111 導遊領隊專技普考 外語導遊人員(法語) 外國語（法語） 考古題詳解

核心觀念

本題考法語指示形容詞與名詞的性、數一致。指示形容詞置於名詞前，形式須配合名詞的陰陽性與單複數：

• 陽性單數：ce；遇母音或啞音 h 開頭的陽性單數名詞，改用 cet。
• 陰性單數：cette。
• 陽性、陰性複數：ces。

解題方法

空格後的名詞是 rue，意思是「街道」，是陰性單數。因此應選陰性單數的指示形容詞 cette，組成 cette rue，意為「這條街」。

選項分析

核心觀念

本題考法語形容詞的性、數配合。形容詞須配合所修飾的名詞；陰性單數通常在陽性形式後加 $e$，陰性複數則通常再加 $s$。

解題方法

空格位於名詞片語「une spécialité ____」中。冠詞「une」和名詞「spécialité」都是陰性單數，因此形容詞「français」（法國的）也須使用陰性單數形式「française」。

選項分析

• (A) France：是國名「法國」，屬專有名詞，不能直接作為此處修飾「spécialité」的形容詞。
• (B) français：是形容詞陽性單數形式，與陰性單數的「spécialité」不一致。

核心觀念

本題考法文最高級的定冠詞用法。形容詞 réputés（著名的、有名望的）前有最高級副詞 plus，形成「最有名的」之意。最高級前通常使用與名詞性數一致的定冠詞；此處修飾的名詞是陽性複數 les vins，因此使用陽性複數定冠詞 les。

句意：最有名的葡萄酒是波爾多、勃根地、阿爾薩斯、隆河谷和香檳區的葡萄酒。

解題方法

先確認空格所屬的最高級結構：plus réputés 是形容詞 réputés 的最高級。最高級定冠詞要配合被修飾名詞 vins 的性與數：

• vin 是陽性名詞；
• vins 為複數；
• 陽性複數定冠詞是 les。

因此句子應為：*Les vins les plus réputés sont ceux de Bordeaux, de Bourgogne, d’Alsace, de la vallée du Rhône

核心觀念

本題考法語中表示「就在那裡」的固定口語說法：C’est par là !，意思是「往那邊走！」或「就在那個方向！」回答問路時，常用來指示方向。

解題方法

A 說「我在找盧森堡公園。」B 要提供方向，因此選擇能表示「往那邊」的 par là。完整句子是：

C’est par là ! 就往那邊走！

選項分析

• (A) à：C’est à là 不符合標準法語用法。表示「在那裡」通常說 C’est là，不在 là 前加 à。

核心觀念

本題考法語直接受詞代名詞的用法。直接受詞代名詞代替句中直接受動詞作用的名詞，並通常放在變位動詞之前：

• 陰性單數：la
• 陽性單數：le
• 複數：les

解題方法

句首的 La ville 是陰性單數名詞，在後句 je ____ connais très bien 中作為動詞 connaître（認識、熟悉）的直接受詞。將 la ville 以直接受詞代名詞替代，使用陰性單數的 la，並放在變位動詞 connais 前：

La ville n’a plus aucun secret pour moi : je la connais très bien. 這座城市對我而言已沒有任何秘密：我非常熟悉它。

選項分析

核心觀念

本題考法語動詞 naître（出生） 的過去分詞，以及用 passé composé（複合過去式） 表達過去發生的出生事件。複合過去式由助動詞 être 或 avoir 加上主要動詞的過去分詞構成。naître 使用助動詞 être，其過去分詞為 né；搭配 être 時，過去分詞須與主詞的性別、數一致。

解題方法

句意是「路易十四於 1638 年出生於奧地利的安妮與路易十三這對夫婦」。主詞 Louis XIV 是陽性單數，因此 naître 要用複合過去式，過去分詞採陽性單數 né：

因此空格應填 né。

選項分析

核心觀念 本題考法語詞彙與法國國旗的基本常識。法國國旗由藍、白、紅三色組成；題幹已列出 blanc（白色）和 rouge（紅色），空格應填入 bleu（藍色）。

解題方法 將題幹翻譯為：「法國國旗包含三種顏色：____、白色和紅色。」依照法國國旗的三色組合，缺少的顏色是藍色，法語為 bleu。

選項分析

核心觀念

本題考法語中「去度假」的固定搭配：partir en vacances，意思是「去度假、出門度假」。動詞 partir 為「出發、離開」，常與介系詞 en 搭配表示前往某種狀態或活動。

解題方法

空格後是 en vacances，應辨認出固定用法 partir en vacances。主詞 56 % des Français 意為「56% 的法國人」，核心名詞 Français 為複數，因此動詞用第三人稱複數 partent：

56 % des Français partent en vacances. 56% 的法國人會去度假。

後文補充度假者的住宿情形與旅遊地點，語意也與「去度假」一致。

選項分析

• (A) partent：正確。 partir en vacances 是「去度假」的固定搭配；partent 是 partir 的第三人稱複數現在式，與 des Français 相符。
• **(B) pratiquent：錯誤。

核心觀念

本題考法語固定用語與縮寫。TGV 是法國高速列車的名稱，源自 Train à grande vitesse，意為「高速列車」。其中 à grande vitesse 是「以高速」的意思。

解題方法

辨認縮寫 TGV 的完整名稱，並將空格放回固定片語 à grande vitesse。因此句子完整寫作：

Les initiales TGV signifient « train à grande vitesse ». （TGV 這幾個字母代表「高速列車」。）

選項分析

核心觀念

本題考法語中的固定比喻 être serrés comme des sardines，意思是「擠得像沙丁魚罐頭裡的沙丁魚一樣」，形容人群非常擁擠。句中的 aux heures de pointe dans le métro 是「在地鐵尖峰時段」，提供了擁擠的情境線索。

解題方法

先看 serrés（擠在一起的）和 comme（像……一樣），可知空格要填入一種用來形容擁擠的比喻。法語慣用說法是 serrés comme des sardines，因此選 sardines。

全句意為：「尖峰時段搭地鐵時，我們擠得像沙丁魚一樣。」

選項分析

核心觀念

本題考法語慣用語 un rat de bibliothèque，直譯是「圖書館的老鼠」，用來形容長時間待在圖書館讀書、埋首書堆的人。題幹說 Gérard 總是在閱讀和學習，正符合這個慣用語的意思。

