111 導遊領隊專技普考 外語導遊人員(馬來語) 外國語(馬來語) 考古題詳解
第 1 題1 分
"Bilakah ____ ke Kuala Lumpur akan berlepas?" tanya penumpang di kaunter informasi.
核心觀念
本題考馬來語詞彙辨析與句意判讀。句中問句 Bilakah ... akan berlepas? 意為「……何時將出發?」其中 berlepas 是「出發、啟程」,搭配前往吉隆坡的交通班次,空格應填「航班/班機」一詞。
解題方法
先依句型判斷:Bilakah 是「何時」,akan berlepas 是「將出發」,ke Kuala Lumpur 是「前往吉隆坡」。整句是在詢問「前往吉隆坡的航班何時起飛?」馬來語的 penerbangan 指「飛行、航班」,符合交通情境與句意。
選項分析
第 2 題1 分
"Selamat datang ke Taipei, ____," kata Subang kepada ibu saudaranya.
核心觀念
本題考馬來語的親屬稱謂與稱呼語。句意為:「歡迎來到臺北,____,」Subang 對他的姑媽說。稱呼語須與說話者和聽話者的親屬關係相符。
解題方法
句中 ibu saudaranya 指「他的姑媽/阿姨」,因此 Subang 應以女性長輩的親屬稱謂稱呼她。馬來語 mak cik 是對年長女性的稱呼,也可指「阿姨、姑媽」,符合句意。
選項分析
第 3 題1 分
Semasa Cuti Tahun Baru Cina, mereka ____ pulang ke kampung di Tainan.
核心觀念
本題考馬來語中表示「一個人」與「全家人、整個家庭」的詞語。句意是:「農曆新年假期期間,他們全家回臺南的家鄉。」空格需要能表示「全家」的詞,並與主詞 mereka(他們)及動作 pulang(回去)搭配。
解題方法
先看句意:Semasa Cuti Tahun Baru Cina 是「農曆新年假期期間」,mereka pulang ke kampung di Tainan 是「他們回臺南的家鄉」。因此空格應補上表示「全家一起」的副詞性用語,說明回鄉的是整個家庭。
選項分析
第 4 題1 分
Membuang pelitup muka ____ tempat adalah tabiat yang sangat buruk.
核心觀念
本題考馬來語副詞與不定詞的搭配。句意是:「在各處亂丟口罩,是非常不好的習慣。」其中 merata-rata 表示「到處、各處」,可修飾動作 membuang(丟棄),表達隨意亂丟的情形。
解題方法
先抓句意與空格功能:句子描述把口罩「丟到各處」,空格應填表示「到處」的副詞 merata-rata。全句可譯為:
Membuang pelitup muka merata-rata tempat adalah tabiat yang sangat buruk. 在各處亂丟口罩是非常不好的習慣。
其中 pelitup muka 是「口罩」,tabiat yang sangat buruk 是「非常不好的習慣」。
選項分析
第 5 題1 分
Pergerakan keluar negara di Malaysia kini masih tidak lagi ____ kecuali bagi urusan-urusan tertentu.
核心觀念
本題考馬來語動詞的語意與被動形式。句中主詞 Pergerakan keluar negara di Malaysia 指「馬來西亞出境活動/出境行動」,空格後的 kecuali bagi urusan-urusan tertentu 是「特定事務除外」。整句要表達:馬來西亞目前仍不允許出境,只有特定事務例外。
解題方法
先看句意,再比對選項動詞:
Pergerakan keluar negara di Malaysia kini masih tidak lagi ____ kecuali bagi urusan-urusan tertentu. 馬來西亞目前仍不允許出境,特定事務除外。
否定詞 tidak 與「特定事務除外」共同指向出境受到限制,因此空格應填「被允許」的 dibenarkan。其中 di- 是被動形式標記,benarkan 來自 benar,在此為「准許、允許」。
第 6 題1 分
____ utama untuk menyediakan kuih ini ialah telur ayam, gula pasir, tepung gandum dan sedikit minyak masak.
核心觀念
本題考馬來語中表示「材料、食材」的名詞,以及名詞重疊形式。句中列出雞蛋、砂糖、小麥粉和少許食用油,都是製作糕點所需的食材,因此空格應填「材料」之意的 bahan-bahan。
解題方法
先看空格後的內容:telur ayam(雞蛋)、gula pasir(砂糖)、tepung gandum(小麥粉)和 minyak masak(食用油),都是製作 kuih(糕點)的原料。馬來語 bahan 指材料或原料,重疊為 bahan-bahan 可表示多種材料。
全句意為:「製作這種糕點的主要材料是雞蛋、砂糖、小麥粉和少許食用油。」
選項分析
- (A) Bahagian-bahagian:
bahagian是「部分、部位」,重疊後指各部分。句中列的是食材,不是糕點的組成部分或部位,語意不合。
第 7 題1 分
Rakan-rakan saya sering bercerita tentang ____ mereka ketika bercuti di Tainan.
核心觀念
本題考馬來語詞彙辨義與上下文搭配。句意是:「我的朋友們常常談起他們在臺南度假時的__。」空格應填入能指「親身經歷」的名詞。
解題方法
關鍵線索是 bercerita tentang(談起、述說)以及 ketika bercuti di Tainan(在臺南度假時)。人們通常會述說旅行期間的所見所聞與經歷,因此應選 pengalaman,意為「經驗、經歷」。
選項分析
第 8 題1 分
Wakil rakyat itu berjanji akan ____ masalah perparitan di Kampung Suria.
核心觀念
本題考馬來語動詞與受詞的搭配。句意是:「那位民意代表承諾要__蘇麗雅村的排水問題。」判斷關鍵在於「處理、解決問題」的慣用說法是 menyelesaikan masalah。
解題方法
先辨認受詞 masalah perparitan,意思是「排水問題」;再看空格中的動詞是否能表示「解決問題」。選入 menyelesaikan 後,句子成為:
Wakil rakyat itu berjanji akan menyelesaikan masalah perparitan di Kampung Suria. 那位民意代表承諾將解決蘇麗雅村的排水問題。
選項分析
第 9 題1 分
Pengiring menasihati pelancong-pelancong agar tidak bermain di kawasan tebing yang ____ itu.
核心觀念
本題考馬來語形容詞的詞義辨析。句中 kawasan tebing 指「懸崖、峭壁一帶」,空格用來描述地形;後文 tidak bermain di kawasan 是勸遊客不要在該處玩耍,因此要選能表達「陡峭、險峻」的形容詞。
解題方法
先抓句意:Pengiring menasihati pelancong-pelancong agar tidak bermain di kawasan tebing yang ____ itu. 意為「隨團人員勸告遊客不要在那個____的懸崖區域玩耍。」依「懸崖地形危險,不宜嬉戲」的語意脈絡,應填「陡峭的」。馬來語 curam 正是「陡峭、峻峭」之意。
選項分析
第 10 題1 分
Pihak polis berjaya ____ dua perompak yang merompak kedai emas itu.
核心觀念
本題考馬來語動詞的詞義及其與受詞的搭配。句意為:「警方成功 ____ 那兩名搶劫金店的劫匪。」關鍵在於警方對犯罪嫌疑人採取的動作。
解題方法
先看主詞 Pihak polis(警方)及受詞 dua perompak(兩名劫匪),再判斷空格應填入表示「逮捕、拘捕」的動詞。後面的 yang merompak kedai emas itu 是關係子句,修飾 dua perompak,意思是「搶劫那家金店的」。
berjaya 表示「成功」,後接動詞原形;因此句子意為「警方成功逮捕了那兩名搶劫金店的劫匪」。
選項分析
第 11 題1 分
Terdapat banyak dedaun kering yang ____ di tepi jalan pada musim ini.
核心觀念
本題考馬來語中「落下、倒下」相關動詞的語意與搭配。句意是:「這個季節,路邊有許多乾葉__。」描述葉子從樹上掉落,最自然的動詞是 gugur,常用於葉片、花朵或果實脫落。
解題方法
先抓主詞 banyak dedaun kering(許多乾葉)和語境 pada musim ini(在這個季節)。再判斷句子描述的是葉片自然脫落,還是樹木、建築物等整體倒塌。葉片脫落通常搭配 gugur,因此選(A)。
選項分析
- (A) gugur:正確。 指葉、花、果實等脫落,也可指人或物落下。daun gugur 是「落葉」,符合乾葉在季節中掉落的語境。
第 12 題1 分
Li Chuan dan keluarganya suka berkelah di air terjun itu kerana airnya ____.
