。

選項分析

• (A) 콧대가 높은：正確。 字面是「鼻樑高」，慣用上形容自尊心強、傲氣高，或態度高傲，符合題意。콧대가 높다 常用來描述一個人自視甚高、不易低頭。
• **(B) 색안경을 낀：錯誤。

核心觀念

本題考韓語擬聲、擬態副詞的詞義，以及副詞與動詞的搭配。句中「콧노래를 부르다」是「哼著歌」；空格應填入能形容輕聲哼唱的副詞。

解題方法

先抓住關鍵語「콧노래를 ____ 부르며」：「콧노래」是「哼唱、鼻歌」，「부르다」是「唱」。再從選項中找出表示哼唱聲音的副詞，並確認它符合後文的歡欣氣氛。

填入「흥얼흥얼」後，句意為：「哥哥早上哼著歌洗澡的聲音，讓全家人都露出了笑容。那天是哥哥在幾乎一年多只睡幾個小時、盡了一切努力後，終於到心儀的公司第一天上班的日子。全家人都和哥哥一樣，心中充滿喜悅。」

選項分析

核心觀念

本題考韓語漢字成語（사자성어）的意思與上下文判讀。空格後文指出，哥哥經歷了「幾乎一年多每天只能睡幾個小時、努力付出各種心力」，終於在理想的公司開始第一天上班。應選能表達「歷經辛苦後迎來好結果」的成語。

解題方法

先抓轉折脈絡：前文描寫哥哥愉快地哼著歌洗澡，後文交代他長期辛苦努力後，終於得到理想工作的成果。這是「先苦後甘、辛勞後獲得回報」的情境，因此應選符合這層因果與情緒的成語。

選項分析

核心觀念

本題考韓語詞彙與慣用搭配。句子描述一場冬季風暴帶來大雪，並造成列車停駛、航班取消及學校停課，因此空格應填入表示「伴隨、伴有」的詞語。

解題方法

先看前半句的結構：「폭설을 ____ 겨울 폭풍」意為「伴隨大雪的冬季風暴」。能表示風暴伴隨某種現象的詞是 동반하다，常見用法為「名詞＋을/를 동반하다」，也就是「伴隨某事物」。

選項分析

• (A) 우려한：來自「우려하다」，意為「擔憂、憂慮」。填入後成為「擔憂大雪的冬季風暴」，不符合句意。

核心觀念

本題考韓語慣用語 발이 묶이다，字面是「腳被綁住」，慣用義為「行動受限、無法離開或移動」。判斷時要看前後文：暴風雪使列車停駛、航班取消，後面接「9000萬名……」，描述的是許多人受天候影響而無法出行。

解題方法

先抓句中的因果線索：

• 폭설을 … 겨울 폭풍이 불어닥쳤다：冬季風暴席捲中西部，帶來大雪。
• 열차가 멈추고 항공기 2100대가 결항하는 등：列車停駛、2,100 架航班取消。
• 9000만 명의 …：9,000 萬人的行動受到阻礙。

因此空格應填入表示「受困、無法行動」的 발이 묶이고，與後面的「學校也停課」共同說明風暴造成的影響。

選項分析

核心觀念

本題考韓語副詞及連接表達的語意。空格前後是「歐美地區」與「亞洲各國」的情況比較，句意為：歐美地區如此，亞洲各國也當然呈現解除室內口罩佩戴的趨勢。官方答案指定為 물론，作「當然、自然」解。

解題方法

先把句子分段理解：

• 구미 지역은：歐美地區則
• ____ 아시아의 각국도：____ 亞洲各國也
• 실내 마스크 착용을 해제하는 분위기다：呈現解除室內口罩佩戴的氛圍

空格要接在「亞洲各國也」之前，表示亞洲各國也同樣如此。填入 물론，可理解為「當然，亞洲各國也……」，符合語意。

選項分析

核心觀念

本題考查韓語連接副詞的語意與前後句關係。前句說「國際機場是國內外本國人與外國人共同使用的場所」，後句接著說「因此應遵守公共秩序與禮節」。兩句之間是由前述情況引出應有做法的因果關係。

解題方法

先看空格前後句的邏輯：機場使用者來自不同地方、共同使用公共空間，所以需要遵守公共秩序與禮節。空格應填表示「因此、所以」的連接副詞。

選項分析

• (A) 그런데：表示「可是、不過、然而」，用於轉折。後句並未與前句形成相反或出乎意料的關係，不合句意。

核心觀念

本題考韓語副詞的拼寫，尤其是形容詞或動詞詞幹加上副詞形語尾 -이／-히 時，應如何判斷。部分詞語有固定寫法，不能只依發音或中文意思推拼字。

解題方法

逐一檢查選項中的副詞，確認其標準拼寫。這題的關鍵是辨認 번번이、분명히、느긋이、틈틈이 等詞的正確形式；其中有些以 -이 結尾，有些以 -히 結尾，須記住詞語的慣用正字法。