解題方法

先抓住題幹描述的行為：Gérard 經常讀書、學習，因此空格應填入表示「埋首書本的人」的慣用語。法語以 un rat de bibliothèque 形容這類人，所以選 rat。

選項分析

核心觀念 本題考法文中一餐各道菜的名稱與上菜順序。法國正餐常見順序為開胃酒（apéritif）、前菜（entrée）、主菜、甜點（dessert），餐後消化酒（digestif）則通常在餐後飲用。

解題方法 句子「____ est le premier plat d’un repas.」意思是「____ 是一餐中的第一道菜。」先抓住 premier plat（第一道菜），再從選項中找出表示「前菜」的詞。

選項分析

核心觀念

本題考法語餐飲詞彙，以及飲品在餐前、餐後的飲用時機：

• l’apéritif：開胃酒，通常在用餐前飲用。
• le digestif：餐後酒，通常在用餐後飲用，傳統上被認為有助於消化。

句中的 après un repas 是「一餐之後」，avec modération 是「適量地、節制地」，兩者共同指向餐後飲用的 digestif。

解題方法

先抓時間線索 après un repas，判斷空格應填「餐後飲用」的酒類；再用 avec modération 確認句意為「適量飲用」，整句為：

On boit le digestif avec modération après un repas. 「用餐後，人們會適量飲用餐後酒。」

選項分析

核心觀念

本題考法語中表示「提早、遲到、準時」的用語。先把約定時間與抵達時間換算成 24 小時制，再比較先後：

• en avance：提早
• en retard：遲到
• à l’heure：準時
• ponctuel：守時、準時的

解題方法

「deux heures moins le quart」是「差一刻鐘兩點」，也就是下午 1 點 45 分（13h45）。Antoine 在 13h50 抵達，比約定時間晚了 5 分鐘，因此是遲到。

選項分析

核心觀念

本題考法語中「開放時間」的常用說法，以及各選項名詞的語意差異。句中的 de 9h30 à 17h（從 9 點 30 分到 17 點）提供了時間範圍，因此空格應填表示營業或開放時段的名詞。

解題方法

句意是：「博物館的 ____ 標示在入口處：從 9 點 30 分到 17 點。」博物館每日對外開放的時段，法語常用 horaires d’ouverture，也就是「開放時間」。

選項分析

• (A) emplois du temps：指「時間表、課表、行程安排」，常用於個人的工作或課程安排；不適合表示博物館對外開放的時段。

核心觀念

本題考法語連接詞在句首表示「原因」或「時間、對比」時的用法。句意為：「由於歌手生病了，他不得不取消演唱會。」空格應填入能引導原因子句的詞。

解題方法

後半句 il a dû annuler son concert（他不得不取消演唱會）是結果；前半句 le chanteur était malade（歌手生病了）是原因。能表示「因為、由於」並引導子句的 comme 常置於句首，因此句子寫作：

Comme le chanteur était malade, il a dû annuler son concert.

選項分析

核心觀念

本題考法文近形詞的詞義辨析，以及交通情境中的固定用法。句中的 embouteillages 指「交通壅塞、塞車」，後句接著說「已延長數十公里」，因此空格應填能表示「車龍、塞車」的名詞。

解題方法

先看語意線索：巴黎交通罷工造成嚴重塞車，後句主詞的長度達數十公里，描述的是一列延伸中的車流。法文 un bouchon 除了「瓶塞」之外，也常指「交通堵塞、塞車」，複數 les bouchons 可指塞車車龍，與句意相合。

全句可譯為：「巴黎大眾運輸罷工造成巴黎周邊道路嚴重塞車，車龍長達數十公里。」

選項分析

核心觀念

本題考法語介系詞片語的語意與上下文判讀，重點在於辨別「儘管」與表示原因、欠缺或受益的用法。句意為：聖女貞德的故事發生於一場長期衝突，也就是百年戰爭。____它的名稱，這場法英戰爭實際持續了 138 年。

解題方法

先看空格後的 son nom（它的名稱），再對照後句「戰爭持續 138 年」。兩者形成名稱與實際期間的反差：雖然稱為「百年戰爭」，實際上卻持續 138 年。因此空格要填表示「儘管」的 malgré。

填入後：Malgré son nom, cette guerre entre la France et l’Angleterre dure 138 ans. 意思是：「儘管它的名稱如此，這場法國與英格蘭之間的戰爭持續了 138 年。」

選項分析

核心觀念

本題考查法文中「必要、要求、意願等表達後接虛擬式（subjonctif）」的用法。句中的 il faut que 表示「必須……」，其後的子句動詞要用虛擬式。

解題方法

句意是：「午餐後來我家；吃飯前，我必須去看牙醫。」空格位於 il faut que 引導的子句中，因此要將 aller（去）變位為現在虛擬式。aller 第一人稱單數現在虛擬式為 aille，搭配主詞 je，寫成 j’aille。

選項分析

核心觀念

本題考法文間接受詞代名詞的用法。動詞 demander quelque chose à quelqu’un 表示「向某人要求某事」；其中 à + 人是間接受詞，可用 lui 代替，且不分男性或女性。

解題方法

第一句 Sophie demande à Suzanne d’acheter du pain. 是「Sophie 請 Suzanne 買麵包」。第二句的 demande 仍是向 Suzanne 提出請求，因此 à Suzanne 要改成間接受詞代名詞 lui：

Sophie lui demande d’acheter aussi du lait. Sophie 也請她買牛奶。

法文受詞代名詞通常放在變位動詞前，所以 lui 放在 demande 前。

選項分析

核心觀念

本題考法文關係代名詞的用法。關係代名詞連接先行詞與關係子句，並在子句中代替先行詞，充當主詞、直接受詞，或由介系詞引導的補語等。

解題方法

先找出關係子句的先行詞及子句中的動詞：

les deux mois ____ suivent les vendanges

先行詞是 les deux mois（兩個月）；關係子句是 ____ suivent les vendanges。動詞 suivent（接續）後面已有受詞 les vendanges（葡萄採收），空格因此要在子句中充當主詞，也就是「接在葡萄採收之後的兩個月」。