核心觀念
本題考馬來語形容詞的詞義,以及能否依句意選出合適的形容詞。句子描述李娟一家喜歡在瀑布野餐,空格要填入能形容瀑布水質的詞。
解題方法
先看句意:他們喜歡在瀑布野餐,原因是「那裡的水很__」。瀑布水清澈,適合觀賞與親近,因此應選表示「清澈」的 jernih。
全句可譯為:「李娟和家人喜歡在那座瀑布野餐,因為那裡的水很清澈。」
選項分析
- (A) tawar:淡的、無味的 常用來形容不鹹的水或味道清淡,不能表達瀑布水清澈,故不選。
- (B) jernih:清澈的、透明的
第 13 題1 分
Bunyi loceng yang sangat kuat itu ____ saya daripada tidur.
核心觀念
本題考馬來語動詞的語意與句型搭配。句意是:「那個非常響亮的鈴聲 ____ 我,讓我從睡夢中醒來。」空格需要填入表示「驚醒、使……醒來」的動詞,並符合「某事物使某人從睡眠中醒來」的語意。
解題方法
先看句尾的 daripada tidur,意為「從睡眠中」。整句描述鈴聲使「我」停止睡眠,因此空格應選表示「驚醒、吵醒」的 mengejutkan:
Bunyi loceng yang sangat kuat itu mengejutkan saya daripada tidur. 那個非常響亮的鈴聲把我從睡夢中驚醒。
選項分析
第 14 題1 分
Lori yang membawa ____ berlebihan itu telah ditahan oleh pihak polis.
核心觀念
本題考馬來語詞性與句子中的語法功能。空格位於動詞 membawa(載運、運送)之後,並受形容詞 berlebihan(過量的、超額的)修飾,因此應填入表示「貨物、載重」的名詞 muatan。
解題方法
句意為:「那輛載運超額貨物的貨車,已被警方扣留。」
句子骨架是 Lori yang membawa ____ berlebihan itu,其中 yang membawa ... 描述「貨車」載運的內容。空格須能作為 membawa 的受詞,並能接受 berlebihan 修飾;muatan 是名詞,意為「貨物、載荷」,語意與句型都吻合。
選項分析
第 15 題1 分
Tukang masak itu memasukkan dua ____ garam ke dalam masakannya.
核心觀念
本題考馬來語的量詞(penjodoh bilangan),也就是放在數詞與名詞之間、用來表示計量方式的詞。句中的 garam 是「鹽」,通常以一「撮」來計量,搭配量詞 cubit。
解題方法
先找出名詞 garam 的性質:鹽是細小的調味料,句意又是「把鹽加入料理中」,適合用 dua cubit garam,表示「兩撮鹽」。因此空格填 cubit。
全句可譯為:「那位廚師把兩撮鹽放進料理裡。」
選項分析
第 16 題1 分
Pegawai itu telah dijatuhkan hukuman penjara kerana ____.
核心觀念
本題考馬來語慣用語 makan suap 的意思。字面上,makan 是「吃」,suap 是「餵一口、以手餵食」;在慣用語中,makan suap 指「收受賄賂、貪污受賄」。
句意是:「那名官員因為 ____ 而被判處監禁。」官員因收受賄賂遭判刑,語意最通順。
解題方法
先從句子的情境判斷空格需要表達的行為:主詞是官員,後文提到「被判處監禁」(telah dijatuhkan hukuman penjara),因此空格應填與犯罪或違法行為相關的慣用語。再比對各選項,只有 makan suap 表示收賄,符合句意。
選項分析
第 17 題1 分
Orang Malaysia suka makan telur ayam ____ semasa bersarapan.
核心觀念
本題考馬來語的詞彙辨義與語境判讀。句意是:「馬來西亞人早餐時喜歡吃____雞蛋。」空格應填表示「水煮、煮熟」的 rebus,組成 telur ayam rebus,意為「水煮雞蛋」。
解題方法
先看句子中的 telur ayam(雞蛋)與 semasa bersarapan(早餐時)的語境,再判斷空格需要哪種烹調方式。rebus 表示以水煮熟,符合常見的雞蛋料理,也能自然修飾 telur ayam。
選項分析
第 18 題1 分
Persembahan itu mendapat sambutan ____ daripada para penonton.
核心觀念
本題考馬來語中慣用搭配與形容詞語意。句中的 mendapat sambutan 意為「獲得……的反應/受到……的歡迎」;描述表演受到觀眾熱烈歡迎時,慣用搭配是 sambutan hangat,即「熱烈的歡迎」。
解題方法
先判斷空格修飾 sambutan(反應、歡迎),再看句意:表演獲得觀眾的某種反應。應選能自然搭配 sambutan、表示歡迎熱烈的形容詞,因此填入 hangat。全句意為:「這場表演受到觀眾熱烈歡迎。」
選項分析
- (A) bising:意為「吵鬧的、喧鬧的」,通常形容聲音或環境,如吵鬧的人群;不表示受到歡迎的程度,與 sambutan 搭配不當。
第 19 題1 分
____ buku antarabangsa itu diadakan dari hari ini sampai hujung minggu ini.
核心觀念
本題考馬來語詞彙搭配與句意判讀。句中的 buku antarabangsa 是「國際書籍」,空格後的 diadakan 意為「舉辦」,dari hari ini sampai hujung minggu ini 則表示「從今天到本週末」。應選能與「國際書籍」搭配、且適合舉辦一段時間的活動名稱。
解題方法
先判斷句意:某項與國際書籍有關的活動,從今天舉辦至本週末。馬來語中,pameran 是「展覽」,pameran buku 即「書展」。因此,空格填入 Pameran,句子便成為「國際書展從今天舉辦到本週末」。
選項分析
第 20 題1 分
Encik Carter berniaga sayur-sayuran di pasar tani. ____, dia juga berniaga buah-buahan tempatan.
核心觀念
本題考馬來語連接詞的語意與上下文關係。前句說 Carter 先生在農民市集販售蔬菜,後句補充他也販售本地水果;兩件事是並列補充關係,因此應選表示「此外、除了這之外」的連接詞。
解題方法
先判斷兩句之間的邏輯關係:後句沒有說明販售蔬菜的原因或結果,也不是在加強前句,而是增加另一項販售內容。應選能表示「另外補充一件事」的 Di samping itu。
句意為:「Carter 先生在農民市集販售蔬菜。此外,他也販售本地水果。」
選項分析
- (A) Oleh sebab itu:表示「因此、因為這個原因」,用來引出結果。後句的「販售本地水果」不是前句「販售蔬菜」所導致的結果,語意不合。
第 21 題1 分
Tiket bas ekspres untuk pulang ke kampungnya di Taoyuan telah habis dijual. ____, Ting Yi cuba untuk mendapatkan tiket kereta api pula.
核心觀念
本題考馬來語連接詞的語意與句間邏輯。前句表示「回桃園的長途巴士票已經售罄」,後句表示「Ting Yi 試著改買火車票」,兩者是「前因、後果」的關係,因此空格應填表示「因此、所以」的連接詞。
解題方法
先掌握兩句的因果脈絡:巴士票售罄是原因,改買火車票是因此採取的行動。能表達「因此」的 Lantaran itu 最符合句意。
選項分析
- (A) Tambahan pula:意為「此外、而且」,用來補充另一項資訊。此處後句不是補充原因或事實,而是前句所導致的行動。
第 22 題1 分
David ____ anak lelakinya sehelai baju baru sebagai hadiah Hari Jadinya.
核心觀念
本題考馬來語動詞的構詞與受益者用法。membeli 是「買」,membelikan 則是「替某人買、買給某人」,句中以 anak lelakinya(他的兒子)表示受益者。
解題方法
先找出句子的動作與受益者:
David是主詞。anak lelakinya是「他的兒子」,表示替誰買。sehelai baju baru是「一件新衣服」,表示買了什麼。sebagai hadiah Hari Jadinya表示「作為生日禮物」。
句意是「David 買了一件新衣服送給他的兒子,作為生日禮物。」要表達「替兒子買」,應使用帶有受益者含義的 membelikan。
選項分析
第 23 題1 分
Lapangan Terbang Songshan mencatatkan ____ positif pergerakan penumpang sebanyak 8.7 peratus pada tahun ini.
核心觀念
本題考馬來語的詞義與常見搭配。句子描述松山機場今年的旅客運量變化;關鍵搭配是 pertumbuhan positif,意為「正成長」,後接成長幅度 sebanyak 8.7 peratus(達 8.7%)。
解題方法
先看空格前後的語意:句中說旅客移動量「增加 8.7%」,因此空格應填表示「成長、增長」的名詞。句意為:「松山機場今年的旅客運量呈現正成長,增幅為 8.7%。」
選項分析
- (A) pertumbuhan:正確。 意為「成長、增長」,與 positif 搭配成 pertumbuhan positif(正成長),也符合後面的百分比增幅。
第 24 題1 分
Jualan kenderaan pada Januari 2022 ____ sebanyak 3 peratus berbanding bulan yang sama tahun lepas.