選項分析

• (A) 번번히 → 번번이：「每次、屢次」的標準拼寫是 번번이，不是 번번히。因此錯誤。
• (B) 분명히：「明確地、清楚地」的標準拼寫就是 분명히。雖然本選項寫法正確，但題目官方答案指定為 D；此處構成題目答案與選項文字不一致。

核心觀念

本題考韓語詞彙在句中的語意。畫線部分「감안하면」來自「감안하다」，意思是「考量、斟酌、把……納入考量」。句中的「문화가 그 나라의 언어와 직접적으로 연결되었다는 점을 감안하면」意為「考量到文化與該國語言直接相連這一點」。

解題方法

將「감안하면」替換成各選項，確認整句語意是否仍通順且相近：

「문화가 그 나라의 언어와 직접적으로 연결되었다는 점을 고려하면……」

「고려하다」是「考慮、考量」，與「감안하다」語意相近，因此符合題意。

選項分析

核心觀念

本題考韓語中與「手、腳、耳、嘴」有關的慣用語。解題時要看整個慣用語的固定意思，不能只依字面翻譯。

• 손이 넓다：交遊廣、認識的人多。
• 손발이 잘 맞다：彼此配合得好、很有默契。
• 귀가 아프게 듣다：聽到耳朵都痛了，形容某件事聽得太多、聽膩了。
• 입이 짧다：食量小、挑食或吃東西不多。

解題方法

逐一辨認句中的慣用語，再確認前後文是否符合其意思。尤其注意「손이 넓다」不是「手筆大方」或「準備很多食物」；與人際交往相關的「交遊廣」，才是這個慣用語的固定用法。

選項分析

(A) 우리 어머니는 손이 넓어서 항상 음식을 많이 차리신다. 「我母親因為손이 넓，所以總是準備很多食物。」

此處想表達母親大方、準備豐盛，卻用了 손이 넓다。這個慣用語是「交遊廣、認識的人多」，與準備大量食物的意思不合。因此本句表達錯誤。若要說「手筆大方」，可用 손이 크다；

核心觀念

本題考查韓語的助詞與慣用表現，重點包括：

• -(으)ㄹ 수 있다：表示「能夠、可以」，接在動詞詞幹後。
• -(으)ㄴ/는 체하다：表示「假裝……、裝作……」。
• -(으)ㄴ/는 것：將動作或狀態名詞化，可作為後續動詞的對象。
• -는 한：表示「只要……、在……範圍內」。

解題方法

逐句檢查畫線部分是否符合韓語的接續方式與句子結構。尤其要留意動詞後的助詞、名詞化形式，以及「假裝」等慣用表現是否完整。

選項分析

(A) 그는 항상 많이 아는 체 하지만 아무도 믿지 않는다. 「他總是假裝很懂，但沒有人相信。」

錯在 아는 체 하다。表示「假裝……」的慣用表現應寫作 아는 체하다，其中 체하다 接在定語形後，不在 체 與 하다 之間分寫。可改為：

그는 항상 많이 아는 체하지만 아무도 믿지 않는다.

(B) 무슨 1등 복권이라도 당첨된 것 환호성을 지르고 있네요. 「看起來像中了頭獎似地在歡呼呢。」

錯在 것 환호성을。名詞化的 것 要表達「像是中了頭獎一樣地歡呼」，需接比況助詞 처럼，形成 것처럼。可改為：

核心觀念

本題考韓文短文的內容理解，重點是比對文章中的人物、行為與事件。作答時要抓出關鍵詞，再確認選項是否與原文一致。

解題方法

原文提到：

• 「친구하고」：和朋友一起。
• 「민속 공연도 관람하고」：也觀賞了民俗表演。
• 「복장을 입고 사진도 많이 찍었습니다」：穿著原住民服裝，也拍了很多照片。
• 「전통 결혼식도 구경했습니다」：也觀看了原住民傳統婚禮。