作主詞的關係代名詞用 qui，所以填入 qui。

選項分析

核心觀念

本題考法語形容詞與名詞的性、數一致。premier（第一、首要）作為序數形容詞，須配合所修飾的名詞改變詞尾。

句中名詞是陰性複數 destinations（旅遊目的地），因此應使用陰性複數形式 premières。

解題方法

先找出形容詞修飾的名詞，再判斷名詞的性與數：

• destinations 是陰性名詞，且為複數。
• premier 修飾 destinations，所以也要用陰性複數形式 premières。

句子意思是：「這也是世界上最重要的旅遊目的地之一。」其中 une des ... destinations 表示「……目的地之一」。

核心觀念

本題考法文中表示原因的片語與連接詞，以及它們後面可以接的句型：

• à cause de + 名詞：因為……、由於……，後面接名詞。
• grâce à + 名詞：多虧……、幸虧……，通常表示正面的原因。
• parce que + 子句：因為……，後面接有主詞與變位動詞的子句。
• tandis que + 子句：當……時；然而、而，表示時間或對比。

解題方法

空格後接的是名詞片語 la politique centralisatrice de la France et de l’enseignement laïc，因此應選能接名詞的 à cause de 或 grâce à。

再看句意：法國的中央集權政策與世俗教育，使布列塔尼語無法發展，甚至曾有時期禁止人們說布列塔尼語。這裡表達的是不利的原因，應使用帶有負面結果的 à cause de。

選項分析

核心觀念

本題考法語名詞的詞義與固定搭配。句子描寫把布列塔尼半鹹奶油抹在一片鄉村麵包上，須選出表示「一片」的名詞，並符合語境。

解題方法

關鍵片語是 une belle ____ de pain de campagne，意思是「一片漂亮的鄉村麵包」。法語常用 une tranche de pain 表示「一片麵包」；後面的 Tartiné sur... 則是「抹在……上」，也與麵包片的情境相符。

選項分析

核心觀念

本題考法語交通情境中的常用詞彙，以及形容詞性所有格 votre 的搭配。句首 Dans un avion.（在飛機上）提示情境；attacher vos ceintures 是「繫好安全帶」，接著通常會提醒乘客收起座椅前方的小桌板。

解題方法

句子可譯為：「請繫好安全帶，並收起您的＿＿。」搭配飛機上的安全提醒，空格應填「小桌板」。法語 tablette 可指小桌板；relever 在此有「收起、向上扳起」之意，因此 relever votre tablette 即「收起您的小桌板」。

核心觀念

本題考法語中表示「小費」的名詞，以及它與帳單、收據、稅金等詞彙的區別。句意為：「在咖啡館、餐廳或旅館，可以自由決定給一筆＿＿。這不是強制的，但一般會給一些，約為消費金額的 10%。」

解題方法

先看句意線索：「不是強制的」以及「約為價格的 10%」。這描述的是用餐或住宿後自願給服務人員的「小費」，法語是 pourboire。因此空格應填 pourboire。

選項分析

核心觀念

本題考法文名詞的詞義與句意判讀。句中提到購買衣服、鞋子，接著說「這是撿便宜的時候：便宜 30%、40%、50%，最後幾天又再降價」，描述的是商店的「特價季／拍賣季」。

解題方法

先看空格後的動詞片語 servent surtout à acheter（主要用來購買），再利用後文的折扣情境判斷：衣服、鞋子會在特定時段以折扣出售，且最後幾天還會再降價。法文 les soldes 正是「折扣季、特價期間」的意思，通常以複數形式使用。

選項分析

• (A) sauts：saut 是「跳躍」，sauts 是複數，與購買衣鞋、折扣降價的語境無關。

核心觀念

本題考法語疑問限定詞 quel 的性、數一致。Quel 放在名詞前，須與所修飾的名詞在陰陽性及單複數上保持一致，可譯為「什麼樣的／哪一種」。

解題方法

先找 quel 所修飾的名詞。本句中，名詞是 image（形象），為陰性單數，因此疑問限定詞也要用陰性單數形式 quelle。

句意為：「在你們國家，法國人的形象是什麼樣的？」

選項分析

核心觀念

本題考法語簡單未來式（futur simple），以及不規則動詞 revenir「回來」的未來式變化。句意是：「壞天氣會持續到星期五。再耐心等一下！這個週末會暖和些，從星期日開始，太陽將會再度出現。」

空格主詞是 le soleil（太陽），因此動詞要用第三人稱單數的簡單未來式。

解題方法

Revenir 的簡單未來式詞幹是不規則的 reviendr-，再加上未來式字尾：

• je reviendrai
• tu reviendras
• il / elle / on reviendra
• nous reviendrons
• vous reviendrez
• ils / elles reviendront

主詞 le soleil 為陽性單數，對應 il，所以填入 reviendra。此處可理解為「太陽將會回來／再次出現」。

選項分析

核心觀念

本題考法語慣用諺語的語意理解。« Partir, c’est mourir un peu. » 字面是「離開，就是稍微死去一點」，實際上帶有比喻意味：離開一個人、一個地方或一段生活時，也會把自己的一部分留在那裡，因此離別令人感到些許失落。

解題方法

先辨認句中的關鍵字 partir，意思是「離開、出發」；mourir un peu 是「稍微死去一點」。這不是在說旅行真的危險或死亡，而是以「死亡」比喻離別所帶來的失落。四個選項中，只有 (C) 說明離開時會把自己的一部分留在身後，符合整句的比喻意涵。

選項分析

• (A) Voyager est dangereux.「旅行很危險。」 錯誤。原句沒有提到危險，而是在描寫離別時的情感失落。

核心觀念

本題考法語中詢問時間的日常用語。Avez-vous l’heure, s’il vous plaît ? 是禮貌問句，意思是「請問現在幾點？」答句應提供時間。

解題方法

先抓住問句中的 l’heure（時間），再看各選項是否直接回答現在的時間。只有 Il est dix heures. 符合；句中的 Il est… 是報時的常用句型，dix heures 是「十點」。

選項分析

• (A) Désolé, je ne suis pas libre. 「抱歉，我沒有空。」是在回應邀約或詢問是否有空，沒有回答現在幾點。

核心觀念

本題考法語 être 的命令式。要請對方「準時」，法語常用 être à l’heure，意為「準時」。命令式中，對 vous 使用 soyez，因此 Soyez à l’heure 就是「請準時」。

解題方法

前句 Je vous donne rendez-vous demain matin à neuf heures dans le hall. 表示「我和您約在明天早上九點的大廳見面。」空格後接 à l’heure, s’il vous plaît（請準時），句意是在禮貌地要求對方準時。