核心觀念
本題考馬來語動詞的語意與慣用搭配。句子描述 2022 年 1 月的車輛銷售量「與去年同月相比」變化了 3%,要判斷空格應填表示增加或減少的動詞。
解題方法
句中的 berbanding bulan yang sama tahun lepas 意為「與去年同月相比」;前文 Jualan kenderaan pada Januari 2022 是「2022 年 1 月的車輛銷售量」。因此,空格應填入能搭配銷售量、表示下降的動詞 merosot,句意為「2022 年 1 月的車輛銷售量較去年同月下滑 3%」。
選項分析
第 25 題1 分
Untuk menikmati perkhidmatan itu, pengguna hanya perlu ____ kepada WiFi secara percuma.
核心觀念
本題考馬來語中「連接 WiFi」的常見搭配,以及動詞在句中的語意。sambung kepada WiFi 表示「連接到 WiFi」;句意是「若要享用這項服務,使用者只需要免費連上 WiFi」。
解題方法
先看空格後的 kepada WiFi(到/連至 WiFi),再搭配前半句 Untuk menikmati perkhidmatan itu(為了享用該服務),可知空格要填表示「連接」的動詞。選項中 sambung 符合此意,整句為:
Untuk menikmati perkhidmatan itu, pengguna hanya perlu sambung kepada WiFi secara percuma.
第 26 題1 分
Kebakaran hutan itu berlaku pada musim kering yang ____ selama beberapa bulan.
核心觀念
本題考馬來語詞彙辨義,重點是辨認表示「持續、延續」的動詞。句意為:「那場森林大火發生在一段乾季,而這段乾季持續了好幾個月。」
解題方法
空格後接 selama beberapa bulan,意為「長達好幾個月」,表示乾季延續了一段時間,因此應選表示「持續、延續」的 berlanjutan。
選項分析
第 27 題1 分
Mereka akan menginap di Hotel Vista yang terletak lebih kurang 30km jauh dari ____ Keelung.
核心觀念
本題考馬來語名詞辨義,以及介系詞 dari(從、距離……)後方的地點搭配。句意是:「他們將入住 Vista 飯店,該飯店距離基隆的__約 30 公里。」空格應填入與基隆地點相符的名詞。
解題方法
先辨認句中 30km jauh dari,意思是「距離……約 30 公里」。再看空格後面的 Keelung 是地名,因此空格要填一個可作為距離參照點的場所或設施。基隆有港口,填入 pelabuhan 後,句意通順:「距離基隆港約 30 公里。」
選項分析
第 28 題1 分
Sila ____ kasut sebelum masuk ke dalam bilik mesyuarat ini.
核心觀念
本題考馬來語動詞的詞義與受詞搭配。句意是:「進入這間會議室之前,請把鞋子脫下。」判斷關鍵在於空格中的動詞是否能表達「脫下鞋子」。
- tanggalkan:脫下、取下某物,常接衣物或穿戴物。
- tinggalkan:留下、離開某物。
- tanggali:不符合本句所需的「脫下某物」用法。
- tinggali:居住於、留在某處等,不能表達「脫下鞋子」。
解題方法
先看受詞 kasut(鞋子),再判斷句子需要什麼動作。進入會議室前要做的是「脫鞋」,因此應選表示「脫下某物」的 tanggalkan。
句首 Sila 是禮貌請求用語,相當於「請」;sebelum masuk ke dalam bilik mesyuarat ini 意為「進入這間會議室之前」。整句可譯為:「進入這間會議室之前,請脫下鞋子。」
第 29 題1 分
Sebelum tekan pemicit pemadam api untuk memadamkan kebakaran, pin keselamatan perlu ____.
核心觀念
本題考馬來語動詞詞義,以及被動句中動作與受詞的搭配。句意為:「按下滅火器的壓柄滅火前,安全插銷必須先__。」安全插銷在使用滅火器前要先拔除,因此應選表示「拔出、抽掉」的 dicabut。
解題方法
先看句子中的主詞 pin keselamatan(安全插銷),再判斷它在滅火器操作流程中要進行的動作。句中 perlu 表示「需要、必須」,後接動詞;dicabut 是被動形式,表示「被拔出、被抽掉」,與安全插銷的操作相符。
選項分析
第 30 題1 分
Bahagian kasut terletak di ____ pusat membeli-belah ini.
核心觀念
本題考馬來語中「樓層」的說法。表示序數時,通常將名詞 tingkat(層、樓)放在數詞前,形成「第幾層」的結構:tingkat satu 即「第一層/一樓」。tingkatan 則可表示年級或等級,不能在此處代替樓層用語。
解題方法
句意是:「這間購物中心的鞋類部門位於__。」空格需要填入表示樓層的詞組。選項中,符合「名詞 tingkat+數詞 satu」語序的是 tingkat satu,因此選(C)。
選項分析
- (A) pertama tingkat:pertama 是「第一」的序數詞,但語序不符合此處「tingkat+數詞」的樓層表達方式。
第 31 題1 分
Tarikh tutup ____ borang adalah sebelum atau pada 31 Januari 2022.
核心觀念
本題考馬來語詞彙搭配與句意判讀。句首 Tarikh tutup 是「截止日期」,空格後接 borang(表格),須選出能表示「表格寄送/送交」的詞語。
解題方法
整句可譯為:「表格的寄送截止日期為 2022 年 1 月 31 日或之前。」馬來語 penghantaran 表示「寄送、送交」,因此 penghantaran borang 是「表格寄送/送交」,與截止日期的語意相合。
選項分析
第 32 題1 分
Pihak ____ menawarkan hadiah yang lumayan untuk pemenang pertandingan ini, iaitu wang tunai berserta lawatan ke Malaysia.
核心觀念
本題考馬來語詞性與句子結構。句中主詞位置需要能指「主辦者」的人或單位的名詞;penganjur 意為「主辦者、主辦單位」。
解題方法
句意是:「____ 提供豐厚的獎品給這場比賽的得獎者,也就是現金以及到馬來西亞旅遊。」
Pihak 指「一方、方面」或「單位」,後面接名詞 penganjur,組成 pihak penganjur,意為「主辦單位」。這個主詞搭配動詞 menawarkan(提供、提出),句意與文法都通順。
選項分析
- (A) anjuran:名詞,常指「主辦、倡議、安排」,也可用於
anjuran pihak ...(由……主辦)。放在pihak之後無法表示「主辦單位」,不符合此處主詞所需的語意。
第 33 題1 分
Sambutan orang ramai ____ produk buatan Taiwan ini amat baik.
核心觀念
本題考查馬來語中表示「對……的反應、看法或態度」時,應使用介系詞 terhadap。句中主語是 Sambutan orang ramai(大眾的反應/迴響),後接 produk buatan Taiwan ini(這項臺灣製造的產品),意思是「大眾對這項臺灣製造產品的反應很好」。
解題方法
先找出句子的中心詞 sambutan,意為「反應、迴響、接納」。要表達反應所指向的對象,常用搭配為 sambutan terhadap + 對象。因此空格填入 terhadap:
Sambutan orang ramai terhadap produk buatan Taiwan ini amat baik.
全句意為:「大眾對這項臺灣製造產品的反應非常好。」
選項分析
第 34 題1 分
Tarian Singa merupakan sebahagian daripada tarian tradisional dalam adat warisan ____ Cina.
核心觀念
本題考馬來語常見詞彙與語意搭配。「Tarian Singa」是舞獅;句中空格前的 warisan 是「傳承、傳統」,後面的 Cina 是「華人、華裔」。空格需填入表示「社群、社會」的詞,組成「華人社群的傳統習俗」。
解題方法
先掌握句意: Tarian Singa merupakan sebahagian daripada tarian tradisional dalam adat warisan ____ Cina. 意為:「舞獅是華人傳統習俗中傳統舞蹈的一部分。」
再判斷空格與 Cina 的搭配:masyarakat Cina 是「華人社群/華人社會」,符合整句所述的文化傳統。
選項分析
第 35 題1 分
Beberapa orang pelayan restoran sedang ____ makanan di atas meja itu.