比對各選項時，注意「觀賞表演、拍照」與原文相符；其餘選項則各自改變了人物、行為或事件。

選項分析

核心觀念

本題考韓語詞彙搭配與句意理解，尤其要辨認「春節連假」、「旅遊地點」及「在飯店度假」相關用語。

解題方法

先看句子整體語意：

時隔 3 年，在沒有社會距離措施的情況下迎接春節的＿＿期間。人們關注在市中心飯店享受＿＿假期的＿＿，而非擁擠的＿＿。

「설 연휴」是「春節連假」；「혼잡한 여행지」是「擁擠的旅遊地」；「여유로운 휴가」是「悠閒的假期」；「호캉스」則指入住飯店、享受飯店設施的度假方式。這些詞語依序填入，句意通順且搭配自然。

選項分析

• (A) 근무－비행기－여유로운－설캉스：「설 근무 기간」是春節工作期間；「혼잡한 비행기」是擁擠的飛機，但後文的「도심의 호텔에서」和「설캉스」均無法順暢形成句意，整體搭配不合。
• (B) 참석－일정－간단한－홈콕：「설 참석 기간」不是自然的說法；

核心觀念

本題考韓語詞彙辨析與句意理解。句子描述：韓國各地原有不同特色的方言，但隨著大眾媒體發展，某種語言變得熟悉，各地方言便逐漸消失。空格應填「標準語」，才能呈現標準語透過媒體普及、方言使用減少的因果脈絡。

解題方法

先抓句子的轉折與結果：「하지만」（但是）指出後半句與前半句形成對比；「각 지역의 방언이 사라지고 있는 추세다」意為「各地的方言正逐漸消失」。再看原因：「대중 매체의 발달로 ____가 익숙해지면서」是「隨著大眾媒體發展，____變得熟悉」。媒體通常讓廣泛通行的標準語更普及，因此空格應填「표준어」。

選項分析

• (A) 한자어：漢字語 指源自漢字的韓語詞彙。句子談的是標準語普及與地方方言消退，並非漢字語變得熟悉，語意不合。

核心觀念

本題考韓語副詞、特別是擬態詞的意思與搭配。判斷時要看詞語描寫的動作或狀態是否符合主語及句意，不能只看句子文法上是否成立。

解題方法

逐句確認畫線詞的意思，再看它能否自然地修飾句中的動作：

• 옹기종기：形容人或物聚集在一起、排列得密密的樣子。
• 슬슬：形容動作緩慢、逐漸開始或進行的樣子。
• 주렁주렁：形容果實等許多物體成串、成簇地垂掛著。
• 방긋방긋：形容嘴角微微上揚、露出笑容的樣子。

選項分析

(A) 아이들이 옹기종기 모여서 노래하고 있다. 「孩子們聚在一起唱歌。」옹기종기描寫孩子們聚集在一起的樣子，與모여서（聚在一起）搭配自然，使用正確。

核心觀念

本題考副詞的語意與搭配。「도무지」用於否定句，表示「完全、怎麼也」，常搭配「모르다、기억이 안 나다」等否定表現，強調事情無法做到或完全沒有結果。

解題方法

把題幹的「도무지 기억이 안 나요」理解為「完全想不起來」，再逐一替換選項。能保留「完全想不起來」語意的選項可以替換；意思不合的選項就是答案。

選項分析

• (A) 통：錯誤。「통」可作為副詞，用於否定句表示「完全、一點也」，例如「통 기억이 안 나요」（完全想不起來），可以替換「도무지」。
• (B) 전혀：錯誤。「전혀」表示「完全、一點也」，常與否定表現搭配；

核心觀念

本題考韓語慣用語的意思與語境判讀。對話中的 함흥차사 原指派往咸興的人遲遲沒有回來，後來用來形容「一去不返、久無音訊」。

解題方法

先看情境：甲說對方明明表示很快就會到登機門，現在卻遲遲沒有消息；乙回答「很快就會來，別著急」。因此，함흥차사네 在此表達「一直沒有消息」，應找意思相近的選項。

選項分析

• (A) 학수고대네. 意為「翹首盼望、殷切期盼」，描述等待者期待的心情，不是「沒有音訊」，語意不符。

核心觀念

本題考韓語固有數詞表示「天數」的說法。句中的 4일간 是「四天期間」，일 是「日」，간 表示持續的期間。與數字「四天」相同意思的固有語是 나흘。

解題方法

先找出劃線詞 4일간，判斷它表示持續幾天，再對照韓語的固有數詞：

• 하루：一天
• 이틀：兩天
• 사흘：三天
• 나흘：四天
• 이레：七天
• 보름：十五天

因此，4일간 可換成 나흘。

核心觀念

本題考韓語助詞 대신 的用法，表示「代替、取代；不做某事而改做另一件事」。常用句型為：

• 名詞 + 대신：以某事物代替另一事物。
• 動詞詞幹 + 는 대신：不做前述動作，改做後述動作。

解題方法

句子前半說「因為機票價格高而放棄海外旅行」，後半說「轉而選擇國內旅行的人變多了」。前後是放棄一種選擇、改採另一種選擇的替代關係，因此應填 대신。

填入後：

높은 항공권 가격 때문에 해외여행을 포기하는 대신 국내 여행으로 눈을 돌리는 사람이 많아졌다. 因為機票價格高而放棄海外旅行、轉而把目光投向國內旅行的人變多了。