對 vous 的命令式，être 的形式是 soyez：

Soyez à l’heure, s’il vous plaît. 「請準時。」

選項分析

核心觀念

本題考法語中表示「沿著某條路走」的動詞搭配。問路時，常用 prendre + 街道／道路 表示「走、沿著某條路前進」。

解題方法

B 回答「Oui（是的）」，接著要提供前往郵局的方向。句意是：「您沿著共和國街走。」因此空格應填 prendre，並依主詞 vous 變位為 prenez。

選項分析

• (A) allez：aller 是「去、前往」。若要表示「您去共和國街」，通常說 vous allez dans la rue de la République；本句直接接街道名稱，且問路指示慣用 prendre la rue。

核心觀念

本題考法語旅宿與觀光職業名稱的詞義辨認。Le réceptionniste 是「飯店接待員／櫃檯接待人員」，主要負責迎接飯店客人、辦理入住與退房，並提供櫃檯服務。

解題方法

先抓住關鍵字 réceptionniste：它與 réception（接待、櫃檯）同源，因此職責應與飯店接待客人有關。再逐項比對選項中的工作內容，即可選出符合定義的敘述。

選項分析

• (A) accompagne des groupes en visites：陪同團體參觀，描述的是導遊帶團或陪同參訪的工作，不是飯店接待員的職責。

核心觀念

本題考法語代名動詞 se renseigner sur quelque chose，意思是「打聽、查詢某事」。動詞後接查詢的主題時，須用介系詞 sur：

se renseigner sur l’itinéraire：查詢路線

此處 se renseigner 是代名動詞；主詞 Je 對應的自反代名詞為 me。

解題方法

句意是：「您好，先生。我打電話給您，是想查詢阿爾薩斯參觀行程的路線。」

先找出「查詢路線」的法語搭配：se renseigner sur + 查詢主題。主詞是 Je，所以填入 me renseigner sur，完整句子為：

Bonjour, Monsieur. Je vous téléphone pour me renseigner sur l’itinéraire de la visite en Alsace.

其中 pour + 不定詞 表示「為了……」，此處說明打電話的目的；代名動詞以不定詞形式出現時，自反代名詞放在動詞前。

選項分析

核心觀念

本題考法語詞彙辨義與語境判讀。A 詢問週末有沒有可推薦的運動活動，因此 B 的回答應填入適合從事體能活動的項目。

解題方法

先抓關鍵詞 activités sportives（運動活動），再比較選項的意思：

• une randonnée organisée：有組織的健行活動，符合運動活動的語境。
• 其餘選項分別是市集、跳蚤市場與導覽參觀，都不是運動活動。

句子填入後為：Bien sûr, il y aura une randonnée organisée dans le village d’à côté.（當然，隔壁村會有一場有組織的健行活動。）

選項分析

核心觀念

本題考法文語境判斷與「飲酒後避免酒駕」的常見表達。句首 Après avoir bu 意為「喝酒之後」；il est fort recommandé de... 是「強烈建議……」；pour éviter des drames 則是「為了避免悲劇／嚴重事故」。因此空格應填入與酒後安全駕駛相符的行動。

解題方法

先抓句意主軸：喝酒之後，為了避免嚴重事故，應採取什麼措施？選項中，se faire conduire 是「請別人開車載自己」，符合酒後不自行駕車的安全原則。

完整句意為：「喝酒之後，強烈建議請別人開車載你，以避免悲劇。」

選項分析

核心觀念

本題考法語句意與臺灣公車優先座的使用對象。題幹問「哪一個選項不正確」，句子意思是：「在臺灣，公車上一直有保留給＿＿的座位。」法文 sièges réservés 指「保留座位」，空格應填需要優先座位的族群。

解題方法

逐一判斷各選項是否屬於公車優先座常見的適用對象。personnes âgées 是年長者，personnes à mobilité réduite 是行動不便者，femmes enceintes 是孕婦；personnes bien portantes 則是身體健康、狀況良好的人，不是優先座的對象。因此選出與其他三者不同的一項。

選項分析

核心觀念

本題考法語動詞的語意與固定搭配。法國傳統上，搭乘火車前須將紙本車票放入驗票機打上日期或驗票標記，這個動作稱為 composter le billet，也就是「驗票、在車票上打驗票戳」。

解題方法

先看句意：avant de monter dans le train 是「上火車之前」，因此空格應填入搭車前對車票所做的動作。法語慣用語是 composter un billet，故選 composter。

完整句子：En France, avant de monter dans le train, il faut composter le billet. 意思是：「在法國，上火車前必須先驗票。」

選項分析

核心觀念

本題考介系詞表示時間先後的用法。句意是「為了辦理行李報到，最好在起飛時間的兩小時前抵達」。表示某時間點「之前」要用 avant。

解題方法

先找出句中的時間基準 l’heure du décollage（起飛時間），再判斷抵達時間與它的先後關係。句意要求提早兩小時，因此空格要填表示「在……之前」的 avant：

arriver deux heures avant l’heure du décollage ＝在起飛時間兩小時前抵達。

選項分析

• (A) après：表示「在……之後」。deux heures après l’heure du décollage 是起飛時間兩小時後，與提早抵達的句意

核心觀念

本題考法語常見句型 Il est interdit de + 不定詞，表示「禁止……」。其中 interdit 是形容詞，後接 de 引導不定詞片語。

句意是：「在博物館裡禁止拍照。」

解題方法

先找出句子的主要結構：Il est interdit（這是被禁止的／禁止）。接著，空格後的 prendre 是不定詞，表示「拍攝、拿取」。此句型以 de 連接 interdit 與不定詞，因此應填 de：

Il est interdit de prendre des photos dans le musée.