核心觀念
本題考馬來語動詞的語意與句子搭配。句中主詞是「幾位餐廳服務生」,受詞是「食物」,地點是「桌上」;須選出符合服務生把食物端上桌、供應給客人之意的動詞。
解題方法
先看句意,再比對動詞:
Beberapa orang pelayan restoran sedang ____ makanan di atas meja itu. 幾位餐廳服務生正在把食物__在那張桌子上。
sedang 表示動作正在進行;makanan 是「食物」;di atas meja itu 是「在那張桌子上」。整句描述服務生正在把食物端上桌,應填表示「上菜、供應食物」的 menghidangkan。
選項分析
第 36 題1 分
Lif yang rosak sejak pagi ini masih dalam ____.
核心觀念
本題考馬來語名詞的構詞,以及 dalam 後接名詞的用法。句中 rosak 是「故障、損壞」,搭配 dalam pembaikan,表示「正在維修中」。整句意為:「這部電梯從今天早上起就故障了,目前仍在維修中。」
解題方法
先看語意:主詞 lif(電梯)已經故障,空格應填「維修」這項處理或過程,而不是「好處」或「維修的人」。再看搭配,馬來語常以 dalam pembaikan 表示「正在維修中」,因此選 pembaikan。
選項分析
第 37 題1 分
Pengurus kilang membawa kami ke bilik tetamu untuk mendengar ____ ringkas tentang cara menghasilkan batik.
核心觀念
本題考馬來語詞彙辨義與語境搭配。句意是「工廠經理帶我們到接待室,聽取關於蠟染製作方法的簡短__」。空格需要填入表示「簡報、說明會」的名詞。
解題方法
先看語境:「聽取簡短的說明」,馬來語常用 taklimat 表示簡報、簡要說明或 briefing。句中 ringkas 是「簡短的」,可修飾 taklimat;tentang cara menghasilkan batik 則是「關於製作蠟染的方法」,說明簡報的主題。
全句可譯為:「工廠經理帶我們到接待室,聽取一場關於蠟染製作方法的簡短說明。」
選項分析
第 38 題1 分
Tania ialah anak tunggal kerana dia merupakan ____ anak Encik Amir and Puan Kamala.
核心觀念
本題考馬來語「唯一、僅有」的表達方式。satu-satunya 意為「唯一的、僅有的一個」,可放在名詞前修飾名詞。句中的 anak 是「孩子」,因此 satu-satunya anak 就是「唯一的孩子」。
解題方法
句意為:「Tania 是獨生女,因為她是 Amir 先生和 Kamala 太太唯一的孩子。」
空格後接名詞 anak,且前句 anak tunggal(獨生子女)已明確提示「唯一」之意,因此應選可直接修飾名詞、表示「唯一的」的 satu-satunya:
Tania ialah anak tunggal kerana dia merupakan satu-satunya anak Encik Amir dan Puan Kamala.
其中 Encik 是「先生」,Puan 是「太太/女士」。
選項分析
第 39 題1 分
Pilih ayat yang betul:
核心觀念
本題考馬來語的介詞搭配與量詞用法,重點包括被動句中的方向介詞、時間介詞,以及表示「由……組成」的固定結構 terdiri daripada。
解題方法
逐句檢查介詞是否符合句意與慣用搭配,再確認名詞前的量詞是否適當。表示「某團體由若干成員組成」時,常用 terdiri daripada + 成員;表示「放進某處」則要注意介詞應表示容器或目的地,而非泛指對象。
選項分析
(A) Baju itu dimasukkan kepada mesin basuh. 錯誤。句意是「那件衣服被放進洗衣機」。表示放入容器或目的地,應用 ke dalam,改為 Baju itu dimasukkan ke dalam mesin basuh.。kepada 通常指向人或作為接受對象,不適合用來表示放進洗衣機。
(B) Pameran kebudayaan itu diadakan hingga pada hari Selasa. 錯誤。句意是「那場文化展覽舉辦到星期二」。hingga 已有「直到」之意,後面直接接時間即可,不應再接 pada。
第 40 題1 分
Ribuan penonton mula memasuki stadium untuk ____ perlawanan bola sepak itu.
核心觀念
本題考馬來語動詞的語意與搭配。句意是:「數千名觀眾開始進入體育場,為了 ____ 那場足球比賽。」空格要填能表示「觀看比賽」的動詞。
解題方法
先看句中關鍵詞 penonton(觀眾)、stadium(體育場)與 perlawanan bola sepak(足球比賽)。觀眾進場的目的,是觀看比賽,因此空格應填「觀看、觀賞」之意的動詞 menyaksikan。
完整句意為:「數千名觀眾開始進入體育場觀看那場足球比賽。」
選項分析
- (A) melakonkan:意為「演出、扮演」,用於演戲或扮演角色;不符合觀眾進場觀看足球比賽的語意。
第 41 題1 分
Encik Yong sanggup bekerja ____ demi menyara kehidupan isteri dan anak-anaknya.
核心觀念
本題考馬來語形容詞的語意與固定搭配。句中的 bekerja keras 是「努力工作、勤奮工作」的慣用搭配;demi 表示「為了」,menyara kehidupan 表示「維持生計」。全句意為:「Yong 先生願意努力工作,為了養活妻子和孩子。」
解題方法
先看句意:Yong 先生為了維持家人生計而工作,空格應填入描述工作態度或方式的詞。馬來語以 keras 搭配 bekerja,形成 bekerja keras,表示「努力工作」。
選項分析
- (A) kuat:意為「強壯、強而有力」。可形容體力或力量,通常不說 bekerja kuat 來表達「努力工作」;本句的慣用搭配是 bekerja keras。
第 42 題1 分
Angin yang bertiup perlahan itu tiba-tiba menjadi ____.
核心觀念
本題考馬來語形容詞的語意與搭配。句意為:「那陣緩緩吹拂的風,突然變得 ____。」要從選項中選出能表示風勢增強的形容詞。
解題方法
先掌握句中主詞 angin(風)及 bertiup perlahan(緩慢地吹)。前半句描述風原本吹得微弱,後面的 tiba-tiba menjadi 表示「突然變得……」,空格應填入描述風勢突然增強的詞。
選項分析
第 43 題1 分
Industri pelancongan merupakan sektor paling penting bagi kemajuan dan ____ sesebuah negara.
核心觀念
本題考馬來語詞義與常見搭配。句意為:「旅遊業是促進一個國家進步與__的重要產業。」空格需要填入能與 kemajuan(進步、發展)並列,且符合語意的名詞。
解題方法
先判斷句子整體語意,再比對選項:
Industri pelancongan merupakan sektor paling penting bagi kemajuan dan ____ sesebuah negara.
kemajuan dan perkembangan sesebuah negara 可譯為「一個國家的進步與發展」,兩個詞語意相近,並列自然,符合句意。
選項分析
第 44 題1 分
Berenang merupakan salah satu ____ yang baik.
核心觀念
本題考馬來語詞彙辨析與句意搭配。句意為:「游泳是很好的 ____ 之一。」空格應填入表示「運動、體能鍛鍊」的名詞。
解題方法
主詞 Berenang 是「游泳」,整句要表達游泳是一種良好的運動或鍛鍊。馬來語 senaman 指「運動、體操、鍛鍊」,可自然搭配 yang baik(良好的),因此選 (A)。
選項分析
- (A) senaman:正確。 意為「運動、體能鍛鍊」。Berenang merupakan salah satu senaman yang baik 即「游泳是很好的運動之一」。
- **(B) jagaan:錯誤。
第 45 題1 分
Pihak swasta haruslah bekerjasama dengan pihak kerajaan dalam sektor pelancongan. Perkataan yang sama makna dengan bekerjasama ialah:
核心觀念
本題考馬來語詞彙的近義辨析。句中 bekerjasama 是「合作、共同協力」;要找意思最接近的選項。
解題方法
先掌握題幹大意:私人部門應與政府部門在觀光領域「合作」。再比較各選項的核心語意,選出同樣表示共同協力的一項。
選項分析
- (A) terus-menerus:持續不斷地,表示動作延續,與「合作」無關。
第 46 題1 分
Ahli bomba telah berjaya ____ pemuda itu dari kebakaran.
核心觀念
本題考馬來語動詞的詞義與搭配。句意是「消防員成功地 ____ 那名青年,使他脫離火災」。判斷空格時,要看動詞能否表達「從危險中救出某人」。
解題方法
先掌握句中關鍵詞:Ahli bomba 是「消防員」,pemuda itu 是「那名青年」,dari kebakaran 是「從火災中」。消防員對受困者採取的動作應是「救出、救援」,因此選擇表示「拯救」的動詞 menyelamatkan。
完整句意為:「消防員成功地從火災中救出了那名青年。」
選項分析
第 47 題1 分
Kelab-kelab pelancongan di komuniti tempatan boleh mengadakan lawatan ____ di tempat pelancongan tertentu.