選項分析

核心觀念

本題考韓語擬聲詞與慣用搭配。句中的 배에서 소리가 나다 是「肚子發出聲音」；人在忙了一整天、尚未進食或肚子餓時，常用 꼬르륵 소리가 나다 描述肚子咕嚕作響。

解題方法

先看聲音是從哪裡發出：句子說 배에서，表示「從肚子裡」。再依聲音情境選擇能形容肚子咕嚕聲的擬聲詞。前半句提到為了安排旅遊行程忙了一整天，接著說現在肚子發出聲音，語意自然連貫。

句意：「為了安排台灣旅行行程忙了一整天，現在肚子咕嚕咕嚕地叫。」

選項分析

核心觀念

本題考查韓語中表示「被要求做某事的對象」的助詞，以及表示「連……也」的補助詞：

• 보고、더러：可接在人稱代詞後，表示某人把話說給誰聽、要求誰做某事，常用於「보고／더러 + 간접 인용」的句型。
• 한테：表示動作或言語所指向的對象，可用來表示「對我說、要求我」。
• 조차：補助詞，表示「連……也」，用來強調某人或某事，不能在本句中表示「被要求拍照的人」。

解題方法

先看後面的 인증샷 찍어 오라는 친구，意思是「叫（某人）拍認證照帶回來的朋友」。空格中的 저 指說話者「我」，因此需要能標示「朋友要求我拍照」的助詞。

將各選項代入後，보고、한테、더러 都能把「我」標示為朋友要求做事的對象；조차 表示「連我也」，不表示命令或要求的對象，與句意不合。

選項分析

• (A) 조차：不適合。 저조차 是「連我也」的意思，屬於強調用法，不能表示「朋友叫我拍照」。

核心觀念

本題考韓語被動表現「뽑히다」與傳聞語尾「-대요」的用法。

• 뽑다：挑選、選出；뽑히다：被選中、獲選。
• -대요 是「-다고 해요」的口語縮略，表示轉述聽聞的消息，相當於「聽說……」。

解題方法

先看句意：「看新聞了嗎？台北在世界城市中被選為最安全的旅遊地。」主語「타이베이가（台北）」是被選出的對象，因此要用被動形 뽑히다；後接傳聞語尾 -대요，形成 뽑혔대요，即「聽說獲選了」。

選項分析

• (A) 뽑혔대요：意思是「聽說被選中了」，符合句意與被動語法。不過本題 A、C 選項文字相同；依題目指定的官方答案，選 C。

核心觀念

本題考韓語疑問詞「얼마만큼」的語意，以及它在不同句型中的用法。

「얼마만큼」可表示「多少、到什麼程度」，具體意思須看它修飾的動作或性質：

• 修飾加入、折扣、退還等可計量的動作時，表示「多少」。
• 用在形容詞句中，搭配感嘆語尾「-던지」時，常帶有「非常……、……得不得了」的感嘆語氣。

解題方法

逐句替換「얼마만큼」的意思：

1. 若可自然改成「몇／얼마나」（多少），就是詢問數量或程度。
2. 若句子是在感嘆某種程度，且有「-던지」這類感嘆表現，則不是單純詢問「多少」，而是「多麼……」。

選項分析

(A) 전주나이차 설탕은 얼마만큼 넣어 드릴까요? 「珍珠奶茶的糖要加多少呢？」 「얼마만큼」詢問糖的用量，可理解為「多少」。與其他詢問數量的用法相同。

核心觀念

本題考韓語連接副詞的語意與上下文搭配。官方答案 (A) 그렇지 않아도 表示「正好也……」「我也正想……」，常用於回應對方提出的事情，表示自己原本就有相同的打算或正在考慮。

解題方法

가 說：「聽說搭乘桃園機場捷運可以又快又舒服地到台北。」나 接著說：「____ 聽到這個消息後，我馬上上網買了。」

後句表示聽到消息後立即購票；搭配 그렇지 않아도，語意是「我正好也聽說了這個消息，所以馬上上網買了票」，符合兩人談論同一件事時，說話者順勢表示自己也有此打算的情境。