選項分析

核心觀念

本題考法語片語 payer en espèces 的意思。en espèces 指「以現金支付」；現金通常包括紙鈔與硬幣。題幹中的 utilisant 是「使用」的意思。

解題方法

將句子理解為：「以現金支付」是「使用＿＿購物付款」。找出最符合「現金」的選項即可。

選項分析

• (A) des billets de banque：紙鈔。紙鈔屬於現金，符合 payer en espèces，故正確。
• (B) une carte bancaire：銀行卡。

核心觀念

本題考法語搭乘大眾運輸時的慣用語。要在不同地鐵路線間換乘，常用 faire la correspondance，意為「轉乘、換線」。

解題方法

句意是：「要去羅浮宮，我可以搭 12 號線嗎？」「可以，但你必須在協和廣場站轉車。」空格後接地名 à Concorde，表示轉乘地點，因此應填入表示「轉乘」的慣用語 faire la correspondance。

選項分析

• (A) la correspondance：正確。faire la correspondance à + 地點 是「在某地轉乘」的常見搭配。

核心觀念

本題考法語詞彙與語境判讀。suspendre 用於交通路線或服務時，表示「暫停、停辦、中止」；形容詞 suspendu(e) 因而有「暫停的、中止的」之意。

句子 « La ligne entre Paris et Marseille est suspendue » 意思是：「巴黎與馬賽之間的路線已暫停營運。」

解題方法

先辨認 est suspendue 是「處於暫停狀態」，再從選項中找語意最接近的詞。路線暫停服務，就是服務「停止」；因此選 arrêtée。

選項分析

• (A) arrêtée：正確。 arrêter 有「停止」之意，la ligne est arrêtée 可表示路線停駛或服務停止，與 *la

核心觀念

本題考法文動詞的語意搭配。句中說話者明天早上不空，因為要「在機場接一位客人」；其中「接人」常用動詞片語 chercher quelqu’un à l’aéroport。

解題方法

先看空格後的 à l’aéroport（在機場），再看後句 Il vient de la Corée.（他來自韓國），可知這位客人是抵達機場、需要有人接待的對象。符合情境的句子是：

J’ai un client à chercher à l’aéroport. 我有一位客人要在機場接。

選項分析

• (A) arriver：意為「抵達」。arriver à l’aéroport 是「抵達機場」，但此處主詞是 je，句意會成為「我有一位客人要抵達機場」，不符合接客情境。
• (B) partir：意為「離開、出發」。

核心觀念

本題考法文中 目的子句 的用法。pour que 表示「為了讓……」，其後的子句須使用虛擬式（subjonctif）。本句的主句主詞是 je，目的子句主詞是 tu，因此用 pouvoir 的虛擬式現在時第二人稱單數 puisses。

解題方法

先辨認連接詞 pour que，判斷後面的 tu ____ entrer dans la chambre 是目的子句，接著將 pouvoir 變位為虛擬式現在時：

pouvoir 的虛擬式現在時：que je puisse、que tu puisses、qu’il puisse。

因此句意為：「我把鑰匙給你，好讓你能進入房間。」

選項分析

核心觀念

本題考法文動詞 aimer（喜歡） 與名詞前冠詞的搭配。表示喜歡某類事物、泛指某物時，法文通常在名詞前使用定冠詞（le、la、l’、les），而非不定冠詞或部分冠詞。

解題方法

句意是「我喜歡香檳」。此處說的是對香檳這類飲品的整體喜好，名詞 champagne 前應用陽性單數定冠詞 le，因此填入 le champagne。

選項分析

• (A) une bière：bière 是陰性名詞，une 是陰性單數不定冠詞，表示「一杯／一種啤酒」。用來表示喜歡某類飲品時，通常不採此冠詞。

核心觀念

本題考法語否定句中的代名詞 en及其位置。

原句「Y a-t-il des serviettes propres dans la salle de bains ?」是倒裝疑問句，意思是：「浴室裡有乾淨的毛巾嗎？」其中 des serviettes propres 是不定數量名詞片語。回答時可用 en 代替，避免重複提到「乾淨的毛巾」。

解題方法

肯定句可說：

Il y a des serviettes propres dans la salle de bains. 浴室裡有乾淨的毛巾。

用 en 代替 des serviettes propres，並改成否定回答時，句子結構為：

主詞 + ne + y + en + 動詞 + pas

所以完整回答是：

Non, il n’y en a pas. 不，沒有。

此處 y 代替表示地點的 dans la salle de bains，en 代替 des serviettes propres；兩者都放在動詞 a 前，且順序是 y + en。

選項分析

核心觀念

本題考查法語中 部分冠詞所指的名詞如何用代名詞 $en$ 代替，以及肯定、否定回答的句型。

$Avez-vous encore de l’argent liquide sur vous ?$ 意為：「您身上還有現金嗎？」其中 $de l’argent liquide$（一些現金）是動詞 $avez$ 的直接受詞。回答時若不重複名詞，可用受詞代名詞 $en$ 代替：

• $J’ai de l’argent liquide.$：我有現金。
• $J’en ai.$：我有一些（現金）。
• $J’en ai encore un peu.$：我還有一些（現金）。

解題方法

先找出問句中的「還有」與受詞：

1. $encore$ 表示「還、仍然」。
2. $de l’argent liquide$ 表示「一些現金」，回答時以 $en$ 代替。
3. $un peu$ 表示「一些」，補充說明剩餘的數量。
4. $en$ 放在變位動詞 $ai$ 前，因此完整回答為 $Oui, j’en ai encore un peu.$，意思是「有，我還有一些。」

選項分析

• (A) Oui, j’ai encore un peu. 缺少代替 $de l’argent liquide$ 的受詞代名詞 $en$。

核心觀念

本題考查法文動詞的語意與用法。句中問「你熟悉臺灣嗎？」應使用 connaître，表示認識、熟悉某人或某地；受詞是地名 Taïwan，因此直接接在動詞後面，不加介系詞。

解題方法

先看問句的意思：A 問對方是否熟悉臺灣；B 回答「是的，我去過那裡好幾次」。回答中的 y 指代 à Taïwan，而「去過好幾次」也呼應對臺灣的熟悉程度，因此空格應填表示「熟悉、了解某地」的 connaître，並依主詞 Vous 作現在式變位：vous connaissez。

完整句子為：Vous connaissez bien Taïwan ?（您很熟悉臺灣嗎？）

選項分析

• (A) connaissez：正確。 connaître 表示認識或熟悉某人、某地；vous connaissez 是其現在式的正確變位。

核心觀念

本題考查法語中詢問「預約登記在誰的名下」的慣用說法。旅館、餐廳或其他服務場所確認預約時，常問：

Vous avez réservé à quel nom ? （您是用什麼名字預約的？）

介系詞 à 用來表示預約所登記的姓名，因此選項 A À quel nom 可自然接在題幹後，形成：

Vous avez réservé ? À quel nom ? （您有預約嗎？預約登記在哪個姓名下？）

解題方法

先辨認情境：題幹 Vous avez réservé ? 是「您有預約嗎？」接著要問的不是對方的姓名本身，而是「這筆預約登記在哪個名字下」。法語慣用 à quel nom 表達「以誰的姓名登記／預約」。