核心觀念
本題考馬來語連接詞 sambil 的用法,表示「一邊……一邊……」或「同時進行兩件事」。句意與旅遊活動的語境搭配時,常見用語是 lawatan sambil belajar,意為「寓教於樂的參訪」或「學習之旅」。
解題方法
先確認空格前後的搭配:mengadakan lawatan ____ di tempat pelancongan tertentu,意思是「在特定觀光地舉辦……參訪」。再看選項中哪一項能與 lawatan 組成自然、符合旅遊情境的詞組。
sambil belajar 表示「一邊學習」,放入後形成常見搭配 lawatan sambil belajar,句意完整自然。
選項分析
- (A) tetapi bekerja:tetapi 是「但是」,bekerja 是「工作」,合起來是「但是工作」。放入句中不但語意不通,也無法自然修飾「參訪」。
第 48 題1 分
____ kampung itu sedang mengadakan majlis sambutan Tahun Baru Cina.
核心觀念
本題考馬來語名詞的詞義,以及如何依句意選出合適的主詞:
____ kampung itu sedang mengadakan majlis sambutan Tahun Baru Cina. 那個村莊的__正在舉辦農曆新年慶祝活動。
句中 kampung itu 是「那個村莊」,sedang mengadakan 表示「正在舉辦」,因此空格應填能指稱「村民、居民」的名詞。
解題方法
先抓句意:正在村莊舉辦新年慶祝活動的,最適合是「村莊居民」。填入 Penduduk 後,句子意為「那個村莊的居民正在舉辦農曆新年慶祝活動」,語意通順。
選項分析
第 49 題1 分
Tempat pelancongan di negara ini dibuka dengan banyak seperti ____.
核心觀念 本題考馬來語諺語及其語意搭配。句意是「這個國家的觀光景點如同__般大量出現」,空格應填入表示事物迅速、蓬勃湧現的說法。
解題方法 先抓住句中的 dibuka dengan banyak,意為「大量開放/開設」,再比對各選項的諺語意思。能表達「雨後春筍般大量出現」的諺語,最符合句意。
選項分析
- (A) sepandai-pandai tupai melompat, akhirnya jatuh ke tanah juga:再善於跳躍的松鼠,終究也會跌落地面。比喻人再聰明能幹也會犯錯,與景點大量開放無關。
第 50 題1 分
Fasih dalam pelbagai bahasa membawa kebaikan ____ para pelajar untuk lebih mudah melanjutkan pelajaran ____ peringkat yang lebih tinggi.
核心觀念
本題考馬來語介詞的搭配與語意:
- membawa kebaikan kepada seseorang:對某人帶來好處;
kepada用來引出受益對象。 - melanjutkan pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi:升讀更高的階段;
ke表示移動或進展的方向、目標。
解題方法
先辨認兩個空格各自修飾的部分:
membawa kebaikan ____ para pelajar意為「為學生帶來好處」,受益對象由kepada引出。melanjutkan pelajaran ____ peringkat yang lebih tinggi意為「升讀更高階段」,表示前往的目標,用ke。
因此句子應填入 kepada、ke。
選項分析
第 51 題1 分
Kemudahan tempat membeli-belah dan kawasan ____ harus disediakan untuk menampung keperluan pelancong luar negara.
核心觀念
本題考馬來語詞彙與語境判讀。bebas cukai 是「免稅、免關稅」之意,常用來形容免稅商店或免稅區。
解題方法
句意是:「應提供購物設施及 ____ 區,以滿足外國旅客的需求。」空格前的 kawasan 是「區域」,而後文提到外國旅客的需求;搭配「免稅區」語意最通順,因此填入 bebas cukai。
整句可譯為:「應提供購物設施及免稅區,以滿足外國旅客的需求。」
選項分析
- (A) bebas cukai:正確。 bebas 是「自由、免除」,cukai 是「稅」,合起來表示「免稅」,kawasan bebas cukai 即「免稅區」。
- **(B) tanpa cukai:錯誤。
第 52 題1 分
Karya lukisan ini telah menghalang kampung ini daripada terbongkar ____ menyelamatkan dan memelihara sejarah kampung ini.
核心觀念
本題考馬來語連接詞的語意與句子銜接。空格位於前半句與「menyelamatkan dan memelihara sejarah kampung ini」(拯救並保存這個村莊的歷史)之間,須選出能表達「同時、並且」的詞語。
整句大意是:「這幅畫作阻止了這個村莊遭到拆除,並同時拯救、保存了村莊的歷史。」
解題方法
先看空格前後的語意:前半句說畫作阻止村莊被拆除,後半句再補充畫作帶來的另一項結果——保存村莊歷史。兩件事並列發生,因此應選表示「同時、並且」的 sekaligus。
句中 menghalang ... daripada terbongkar 表示「阻止……被拆除/遭到破壞」;menyelamatkan dan memelihara 則是「拯救並保存」。空格處需要連接兩項效果,而不是表示程度、真實性或義務的副詞。
第 53 題1 分
Taman pergunungan Yushan yang meliputi ____ 103,121 hektar juga dikenali sebagai syurga untuk pendaki gunung.
核心觀念
本題考馬來語中表示「一定數量、總數」的詞語搭配。句意為:「玉山國家公園涵蓋 ____ 103,121 公頃,也被稱為登山者的天堂。」空格後直接接面積數字與單位,應填入表示「總計、共計」的詞。
解題方法
先看空格後的數量詞組「103,121 hektar」(103,121 公頃),再判斷空格需要表達的語意:玉山國家公園「共計涵蓋」這些面積。因此選用 sejumlah,可表示「一定數量的、總計……」,在此句中相當於「共計」。
選項分析
第 54 題1 分
Wulai adalah ____ kepada penduduk Atayal dan terkenal di seluruh Taiwan dengan kolam ____.
核心觀念
本題考馬來語詞彙與語意搭配。句意為:「烏來是泰雅族居民的__,並以其__池聞名全台灣。」
- kampung halaman:家鄉、故鄉。
- kolam air panas:溫泉池;air panas 是「熱水」。
- rumah:房子、家屋;air kuning 是「黃色的水」;air didih 是「沸水」;air suam 是「溫水」。
解題方法
先看句子的兩個空格:第一格須表示烏來與泰雅族居民的地緣關係,第二格須配合烏來聞名的景觀。烏來是泰雅族的家鄉之一,並以溫泉聞名,因此應填「家鄉」與「熱水」,組成 kampung halaman ... air panasnya。
選項分析
- (A) kampung halaman...air panasnya:正確。 kampung halaman 表示「家鄉」,air panasnya 表示「其熱水」。
第 55 題1 分
Dengan banyak aktiviti luar yang ditawarkan, anda boleh menerokai hutan, ____ di sungai dan berkhemah di tengah-tengah hutan sambil menikmati pemandangan yang ____.
核心觀念
本題考馬來語詞彙與語意搭配。句子描寫戶外活動:探索森林、在河裡進行某項活動、在森林中央露營,同時欣賞景色。判斷時須看各選項填入後,是否符合活動情境與句意。
解題方法
先看空格前後的線索:
- 「____ di sungai」意為「在河裡/河上 ____」。
- 「pemandangan yang ____」意為「……的景色」,空格應填能形容景色的詞。
- 整句列舉森林探索、河邊活動與露營,並以欣賞景色作結,因此兩個空格都應符合休閒觀光情境。
選項分析
(A) bekerjasama...kurang indah bekerjasama 是「合作」,不適合描述在河裡進行的戶外活動;kurang indah 是「不太美」,也與「享受景色」的正面語氣不合,錯誤。
第 56 題1 分
____ 2.45 peratus populasi Taiwan merupakan penduduk asli.
核心觀念
本題考馬來語數量與程度詞的詞義辨析。句中空格後接「2.45 peratus」(2.45%),需要填入表示「大約、約莫」的詞,使句意通順。
解題方法
「Kira-kira」表示「大約、約莫」,可用來描述比例或數量。因此句子意為:「約 2.45% 的台灣人口是原住民。」
選項分析
第 57 題1 分
Mike berasa gembira kerana ____ tawaran untuk bekerja di Taipei.