選項分析

• (A) 그렇지 않아도：正好也……；我也正想…… 符合對話語境。完整句意為：「我正好也聽到這個消息，所以馬上上網買了票。」

核心觀念

本題考韓語慣用語、慣用句型與詞彙搭配，重點是辨認句子中的表現是否符合韓語習慣用法。官方答案為 (A)。

解題方法

逐句檢查關鍵詞是否與前後語意及固定搭配相符：

• 表示「不勝……、極其……」時，常用「……을/를 금할 수 없다」。
• 「-ㄴ 나머지」表示因某種情緒或狀態過度強烈而造成後續結果。
• 「-는 대로」可表示「一……就……」。
• 「속는 셈 치고」表示「就當作被騙一次、姑且試試看」。

選項分析

(A) 밤하늘을 수놓은 101빌딩의 불꽃은 황홀한 바를 몰랐다.

此句錯在「황홀한 바를 몰랐다」。「바를 모르다」不是表示「極為陶醉、驚嘆」的自然慣用搭配。依句意「夜空中如織錦般綻放的 101 大樓煙火令人目眩神迷」，可改為：

밤하늘을 수놓은 101빌딩의 불꽃은 황홀함을 금할 수 없었다.

也就是「不禁感到陶醉、目眩神迷」。因此本選項為錯誤句。

(B) 아리산의 일출을 본 그는 기쁜 나머지 말을 잊지 못했다.

核心觀念

本題考查韓語慣用表現與依存名詞的搭配。判斷重點是辨認句型是否符合固定用法：

• -기 마련이다：表示某事通常如此、理所當然會發生。
• -(으)ㄹ 따름이다：表示「只是……而已」。
• 더할 나위 없이：固定慣用語，表示「無可再增、再好不過」。
• -이나 다름없다：表示「和……沒有兩樣」。

解題方法

逐一確認句子中的依存名詞或慣用語是否搭配正確。尤其要留意 나위 與 따위 雖然字形相近，意思與用法卻不同；表示「無可再……」時，固定說法是 더할 나위 없이。

選項分析

(A) 아이들은 집을 나서기만 하면 들뜨기 마련이다. 正確。-기만 하면 表示「只要……就……」；들뜨기 마련이다 表示「通常會興奮起來、興奮是常有的事」。全句是「孩子們只要一出門，就難免興奮」。

核心觀念

本題考韓語慣用語的語意與句子銜接。「누가 뭐라 해도」是「不管別人怎麼說、無論如何」的意思，用來強調說話者的肯定立場。

解題方法

先看空格後的「60년의 전통을 자랑하는 진먼 고량주를 빼놓을 수 없을 것이다」，意為「不能不提以 60 年傳統為傲的金門高粱酒」。句子要表達的是：談到台灣代表性的酒，無論別人怎麼說，金門高粱酒都不能漏掉。因此應選能表示「無論如何」的「누가 뭐라 해도」。

選項分析

• (A) 뭐가 뭔지도：「什麼是什麼也……」，常用於表示分不清楚事物或不了解狀況，例如「뭐가 뭔지도 모르다」（連什麼是什麼都不知道）。與本句要表達的「無論如何都不能漏掉」不合。

核心觀念

本題考查韓語俗諺「고래 싸움에 새우 등 터진다」的意思。

• 고래：鯨魚
• 싸움：打架、爭鬥
• 새우：蝦子
• 등：背
• 터지다：破裂、受傷

字面上是「鯨魚打架，蝦子的背被撞裂」，比喻強者彼此爭鬥時，無辜弱小的人受到牽連、遭受傷害。

解題方法

先拆解俗諺中的角色：鯨魚體型大，代表強勢的一方；蝦子弱小，代表無辜而弱勢的一方。鯨魚相鬥，蝦子卻受傷，重點在於「強者間的衝突波及弱者」，因此應選符合這層因果關係的選項。

選項分析

• (A) 싸우면서 오해가 풀려서 더 친해진다. 「透過爭吵消除誤會，變得更親近。」描述爭吵後關係改善，與弱者遭受牽連的意思無關。

核心觀念

本題考韓語助詞與慣用搭配。「에 맞춰」表示「配合……、因應……」，常用來說明某項行動是依照前述情況或變化安排。

句中「대만의 입국제한 완화 조치에 맞춰」意為「配合台灣放寬入境限制的措施」，後接「開發了比新冠疫情前更多的觀光商品」，前後語意通順。

解題方法

先找出空格前的名詞「입국제한 완화 조치」（放寬入境限制的措施），再判斷後句描述的行動與它的關係：旅遊業者因應入境限制放寬，開發更多觀光商品，因此應選表示「配合、因應」的「맞춰」。