選項分析

核心觀念

本題考法語中表示「對抗、預防某症狀」的介系詞搭配。contre 有「對抗、抵禦」之意，un médicament contre la fièvre 就是「退燒藥／治療發燒的藥」。

解題方法

句子 Avez-vous des médicaments ____ la fièvre ? 意為：「你們有治療發燒的藥嗎？」des médicaments（一些藥物）後面需要接介系詞片語，說明藥物的用途或對象。法語慣用 médicament contre + 症狀／疾病，因此填入 contre。

選項分析

• (A) contre：正確。 contre la fièvre 表示「對付發燒、治療發燒」，符合 médicaments contre la fièvre 的慣用搭配。
• **(B) pour：錯誤。

核心觀念

本題考法語中「開啟冷氣」的常用動詞搭配。climatiseur 是「冷氣機、空調設備」；要表達把冷氣打開，通常說 allumer le climatiseur。

解題方法

先看語意：Il fait chaud. 是「天氣很熱」，後句 Peut-on ____ le climatiseur ? 意為「可以＿＿冷氣嗎？」炎熱時合理的動作是把冷氣打開，因此填入表示「打開電器」的 allumer。

選項分析

• (A) allumer：正確。 allumer 可表示「開啟、點亮」，常搭配電器或設備，如 allumer la télévision（打開電視）、allumer le climatiseur（打開冷氣）。
• (B) faire：錯誤。 faire 意為「做、使」，不能直接用來表示開啟冷氣。

核心觀念

本題考法語旅運情境中的慣用語與語意搭配。句首 Le train va partir. 表示「火車就要開了」，接著的 Attention à… 是「小心……／注意……」；應選能與 du portier（車掌的）搭配，且符合列車即將發車情境的名詞。

解題方法

先掌握句意：「火車就要開了。注意車掌的＿＿。」列車發車時，車掌會關閉車門，因此空格應填「關閉」；法語 fermeture 即「關閉、關門」。Attention à la fermeture du portier 可理解為「注意車掌關門」。

選項分析

• (A) au contrôle：contrôle 是「檢查、查驗」，au contrôle du portier 指車掌的查驗，與列車即將發車時提醒關門的情境不合。

核心觀念

本題考法語中 Merci de + 不定詞 的用法，常用來客氣地提出請求或提醒，意思是「請……」。否定不定詞時，ne pas 要放在不定詞前：

題幹中的 enlever 是「脫下、取下」；votre masque 是「您的口罩」。因此句意是：「請勿在遊覽車上脫下口罩。」

解題方法

先辨認句首的 Merci de，後面應接不定詞 enlever。若要表達「請不要……」，將否定詞組 ne pas 放在不定詞前，形成 Merci de ne pas enlever。

選項分析

• (A) Merci de n’enlever pas：錯誤。ne…pas 否定不定詞時，兩部分都放在不定詞前，應為 ne pas enlever，不能把 pas 放在 enlever 後面。此處的 n’enlever 也不是正確的否定不定詞形式。

核心觀念

本題考法語疑問句中的主詞一致，以及助動詞 pouvoir 的變位。疑問句可以用疑問詞加上主詞、動詞的語序構成；動詞須配合主詞的人稱與單複數變位。

解題方法

先確認每句的主詞，再檢查動詞是否與主詞一致：

• notre groupe（我們這一團）是陽性單數，代名詞為 il。
• il 搭配 pouvoir 的現在式為 peut。
• elle 是陰性單數主詞，不能指代陽性單數的 notre groupe。

選項分析

• (A) 正確：Que proposez-vous à notre groupe ? 意為「您要向我們這一團提議什麼？」疑問代名詞 que 作為 proposez 的受詞，vous 是主詞，動詞變位正確。
• (B) 正確：Qu’est-ce qu’il propose à notre groupe ? 意為「他要向我們這一團提議什麼？

核心觀念

本題考法語詞彙 la date limite 的意思。limite 有「界限、截止」之意，因此 la date limite de l’inscription 是「報名截止日期」，也就是可以報名的最後期限。

解題方法

先看句中 Je voudrais connaître la date limite de l’inscription.：「我想知道報名的截止日期。」再比對選項中哪一項表示「報名的最後期限」。

選項分析

• (A) la date où l’inscription commence：「報名開始的日期」，是起始日，不是截止日，錯誤。

核心觀念

本題考法語疫情防護用語，要求辨認哪些做法不屬於疫情期間的衛生防疫規範。句子中的 ne fait pas partie de 意為「不屬於……的一部分」，題目要找出與防疫措施無關的選項。

解題方法

逐一理解選項，判斷它是在描述疫情防護措施，還是其他日常安全規範。三項提到防疫時常見的防護行為；一項則是乘車安全措施，因此可直接排除。

選項分析

• (A) Adopter les gestes barrières. 「採取防疫屏障措施」，例如勤洗手、咳嗽禮節等，屬於疫情期間的衛生防護規範。

核心觀念

本題考法文單字 injection 的語意。疫苗語境中的 injection 是「注射」，也可指一次注射所施打的「一劑疫苗」。

解題方法

先讀句子中的線索：une seule injection n’est pas suffisante pour se protéger du virus，意思是「單次注射不足以預防病毒」。句中的 rappel vaccinal 是「疫苗追加接種／追加劑」，因此 injection 指接種疫苗的一劑，而非疾病、篩檢或身體系統。

選項分析

核心觀念

本題考法文讓步關係。介系詞片語 malgré + 名詞 表示「儘管……、雖然……」，相當於 bien que + 子句。句中的 les restrictions 是「限制」，而 ont toujours fêté 是「一直有慶祝」。

解題方法

先辨認句首的 malgré les restrictions，可改寫為 bien qu’il y ait des contraintes（雖然有種種限制）。因此全句意思是：「儘管有各種限制，法國人仍一直慶祝除夕夜。」

選項分析

核心觀念

本題考法語比較級與價格資訊的判讀。題目要求選出「不正確」的敘述，需先讀出各項每小時租金，再核對選項中的價格比較：

• 帆船（voilier）：50 歐元
• 帆板（planche à voile）：20 歐元
• 潛水裝備（matériel de plongée）：20 歐元