核心觀念
本題考馬來語近義動詞的詞義辨析。句意是:「Mike 因為__在臺北工作的邀約而感到高興。」關鍵在於辨認「收到/獲得邀約」應使用哪個動詞。
解題方法
空格後的 tawaran untuk bekerja di Taipei 是名詞片語,意為「在臺北工作的邀約」。句子需要一個表示「獲得、收到」的動詞來連接 tawaran;符合句意的是 mendapat。
整句可譯為:「Mike 因為獲得了在臺北工作的邀約而感到高興。」
選項分析
第 58 題1 分
Dahulu kawasan ini hanya didiami oleh sembilan buah keluarga, kini Jiufen ____ ratusan pelancong setiap hari.
核心觀念
本題考馬來語詞義與上下文搭配。句意為:「過去這個地方只有九戶人家居住,如今九份每天接待數百名遊客。」空格需要填入表示「接待、歡迎」的動詞。
解題方法
先看受詞 ratusan pelancong,意思是「數百名遊客」;再看主詞 Jiufen(九份)。觀光景點面對遊客,最合適的動作是「接待、歡迎」,因此選擇 menyambut。
全句可譯為:「過去這個地方只有九戶人家居住,如今九份每天接待數百名遊客。」
選項分析
第 59 題1 分
Jika anda ingin melihat pemandangan matahari terbit, anda harus menempah rumah tumpangan ____.
核心觀念
本題考馬來語中時間副詞的語意辨析。句子要表達:「如果你想看日出景色,就應該__預訂民宿。」其中「想看日出」表示需要事先安排住宿,因此空格應填「提早」。
解題方法
先看句意,再比較各選項:
Jika anda ingin melihat pemandangan matahari terbit, anda harus menempah rumah tumpangan ____.
如果你想欣賞日出景色,就應該__預訂民宿。
menempah 是「預訂」;rumah tumpangan 是「民宿、旅館」。前後語意要求表示「較早」預訂的時間副詞。
選項分析
第 60 題1 分
Perjalanan itu ____ kira-kira 1.5 jam.
核心觀念
本題考馬來語中表示「花費時間」的慣用說法。memakan masa 意為「耗費時間、需要一段時間」,常用來說明旅程或活動所需的時間。
解題方法
先看句意:「Perjalanan itu ____ kira-kira 1.5 jam.」意為「那趟旅程 ____ 大約 1.5 小時。」空格後接時間長度,因此應填入表示「耗費時間」的詞組:
Perjalanan itu memakan masa kira-kira 1.5 jam. 那趟旅程大約需要 1.5 小時。
選項分析
第 61 題1 分
Pemandu pelancong yang ____ harus menjaga keselamatan pelancong yang dibawa dan sentiasa menjaga ____ mereka.
核心觀念
本題考馬來語詞彙辨義與語意搭配。句子描述導遊應負的職責:照顧旅客安全,並持續維護旅客的舒適。
- pemandu pelancong:導遊
- menjaga keselamatan:維護安全、注意安全
- sentiasa:始終、一直
- menjaga keselesaan:照顧舒適、維護舒適
解題方法
先看句意:「____ 的導遊,必須照顧所帶旅客的安全,並始終維護他們的 ____。」前半句談導遊的職責,適合用「負責任的」修飾導遊;後半句則應填入與旅客照護相符的「舒適」。
選項分析
- (A) bertanggungjawab...keselesaan:正確。 bertanggungjawab 是「負責任的」;keselesaan 是「舒適、舒適感」。句意為:「負責任的導遊必須維護所帶旅客的安全,並始終照顧他們的舒適。」兩個空格都符合句意與搭配。
第 62 題1 分
Sebagai seorang pemandu pelancong, anda semestinya ____ sikap profesionalisme dan memberi komitmen yang ____.
核心觀念
本題考馬來語詞義、動詞搭配與語意判斷。句意為:「身為一位導遊,你理應 ____ 專業態度,並展現 ____ 的承諾。」
關鍵詞:
- mengamalkan:實踐、奉行,常用來搭配原則、態度或價值觀。
- tinggi:高的;komitmen yang tinggi 即「高度的承諾」。
- menjaga:維持、照顧;mengetahui:知道;mendapatkan:取得。
解題方法
先看第二個空格:描述承諾程度時,慣用搭配是 komitmen yang tinggi(高度的承諾),因此第二格應填 tinggi。
再看第一個空格:導遊應「實踐專業精神」,以 mengamalkan sikap profesionalisme 表達最符合句意。兩格合起來,整句意為:「身為一位導遊,你理應實踐專業精神,並展現高度的承諾。」
選項分析
第 63 題1 分
Saya menuliskan semua ____ seperti polis, bomba, ambulans, pengendalian pelancongan dan sebagainya di sini.
核心觀念
本題考馬來語詞彙辨義,並須依句意判斷適合填入的名詞。句中提到 polis(警察)、bomba(消防隊)、ambulans(救護車)及旅遊服務相關項目,都是緊急狀況下會用到的聯絡資訊,因此空格應填「緊急聯絡電話」。
解題方法
先抓句中列舉的內容:警察、消防隊與救護車服務,均屬緊急聯絡對象。選項中,talian kecemasan 意為「緊急電話/緊急聯絡專線」,與列舉內容最相符。全句可譯為:「我把所有緊急聯絡電話,例如警察、消防隊、救護車、旅遊管理等,都寫在這裡。」
選項分析
第 64 題1 分
Aktiviti pelancongan ____ pertumbuhan ekonomi dunia serta memberi kesan positif terhadap pendapatan dan ____.
核心觀念
本題考馬來語詞彙搭配與句意理解。句子談的是觀光活動對經濟與社會的正面影響,須選出能與「經濟成長」及「收入」搭配、且語意通順的詞語。
解題方法
先看句意:「觀光活動 ____ 世界經濟成長,並對收入及 ____ 產生正面影響。」前半句應填入表示「促進」的動詞;後半句則應是與收入並列的正面經濟效益,例如「就業機會」。
選項(B)的 menggalakkan 是「促進、鼓勵」,peluang pekerjaan 是「就業機會」,填入後整句語意連貫。
選項分析
- (A) meningkatkan……habitat binatang liar:meningkatkan 是「提高、增加」,用於「提高經濟成長」搭配不自然;habitat binatang liar 是「野生動物棲地」,也不適合與「收入」並列為觀光帶來的正面經濟效益。
第 65 題1 分
Banyak muzium nasional di Taiwan ____ perkhidmatan pemandu pelancong dalam beraneka bahasa secara ____.
核心觀念
本題考馬來語常用動詞與副詞的搭配,以及依句意選擇適當詞語。句子主旨是:台灣的許多國家級博物館以某種方式提供多語導覽服務。
解題方法
先看句子的固定搭配:
- menawarkan perkhidmatan:提供服務。
- secara percuma:免費地、以免費方式。
將這兩組詞填入句中,句意通順:「台灣許多國家級博物館免費提供多種語言的導覽服務。」
選項分析
- (A) menerima...bantuan:menerima 是「接受」,bantuan 是「協助、援助」。組合成「接受導覽服務方面的協助」,不符合句子要表達博物館提供服務的意思。
- (B) menggalakkan...berharga:menggalakkan 是「鼓勵、促進」,berharga 是「有價值的、價格昂貴的」。
第 66 題1 分
Untuk ____, orang ramai boleh ____ akaun sosial rasminya sama ada laman Facebook atau Instagram selain e-mel kepada pihak berkuasa.
核心觀念
本題考馬來語詞彙搭配與句意理解。關鍵在於辨認「maklumat lanjut」(更多資訊)、「berhubung menerusi」(透過……聯繫)等常見用法,並確認填入後句子語意通順。
解題方法
句意是:「如需__,民眾可以__其官方社群帳號,例如 Facebook 或 Instagram,此外也可以寄電子郵件給主管機關。」
後半句列出 Facebook、Instagram 與電子郵件,都是聯繫管道;因此空格二應填表示「透過……聯繫」的 berhubung menerusi。依此判斷,空格一應為「更多資訊」的 maklumat lanjut,整句意為:如需更多資訊,民眾可以透過其官方社群帳號聯繫,也可以寄電子郵件給主管機關。
選項分析
- (A) hari berkenaan...merancang daripada:「相關日期……從……規劃」。
merancang是「規劃」,daripada通常表示來源或比較基準,與透過社群帳號聯繫的語意不合。
第 67 題1 分
Kami amat ____ menerima maklum balas daripada pengunjung.