選項分析

核心觀念

本題考查連接語尾「-(으)면서」，表示兩個動作在同一時間進行，或一個動作發生時伴隨另一個動作。句中「공항 버스에서 내리면서」是「在下機場巴士時」；後面的「어디에 흘렸나 봐」表示說話者推測自己把機票弄丟了。

解題方法

先確認句意：說話者急著找機票，推測自己「在從機場巴士下車時」把機票掉在某處。前後動作是「下車」與「弄丟機票」，時間上同時或相伴，因此應選表示動作伴隨、同時發生的「-(으)면서」。

「내리다」接「-(으)면서」時，詞幹以母音結尾，直接接「면서」，成為「내리면서」。

選項分析

核心觀念

本題考韓語成語（성어）的意思，以及成語放進句子後是否符合情境。判斷時要先確認成語的核心含義，再對照句子的主詞、事件與結果。

• 부전자전：父親與兒子相似，常用來形容父子在某種特質或行為上相像。
• 어부지리：漁夫之利，指兩方相爭或互相牽制時，第三者因此得到利益。
• 우왕좌왕：慌張混亂、不知所措。
• 금시초문：現在才第一次聽說，表示從未聽過。

解題方法

逐句將成語換成中文意思，檢查句子描述的情境是否符合成語的使用條件。尤其要留意「어부지리」的關鍵：必須有兩方爭鬥或僵持，以及第三者從中獲利。

選項分析

核心觀念

本題考韓文語意理解與上下文銜接。判斷空格答案時，要先掌握文章主旨，再確認選項是否能自然承接後文。

文章談的是出國旅遊時，如何利用幾個小技巧節省開支：使用銀行 App 換匯可以節省換匯手續費，在海外不以韓元以外的原幣結帳，也屬於精打細算旅行的常識。

解題方法

空格後接「가장 간단한 방법으로는」（最簡單的方法是），接著舉出使用銀行 App、避免換匯手續費，以及避免以新臺幣結帳的例子。這些內容都圍繞著「減少不必要的支出」，因此空格應選能概括這個目的的句子。

選項 (C)「불필요한 비용을 줄일 수 있다」意為「可以減少不必要的費用」，與後文例子及「알뜰한 여행」（精打細算的旅行）相呼應。

選項分析

核心觀念

本題考韓語入境情境中的詞彙理解，以及疑問句與回答內容是否相符。回答「대만에는 사업차 왔습니다.」意為「我因公務來臺灣」，說明的是來訪目的。

解題方法

先看回答的關鍵詞「사업차」：

• 「사업」是事業、商務。
• 「-차」接在名詞後，表示「為了……、因……目的」。

因此，「사업차 왔습니다」就是「為了商務而來」。前句應詢問來訪目的，選擇與「目的」相符的選項。

選項分析

核心觀念

本題考查韓語連接語尾 -다고 해도，接在引用或轉述的內容後，表示「即使……也……」「就算……也……」。句意通常帶有讓步：前句承認某種情況，後句說明結果或限制。

解題方法

先看對話情境：客人希望安排靠窗座位，店員表示今天客滿，因此不能保證。空格應表達「即使您說想要靠窗座位，也無法給您確切答覆」。

(B) 창가 쪽 좌석을 원하신다고 해도 意為「即使您希望坐靠窗座位」，接續後文 확답을 드릴 수는 없네요（無法給您確切答覆），語意與對話情境相符。

選項分析

• (A) 창가 쪽 좌석이 많지만：「靠窗座位雖然很多，但是……」。-지만 表示轉折；若靠窗座位很多，後面卻說客滿、無法確定安排，前後語意不協調。
• (B) 창가 쪽 좌석을 원하신다고 해도：「即使您希望坐靠窗座位，也……」。

核心觀念

本題考韓語閱讀理解與飲食詞彙判讀。關鍵線索是「1960 年代由外國傳入韓國」、「便宜、方便的即食麵食」，以及後來成為韓國人熟悉的國民食品。這些描述指向韓國的泡麵，也就是 라면。

解題方法

先抓文段中的食物沿革與特色：

• 「1960년대 한국의 한 식품회사가 외국에서 들어온 이후」：1960 年代，韓國食品公司引進自國外。
• 「싼값에 간편하게 먹을 수 있다」：價格便宜、食用方便。
• 「인스턴트 밀가루 식품」：速食麵粉食品。