比較級用語：moins cher que 是「比……便宜」，plus cher que 是「比……貴」，avoir le même prix que 是「和……同價」。

解題方法

以價目表為基準，將三項價格依序比較：帆船比帆板貴，帆板與潛水裝備同價，潛水裝備比帆船便宜。題目問的是「不正確」的選項，因此找出與價格表不符的敘述。

選項分析

• (A) Le voilier est moins cher que la planche à voile. 意為「帆船比帆板便宜」。

核心觀念

本題考法語慣用表達 tomber en panne，意思是「故障、拋錨、停止運作」。句子中的 C’est-à-dire que 意為「也就是說」，後面要接與前句意思相同的說法。

解題方法

Notre autocar est tombé en panne. 意思是「我們的遊覽車故障了／拋錨了」。因此要選出表示遊覽車「不能運作」的選項。

選項分析

• (A) a eu un accident：發生了事故。表示車輛出了意外，不等於車輛故障。

核心觀念

本題考法文片語 passer voir quelqu’un（順道去看某人）及 prévenir quelqu’un（事先通知某人）。

句子中的 sans m’avoir prévenu 是「沒有事先通知我」的意思。sans 後接不定詞；此處使用過去不定詞 avoir prévenu，表示「沒有先通知」這件事發生在「來看我」之前。整句可譯為：「他今天早上沒先通知我，就過來看我了。」

解題方法

先抓住關鍵片語 sans m’avoir prévenu：

• sans：沒有、未曾
• m’：我（作為 prévenir 的受詞）
• avoir prévenu：已通知、事先告知

核心觀念

題目問：「哪一種行為能保護環境？」關鍵在理解法文動詞與選項所描述行為的環境影響。protéger l’environnement 是「保護環境」；espèces menacées 是「瀕危物種」，préserver 則是「保護、保存」。

解題方法

先翻譯題幹，再比較各選項的行為是否有助於減少浪費、污染或生物多樣性流失。題目中的 plus 是「更多」，會加強行為的程度；因此若選項描述的是增加塑膠或一次性用品的使用，便與環保方向相反。

選項分析

• (A) Imprimer plus de catalogues. 「印製更多型錄。」增加印刷品會消耗紙張、能源等資源，不符合保護環境的方向。

核心觀念

本題考法語慣用語 faire des courses 的意思。它通常指「購物、採買」，相當於 faire des achats。句中的 J’ai fait 是 faire 的複合過去式；des courses 在這個慣用語中不是「跑步」。

解題方法

辨認 faire des courses 這個固定搭配，再找出意思相同的選項即可：

• faire des courses：購物、採買
• faire des achats：購物、採買

因此，題句 J’ai fait des courses 意為「我去購物了／我買東西了」。

選項分析

核心觀念

本題考法語中表示「一半」的數量用法，以及句意改寫。un TGV sur deux circule 的字面意思是「每兩班 TGV 中有一班行駛」，也就是原定班次的一半仍在行駛。

C’est-à-dire que 表示「也就是說」，後面應接與前句意思相同的敘述。若一半班次行駛，另一半便取消。

解題方法

先將 un TGV sur deux 換算成比例：

因此，另一半 TGV 沒有行駛。選項中與「一半班次取消」相符的，就是 la moitié des TGV ... sont supprimés。

選項分析

• (A) 錯誤：il n’y a qu’un TGV circule 語法不正確。il n’y a que 後面不能直接接另一個帶有限定動詞的子句；

核心觀念

本題考法語中表示中國方位的詞組，以及對中國飲食文化的基本認識。

• du nord：北方的
• de l’est：東方的
• du sud：南方的
• du centre：中部的

句中的 un plat 是陽性單數名詞，因此可以用 du nord 這類方位詞組修飾，表示「中國北方的一道菜」。

解題方法

先辨認句意：

Les raviolis chinois, c’est un plat ____ de la Chine. 中國餃子是中國＿＿的一道菜。

依本題官方答案，中國餃子（les raviolis chinois）歸屬於中國北方菜餚，因此空格填 du nord。完整句意是：「中國餃子是中國北方的一道菜。」

選項分析

核心觀念

本題考法語日常詞彙與商店情境的搭配，重點是理解問句 Qu’est-ce qu’on ne vend pas à la pharmacie ?，意思是「藥局不賣什麼？」其中 ne … pas 表示否定，à la pharmacie 是「在藥局」。

解題方法

先辨認問句中的否定詞 ne … pas，再逐一確認選項所指物品是否通常在藥局販售。止痛藥、繃帶與維他命都屬於藥局常見商品；電池則不是藥局的典型販售品，因此選 C。

選項分析

核心觀念

本題測驗台灣氣候的基本特徵，以及法文描述天氣的用語。題幹問「哪一項與台灣的氣候不相符」，因此要找出描述錯誤的選項。

台灣夏季炎熱、潮濕，冬季北部與東北部較常陰雨；但台灣平地冬季不常降雪，降雪主要出現在高山地區。

解題方法

逐項比對選項所述季節與天氣特徵。前三項大致符合台灣常見的季節氣候；「冬天常常下雪」則不符合台灣整體氣候印象，也不符合平地的常態天氣。

選項分析

• (A) Il fait beau au printemps.（春天天氣晴朗。） 符合一般對台灣春季天氣的描述。春季常有晴朗或穩定的天氣，故此項不是不相符的答案。

• (B) Il fait chaud en été.（夏天很熱。） 符合台灣夏季炎熱的特徵，故此項正確。

核心觀念

本題考法語形容詞的詞義，以及形容詞與名詞搭配的語意。句意是：「吃得健康，就是吃＿＿的菜餚。」此處應選能表達清淡、較不油膩的形容詞。

解題方法

先看句首 Manger sain（健康地飲食）所提供的語意線索，再判斷哪個選項最符合健康飲食的描述。des plats 是「菜餚」，後接形容詞 légers，意為「清淡的、較不油膩的」，句意自然。

核心觀念

本題測驗法文關係代名詞 qui 的閱讀理解，以及能否從文章找出地理位置資訊。題幹說明羅訥河（le Rhône）與索恩河（la Saône）在里昂交會。

解題方法

先定位文章第一段：「Lyon se situe à l’endroit où ces deux cours d’eau se rencontrent.」意思是「里昂位於這兩條河流交會之處」。因此，兩條河流是在里昂交會。