核心觀念
本題考馬來語慣用語的意思與語境搭配。句意是「我們非常 ____ 收到訪客的意見回饋」,空格應填能表達欣然、榮幸或感到高興的詞語。
解題方法
先看句子主幹:Kami amat ____ menerima maklum balas daripada pengunjung. 其中 Kami 是「我們」,amat 是「非常」,menerima maklum balas daripada pengunjung 是「收到訪客的意見回饋」。因此空格需要填入正向、適合用來回應意見的表達。
berbesar hati 表示「感到榮幸、欣然接受」,放入句中,意思是「我們非常榮幸收到訪客的意見回饋」,語意自然。
選項分析
第 68 題1 分
Tiada ____ dikumpul semasa pengunjung melayari laman web rasmi kami kecuali maklumat yang ____ oleh anda melalui e-mel.
核心觀念
本題考馬來語詞彙搭配與被動式。句意為:「訪客瀏覽本公司官方網站時,不會收集任何__,除非是您透過電子郵件__的資訊。」
- maklumat peribadi:個人資料、個人資訊。
- dikemukakan:被提出、被提交;常用於資料或意見由某人提出。
- dikumpul:被收集。
- kecuali:除非、除了。
解題方法
先看句子的對比:前半句說訪客瀏覽網站時不收集某類資料;後半句以 kecuali 引出例外,表示只有訪客透過電子郵件主動提交的資料才會收集。因此,空格一應填「個人資料」,空格二應填「提交」。
填入後句意為:「訪客瀏覽本公司官方網站時,不會收集任何個人資料,除非是您透過電子郵件提交的資訊。」語意前後一致,搭配也自然。
選項分析
-
(A) jawapan betul...ditimbang jawapan betul 是「正確答案」;ditimbang 是「被稱重」。無論詞義或句意都不合適。
-
(B) maklum balas...diambil alih maklum balas 是「回饋、意見」;
第 69 題1 分
Tiga pakej lawatan berpandu iaitu “Taipei Sightseeing Tour”, “Tainan Panaromic Tour” dan “Pingtung Saturday Fun” yang akan ____ pada akhir bulan ini, dijangka akan ____ lagi sektor pelancongan di seluruh Taiwan.
核心觀念
本題考馬來語的被動語態與動詞搭配。句子提到三個導覽套裝行程「將於本月底……」,因此第一個空格須填入表示「推出、發布」的動詞;後半句則描述這些行程預期會如何帶動台灣各地的觀光業,須選擇語意合適的動詞。
解題方法
先看句意:「三個導覽套裝行程將於本月底推出,預計將再次……全台觀光業。」第一空要符合新行程公開推出的語境;第二空則要能與「sektor pelancongan」(觀光業)搭配,表達促進或帶旺觀光業。
選項分析
-
(A) dilancarkan...menyemarakkan:正確。 dilancarkan 是 melancarkan 的被動形式,意為「被推出、被發布」;menyemarakkan 意為「使更興旺、帶旺、使活絡」。句意為:「三個導覽套裝行程將於本月底推出,預計將再次帶旺全台觀光業。」兩個動詞都符合語境與搭配。
-
(B) diluncurkan...membakar:錯誤。
第 70 題1 分
Bayaran yang ____ ialah NT800 bagi dewasa dan NT400 bagi kanak-kanak berusia antara empat hingga sebelas tahun.
核心觀念
本題考馬來語詞彙搭配,尤其是描述「收取費用」時的常用被動式。句意是:「成人費用為新臺幣 800 元,四至十一歲兒童為新臺幣 400 元。」
解題方法
先看主詞 Bayaran,意思是「費用、付款金額」;空格後接 ialah NT800 bagi dewasa dan NT400 bagi kanak-kanak...,列出不同族群所需支付的金額。因此空格應填入表示「收取、徵收」的動詞,形成「所收取的費用」。
選項分析
- (A) dibetulkan:來自 betul,意為「被更正、被修正」。Bayaran yang dibetulkan 是「被更正的費用」,與後文列出收費標準的語意不合。
第 71 題1 分
【題組共用題幹】 Taichung merupakan sebuah bandar perindustrian di bahagian tengah barat Taiwan. Populasi penduduknya berjumlah kira-kira 2.78 juta orang dan disenaraikan sebagai salah satu bandar terpadat di Taiwan. Ia merupakan pintu masuk ke kawasan pergunungan yang banyak terdapat di kepulauan Taiwan termasuk tarikan alam semula jadi seperti Tasik Sun Moon yang popular dengan aktiviti menaiki bot serta pendakian. Di pusat bandar pula terdapat lokasi tumpuan pelancongan seperti Muzium Sains Semula Jadi Negara, Muzium Seni Halus Negara Taiwan, kuil dan tiang bata Stesen Taichung yang merupakan tinggalan zaman kolonial Jepun bermula pada tahun 1895 hingga 1945 di Taiwan. Selain itu, Taichung juga terkenal dengan Pasar Malam Fengjia yang penuh dengan pelbagai kedai dan mempunyai waktu operasi yang lebih panjang. Pasar malam ini telah menjadi salah satu daripada “Sepuluh Tempat Bersiar-siar Terbaik di Bandar Taichung” yang diundi oleh orang ramai. Taichung beriklim subtropika lembap dan hangat. Suhu tahunan purata mencecah 23.3 darjah Celsius dengan suhu tertinggi pada bulan Julai dan Ogos manakala suhu terendah pada bulan Januari dan Februari. Pelancong berpeluang menyaksikan keindahan bunga sakura di Taman Wuling antara bulan Januari hingga Mac pada setiap tahun. Oleh sebab kedudukannya yang terlindung oleh banjaran gunung di bahagian timur dan Bukit Miaoli di bahagian utara, Taichung jarang terjejas oleh taufan. Walau bagaimanapun, taufan dari Laut China Selatan boleh menimbulkan ancaman kepada bandar ini seperti kejadian Taufan Wayne yang melanda pantai barat Taiwan berhampiran Taichung pada tahun 1986.
Pilih pernyataan yang betul tentang Taichung berdasarkan petikan ini.
核心觀念
本題考馬來語短文閱讀,重點是抓出文章明確提供的資訊,並辨別選項是否有「頻率、數值或內容」的偷換。文章提到台中曾受颱風威脅、台灣有日本殖民時期遺跡、台中各月氣溫變化及觀光景點;作答應以短文內容為準。
解題方法
先定位選項的關鍵字,再回到短文核對:
- 頻率:是否「經常」受颱風影響?
- 數值: 指全年平均,還是特定月份氣溫?
- 歷史:短文是否提到日本統治時期?
- 產業:短文說台中以什麼聞名?
選項分析
(A) Taichung kerap terjejas oleh Taufan.(台中經常受颱風影響。)錯誤。 短文指出,台中東側有山脈、北側有苗栗丘陵遮蔽,因此「較少受颱風影響」(jarang terjejas oleh taufan)。雖然短文也提到 1986 年韋恩颱風曾侵襲台中附近的台灣西岸,但單一事件不能推翻「較少受影響」,更不能支持「經常受影響」。
(B) Suhu di Taiwan pada bulan Julai dan Ogos adalah 23.3 darjah Celsius.(台灣在七、八月的氣溫是攝氏 23.3 度。)錯誤。
第 72 題1 分
【題組共用題幹】 Taichung merupakan sebuah bandar perindustrian di bahagian tengah barat Taiwan. Populasi penduduknya berjumlah kira-kira 2.78 juta orang dan disenaraikan sebagai salah satu bandar terpadat di Taiwan. Ia merupakan pintu masuk ke kawasan pergunungan yang banyak terdapat di kepulauan Taiwan termasuk tarikan alam semula jadi seperti Tasik Sun Moon yang popular dengan aktiviti menaiki bot serta pendakian. Di pusat bandar pula terdapat lokasi tumpuan pelancongan seperti Muzium Sains Semula Jadi Negara, Muzium Seni Halus Negara Taiwan, kuil dan tiang bata Stesen Taichung yang merupakan tinggalan zaman kolonial Jepun bermula pada tahun 1895 hingga 1945 di Taiwan. Selain itu, Taichung juga terkenal dengan Pasar Malam Fengjia yang penuh dengan pelbagai kedai dan mempunyai waktu operasi yang lebih panjang. Pasar malam ini telah menjadi salah satu daripada “Sepuluh Tempat Bersiar-siar Terbaik di Bandar Taichung” yang diundi oleh orang ramai. Taichung beriklim subtropika lembap dan hangat. Suhu tahunan purata mencecah 23.3 darjah Celsius dengan suhu tertinggi pada bulan Julai dan Ogos manakala suhu terendah pada bulan Januari dan Februari. Pelancong berpeluang menyaksikan keindahan bunga sakura di Taman Wuling antara bulan Januari hingga Mac pada setiap tahun. Oleh sebab kedudukannya yang terlindung oleh banjaran gunung di bahagian timur dan Bukit Miaoli di bahagian utara, Taichung jarang terjejas oleh taufan. Walau bagaimanapun, taufan dari Laut China Selatan boleh menimbulkan ancaman kepada bandar ini seperti kejadian Taufan Wayne yang melanda pantai barat Taiwan berhampiran Taichung pada tahun 1986.