三項線索合併判斷，符合「泡麵」的發展與特性，因此空格填入 라면。題幹後句「바로 ____이야/야」也應填「라면이야」，語意為「就是泡麵」。

選項分析

核心觀念

本題考韓語副詞「심심찮게」的意思與近義表達。它是「심심하지 않게」的縮略形式，在句中表示「不時地、常常、屢屢」，用來說明某種情況並不罕見。

解題方法

先看句意：「外國人看了韓劇後開始學韓語的情況，也能＿＿看見。」空格應填入表示「常常、頻繁」的副詞。「심심찮게 볼 수 있다」即「不時可以看到、常常可以看到」，因此要選與「頻繁地」意思相近的選項。

選項分析

核心觀念

本題考查韓語句型與語意銜接。空格位於「____게 최대 장점이다」之前，應選出能與後面的「게」組成自然表達，並符合文章語意的詞組。「차박」是由「차（車）」和「박（住宿的夜數）」合成的詞，指在車上過夜；文章接著說，除非是受限制的區域，某項特性就是車泊最大的優點。

解題方法

先看句尾結構：「장점이다」意為「是優點」，空格內容須能說明車泊的哪一項特性值得稱為優點。再利用前面的限制條件「제한 구역이 아닌 이상」（只要不是限制區域），判斷這項優點與地點限制有關：車泊不受特定地點拘束。

選項 D 的「장소에 구애받지 않는다는」意為「不受地點拘束」，接上「게」後成為「장소에 구애받지 않는다는 게」，也就是「不受地點拘束這一點」，語意與句子前半相符。

選項分析

核心觀念

本題考韓語用餐禮儀的表達，以及敬語詞彙與連接語尾。依韓國傳統用餐禮節，晚輩應等長輩先拿起筷子、湯匙開始用餐後再吃。選項中的 수저를 들다 是「拿起筷子、湯匙」的慣用說法，-고 나서 表示「做完……之後」。

解題方法

先看前後文：甲問「你怎麼不先開始吃？」乙回答「在韓國，我學到……晚輩才應該吃飯。」空格需要填入一項長輩先做、晚輩隨後才吃的用餐禮節。

「長輩先拿起餐具之後」正好符合這個情境，因此選擇 어른들께서 먼저 수저를 드시고 나서。

選項分析

• (A) 어른들께서 음식을 남기신 후에：意思是「長輩留下食物之後」。韓國用餐禮節的重點不是等長輩留下食物，而是等長輩先開始用餐，語意不合。

核心觀念

本題考查韓語旅館入住情境的會話理解，以及詢問能否立即入住的表達方式。對話中，旅客表示已事先預約，接著詢問入住安排；櫃檯人員詢問旅客姓名，並回答辦理入住後即可入房。

解題方法

先看空格後的回應：「성함이 어떻게 되십니까?」意為「請問您的姓名是？」再看後續：「체크인 후에 바로 입실하실 수 있습니다」意為「辦理入住後就可以馬上入房」。兩句都與確認預約及入住有關，因此空格應填入詢問能否立即入住的句子。

選項分析

• (A) 예약을 취소하고 싶은데요. 意為「我想取消預約。」若旅客要取消預約，櫃檯人員應處理取消事宜，不會接著詢問姓名並說辦理入住後即可入房，因此不合對話情境。

核心觀念

本題考租車情境中的韓語詞義，以及問句與回答是否切題。判斷對話時，先確認回答是否回應了對方詢問的資訊。

解題方法

逐組比對問句與回答：租車費用、保險與稅金、費用表，以及租車手續。若回答談的是另一件事，或沒有提供問句所要的資訊，該組對話即不自然。

選項分析

(A) 正確

問：「租車費用是多少？」答：「不論行駛距離，每天 35 美元。」 주행 거리 상관없이 是「不論行駛距離」，하루에 是「一天」，回答清楚說明租車費用的計價方式與金額，符合問句。