選項分析

• (A) se séparent à Lyon：在里昂分開。 se séparent 是「分開」的意思，與文章的 se rencontrent（交會）相反，錯誤。

核心觀念

本題考法文閱讀理解，重點是從文章中找出城市建立的時間，並將年份與選項所列時代對應。

解題方法

題文指出：「Le voyage commence en 43 avant Jésus-Christ : c’est l’année de la fondation de Lyon par un Romain」意思是：「旅程從西元前 43 年開始；這是羅馬人建立里昂的年份。」因此，里昂是在羅馬時代建立的。

選項分析

• (A) à l’époque romaine（羅馬時代）：正確。文章明確說里昂於西元前 43 年由羅馬人建立。

核心觀念

本題測驗法文閱讀理解與專有名詞辨識。題幹指出，羅馬人 Lucius Munatius Plancus 於西元前 43 年建立了 Lyon，並補充：「Pas de Lyon, mais de Lugdunum, puisqu’à l’époque, c’est son nom.」意思是「當時建立的不是以 Lyon 之名，而是以 Lugdunum 為名，因為那是當時的名稱。」因此，Lugdunum 是 Lyon 的羅馬名稱。

解題方法

先從題幹直接找出 Lugdunum 與 Lyon 的關係：

• 「Pas de Lyon, mais de Lugdunum」：不是 Lyon，而是 Lugdunum。
• 「à l’époque, c’est son nom」：那是當時的名稱。

兩處線索合併可知，Lugdunum 是 Lyon 在羅馬時期的名稱，對應選項 (B)。

選項分析

核心觀念

本題考法文詞彙辨識。題幹直接說明，les traboules 是「位於建築物之間、可作為從一條街通往另一條街的捷徑的通道」。單數形式 une traboule 指其中一條這樣的通道。

解題方法

閱讀題幹中介紹老城區景點的句子：les passages entre les immeubles qui servent de raccourcis d’une rue à l’autre (les traboules)。其中 passages entre les immeubles 是「建築物之間的通道」，後半句則說明這些通道能連接不同街道、作為捷徑。因此，une traboule 對應選項 (D)。

選項分析

• (A) un fleuve：錯誤。 意為「一條河流」。題文提及的河流是 le Rhône 與 la Saône，不是 une traboule。

核心觀念

本題考法語文章理解與固定搭配。題幹明確寫道：「les vieux quartiers, toujours très vivants et classés au patrimoine mondial de l’UNESCO」，意為「老城區仍然熱鬧，並被列為聯合國教科文組織世界遺產」。

解題方法

先從題幹找出與空格相同的關鍵句，再比對選項。法語固定說法是 le patrimoine mondial de l’UNESCO，其中 mondial 意為「世界的、全球的」。題目問里昂舊城區被列入哪一種「遺產」，直接以原文的 mondial 作答即可。

選項分析

• (A) communal de l’UNESCO：「市鎮的／市政的 UNESCO 遺產」。題幹用的是 mondial，不是 communal。

核心觀念

本題考法文閱讀理解中的「主旨判斷」：選出能涵蓋全文重點的標題。解題時要區分文章背景與核心內容，並留意選項是否過於狹窄或籠統。

解題方法

文章先提到國王餅與主顯節的傳統，接著著重介紹國王餅的不同做法：以甜菊糖取代砂糖、以蘋果泥取代奶油，讓糕點熱量較低、較易消化，同時保留美味，並強調對健康的好處。

因此，全文核心是「國王餅的多種變化與改良」，而不是只談節日或法國人的飲食文化。

選項分析

• (A) La fête de l’épiphanie.（主顯節）：錯誤。主顯節只是文章開頭交代國王餅的傳統食用時機，後文重點則是較清淡的國王餅及其製作變化。
• (B) Les fêtes françaises traditionnelles.（法國傳統節慶）：錯誤。

核心觀念

本題考法文閱讀理解，重點是從文章中找出「國王餅（la galette des rois）」通常在什麼時候食用，並將原文意思對應到選項。

解題方法

文章一開始指出：「La galette des rois se partage traditionnellement le 6 janvier, le jour de l’épiphanie」，意即國王餅傳統上在 1 月 6 日、主顯節當天分食。後文也提到它是「dessert calorique du début d’année」（年初的高熱量甜點）。

因此，國王餅是在年初食用，對應選項 (C) au début de l’année。

選項分析

核心觀念

本題考法文閱讀理解，重點是從文章找出 Tara Pidoux 提供的 galette（國王派）有什麼特色，並比對選項中的同義改寫。

文中提到她以 stevia（甜菊糖）取代砂糖，讓國王派熱量與糖分降低，因此她提供的是較清淡、較低脂的版本。

解題方法

先定位題幹主角 Tara Pidoux，再找出她所做的事。文章說她是 Maison Plume 的甜點師，重新改良國王派，並以甜菊糖取代砂糖；文中也提到這樣可減少三分之一的熱量。這與「提供較低脂的國王派」最吻合。

選項分析

• (A) fait une vraie pâtisserie：錯。文中只說她的盲測朋友吃不出與一般甜點的差異，表示改良後仍有甜點風味；不是說她「製作真正的糕點」。

核心觀念

本題考法文否定句中的 ne … pas（「不、沒有」），並結合文章細節理解。題目問：「Maison Plume 製作的國王餅不含什麼？」

解題方法

先抓題幹的否定結構：ne contiennent pas de ____，意思是「不含有____」。再回到文章找 Maison Plume 的配方資訊：店家以甜菊糖（stevia）取代糖（sucre），所以餅中不含糖。

選項分析

• (A) beurre（奶油）：錯。文章提到以蘋果泥取代奶油，是「另一家」糕點店的做法，並非 Maison Plume 的配方。

核心觀念

本題考法文閱讀理解，重點是找出文章明確提到的做法，並確認選項是否與原文意思一致。文章介紹減輕國王餅熱量的方式：以甜菊糖取代砂糖，或以蘋果泥取代奶油。

解題方法

先抓選項中的關鍵詞，再回到原文定位：

Il est possible d’alléger la galette en remplaçant le beurre par de la compote de pommes.

意思是：「可以用蘋果泥取代奶油，讓國王餅變得較清淡。」這與選項（B）相符。

選項分析

• （A）錯誤。 moins allégées 意為「較不清淡、減輕程度較少」。原文說這些做法能減少熱量或使國王餅較清淡，並非「較不清淡」。
• **（B）正確。