(B) 正確

問：「有包含保險費嗎？」答：「保險和稅金另計。」 포함된 겁니까? 是「有包含嗎？」；별도입니다 是「另計、另外收費」。回答直接說明保險費不包含在租車費內。

核心觀念

本題考韓語動詞與名詞的搭配，以及 생기다 表示「發生、出現、產生」的用法。判斷時要看三個句子能否都自然地接上同一個動詞。

解題方法

將各選項依序代入空格，檢查與後面的名詞搭配是否通順：

• 안개 때문에 사고가 생기다：因為起霧而發生事故。
• 자신감이 생기다：有了自信、產生自信。
• 얼룩이 생기다：出現污漬。

三句都符合 생기다「發生、產生、出現」的意思，因此選 (C)。

選項分析

• (A) 나다：有「發生、冒出、長出」等意思，例如 사고가 나다（發生事故）、얼룩이 나다（出現污漬）都可以使用；

核心觀念

本題考查韓語慣用句型 「하마터면 + 動詞-(으)ㄹ 뻔하다」，表示「差一點就……、險些……」，通常用來描述某件不希望發生的事情差點發生。

對話中，旅客問明免稅品提貨處的位置後說：「하마터면 ____ 감사합니다.」意思是「差一點就……，謝謝您。」空格應填入與迷路、錯過或吃苦等不理想情況相符的表達。

解題方法

先看「하마터면」所帶出的情境：旅客原本不知道提貨處的位置，若沒有人指路，就可能遇到不便。因此，空格適合填入「差點迷路」「差點錯過」或「差點受苦」等負面結果。

再逐一代入選項，判斷其動詞和語境是否搭配。

選項分析

• (A) 헤맬 뻔했는데：헤매다 是「徘徊、迷路、摸索」。句意為「差點就迷路了，謝謝您。」符合旅客問路後感謝對方指引的情境，正確的語意搭配。

核心觀念

本題考查韓語慣用語及連接語尾的語意與搭配，尤其是副詞「여간」的用法、動詞「내다」與「내리다」的差異，以及過去未實現條件句。

解題方法

逐句檢查句子的語意是否自然，並確認關鍵詞是否符合句型搭配。「여간」常與否定表現連用，表示「普通、不怎麼」；若要強調程度很高，則用「여간 + 形容詞／動詞 + 지 않다」，相當於「非常……」。

選項分析

(A) 錯誤。「그 여행 가방에 뭐가 들었는지 여간 무거웠다.」意為「那個旅行箱裡裝了什麼，普通地重」。此處「여간」直接修飾「무거웠다」，既不符合它通常搭配否定表現以表示程度很高的用法，也使句意不完整自然。若要表示「非常重」，可改為「그 여행 가방은 여간 무겁지 않았다」（那個旅行箱非常重）；若要表示「不知道裡面裝了什麼，反正很重」，可說「그 여행 가방에 뭐가 들었는지 무척 무거웠다」，並調整句子結構。

核心觀念

本題考韓語否定命令的表達，以及動詞連接語尾 -지 말고。它接在動詞詞幹後，表示「不要做某事，改做後面的事」，常用來提出指示或要求。

句中 그대로 누워 계세요 是「請維持原狀躺著」；前句應接「不要動」，語意才連貫。

解題方法

先看後半句的指示：對受傷的患者說「請保持躺著」，因此前面要提醒患者不要移動。韓語「移動」是 움직이다，否定命令「不要動」為 움직이지 말고，正好可連接後面的 그대로 누워 계세요。

整句意思是：「患者，您清醒嗎？請不要動，就這樣躺著。」

選項分析

• (A) 북적이지 말고：북적이다 指人群擁擠、熱鬧；북적이지 말고 是「不要擁擠／喧鬧」。用來提醒傷患不合語境。
• (B) 신고가 아니고：신고 可指申報、報案等；

核心觀念

本題考韓語日常服務情境中的對話語意是否相符，特別是飛機上常見的服務用語。判斷時要看回答是否回應前一句的內容與目的。

解題方法

先辨認提問或服務用語的關鍵詞，再確認回答是否接得上：

• 「올려 드릴까요?」詢問是否要幫忙把行李放上去。
• 「안전벨트」是安全帶。
• 「식사」是餐點；「치우다」是收拾、撤走。
• 「먹고 싶지 않다」表示不想吃。

選項分析

(A) 對話正確

가：「제가 짐을 좌석 위 수하물 칸에 올려 드릴까요?」 「要我幫您把行李放到座位上方的行李置物櫃嗎？」

나：「네, 그럼 부탁 좀 드릴게요.」 「好，那就麻煩您了。」

回答接受對方的幫忙，語意自然相符。

(B) 對話錯誤（官方答案）

가：「안전벨트를 착용해 주십시오.」 「請繫上安全帶。」

核心觀念

本題考韓語慣用表現「나무랄 데 없다」的意思與近義替換。「나무라다」有責備、批評的意思；「나무랄 데 없다」直譯為「沒有可責備之處」，慣用來表示「無可挑剔、十分完美」。

解題方法

先將句中表現放回語境理解：

이 호텔은 모든 객실에서 정원을 감상할 수 있으며 부대시설도 나무랄 데 없이 완벽하다. 這家飯店所有客房都能欣賞庭園，附屬設施也完美得無可挑剔。

因此，替換詞應與「責備、批評」相關。「나무라다」與「비판하다（批評）」語意相近，選項中以 비판할 最符合。

選項分析