Bulan Januari dan Februari adalah musim ____ di Taichung.
核心觀念
本題考馬來語旅遊文章的閱讀理解,重點是從文中辨認臺中一、二月的季節特徵。題幹指出,臺中一、二月是全年氣溫最低的月份。
解題方法
先找出題幹中與月份和氣溫直接相關的句子:全年最高溫出現在七、八月,最低溫則出現在一、二月。因此,一、二月應屬於「寒冷」的季節。
選項分析
- (A) hujan(雨季、下雨):題幹沒有說一、二月是雨季,不能由「氣溫最低」推論為多雨。
第 73 題1 分
【題組共用題幹】 Taichung merupakan sebuah bandar perindustrian di bahagian tengah barat Taiwan. Populasi penduduknya berjumlah kira-kira 2.78 juta orang dan disenaraikan sebagai salah satu bandar terpadat di Taiwan. Ia merupakan pintu masuk ke kawasan pergunungan yang banyak terdapat di kepulauan Taiwan termasuk tarikan alam semula jadi seperti Tasik Sun Moon yang popular dengan aktiviti menaiki bot serta pendakian. Di pusat bandar pula terdapat lokasi tumpuan pelancongan seperti Muzium Sains Semula Jadi Negara, Muzium Seni Halus Negara Taiwan, kuil dan tiang bata Stesen Taichung yang merupakan tinggalan zaman kolonial Jepun bermula pada tahun 1895 hingga 1945 di Taiwan. Selain itu, Taichung juga terkenal dengan Pasar Malam Fengjia yang penuh dengan pelbagai kedai dan mempunyai waktu operasi yang lebih panjang. Pasar malam ini telah menjadi salah satu daripada “Sepuluh Tempat Bersiar-siar Terbaik di Bandar Taichung” yang diundi oleh orang ramai. Taichung beriklim subtropika lembap dan hangat. Suhu tahunan purata mencecah 23.3 darjah Celsius dengan suhu tertinggi pada bulan Julai dan Ogos manakala suhu terendah pada bulan Januari dan Februari. Pelancong berpeluang menyaksikan keindahan bunga sakura di Taman Wuling antara bulan Januari hingga Mac pada setiap tahun. Oleh sebab kedudukannya yang terlindung oleh banjaran gunung di bahagian timur dan Bukit Miaoli di bahagian utara, Taichung jarang terjejas oleh taufan. Walau bagaimanapun, taufan dari Laut China Selatan boleh menimbulkan ancaman kepada bandar ini seperti kejadian Taufan Wayne yang melanda pantai barat Taiwan berhampiran Taichung pada tahun 1986.
Antara lokasi pelancongan berikut yang manakah bukan tempat pelancongan yang terletak di pusat bandar Taichung?
核心觀念
本題考馬來語閱讀理解,重點是從題幹辨識各景點的位置。題目詢問「哪一個景點不在臺中市中心」,因此要區分市中心景點與題幹提及的周邊旅遊景點。
解題方法
先定位題幹中描述市中心景點的句子:「Di pusat bandar pula terdapat lokasi tumpuan pelancongan seperti……」,意為「市中心則有……等熱門旅遊景點」。接著確認哪些選項列在這句之中,再找出未列入的景點,並核對題幹對該景點的描述。
題幹另指出日月潭是臺中通往山區的入口所連結的自然景點,適合搭船及健行;它並未被列為臺中市中心景點。
選項分析
- (A) Muzium Sains Semula Jadi Negara(國立自然科學博物館):題幹明確將其列為臺中市中心的觀光景點,因此不是答案。
第 74 題1 分
【題組共用題幹】 Taichung merupakan sebuah bandar perindustrian di bahagian tengah barat Taiwan. Populasi penduduknya berjumlah kira-kira 2.78 juta orang dan disenaraikan sebagai salah satu bandar terpadat di Taiwan. Ia merupakan pintu masuk ke kawasan pergunungan yang banyak terdapat di kepulauan Taiwan termasuk tarikan alam semula jadi seperti Tasik Sun Moon yang popular dengan aktiviti menaiki bot serta pendakian. Di pusat bandar pula terdapat lokasi tumpuan pelancongan seperti Muzium Sains Semula Jadi Negara, Muzium Seni Halus Negara Taiwan, kuil dan tiang bata Stesen Taichung yang merupakan tinggalan zaman kolonial Jepun bermula pada tahun 1895 hingga 1945 di Taiwan. Selain itu, Taichung juga terkenal dengan Pasar Malam Fengjia yang penuh dengan pelbagai kedai dan mempunyai waktu operasi yang lebih panjang. Pasar malam ini telah menjadi salah satu daripada “Sepuluh Tempat Bersiar-siar Terbaik di Bandar Taichung” yang diundi oleh orang ramai. Taichung beriklim subtropika lembap dan hangat. Suhu tahunan purata mencecah 23.3 darjah Celsius dengan suhu tertinggi pada bulan Julai dan Ogos manakala suhu terendah pada bulan Januari dan Februari. Pelancong berpeluang menyaksikan keindahan bunga sakura di Taman Wuling antara bulan Januari hingga Mac pada setiap tahun. Oleh sebab kedudukannya yang terlindung oleh banjaran gunung di bahagian timur dan Bukit Miaoli di bahagian utara, Taichung jarang terjejas oleh taufan. Walau bagaimanapun, taufan dari Laut China Selatan boleh menimbulkan ancaman kepada bandar ini seperti kejadian Taufan Wayne yang melanda pantai barat Taiwan berhampiran Taichung pada tahun 1986.
Taichung tidak sering terjejas oleh Taufan kerana...
核心觀念
本題考馬來語短文閱讀理解,重點是從文章中找出「台中較少受颱風影響」的原因。作答時應以文中明確敘述為依據,不必另外推論氣候或地理常識。
解題方法
先定位題幹中的因果關係:文章指出,台中東側有山脈、北側有苗栗丘陵遮蔽,因此較少受到颱風影響。將這項原因與選項比對,即可選出符合原文的答案。
選項分析
- (A) 靠近南海。 文中提到來自南海的颱風可能威脅台中,這是在說明颱風仍可能帶來威脅,並非台中較少受颱風影響的原因。
- (B) 受到山脈與苗栗丘陵遮蔽。 正確。
第 75 題1 分
【題組共用題幹】 Taichung merupakan sebuah bandar perindustrian di bahagian tengah barat Taiwan. Populasi penduduknya berjumlah kira-kira 2.78 juta orang dan disenaraikan sebagai salah satu bandar terpadat di Taiwan. Ia merupakan pintu masuk ke kawasan pergunungan yang banyak terdapat di kepulauan Taiwan termasuk tarikan alam semula jadi seperti Tasik Sun Moon yang popular dengan aktiviti menaiki bot serta pendakian. Di pusat bandar pula terdapat lokasi tumpuan pelancongan seperti Muzium Sains Semula Jadi Negara, Muzium Seni Halus Negara Taiwan, kuil dan tiang bata Stesen Taichung yang merupakan tinggalan zaman kolonial Jepun bermula pada tahun 1895 hingga 1945 di Taiwan. Selain itu, Taichung juga terkenal dengan Pasar Malam Fengjia yang penuh dengan pelbagai kedai dan mempunyai waktu operasi yang lebih panjang. Pasar malam ini telah menjadi salah satu daripada “Sepuluh Tempat Bersiar-siar Terbaik di Bandar Taichung” yang diundi oleh orang ramai. Taichung beriklim subtropika lembap dan hangat. Suhu tahunan purata mencecah 23.3 darjah Celsius dengan suhu tertinggi pada bulan Julai dan Ogos manakala suhu terendah pada bulan Januari dan Februari. Pelancong berpeluang menyaksikan keindahan bunga sakura di Taman Wuling antara bulan Januari hingga Mac pada setiap tahun. Oleh sebab kedudukannya yang terlindung oleh banjaran gunung di bahagian timur dan Bukit Miaoli di bahagian utara, Taichung jarang terjejas oleh taufan. Walau bagaimanapun, taufan dari Laut China Selatan boleh menimbulkan ancaman kepada bandar ini seperti kejadian Taufan Wayne yang melanda pantai barat Taiwan berhampiran Taichung pada tahun 1986.
Erti menimbulkan ancaman di perenggan terakhir ialah
核心觀念
本題考馬來語詞彙辨義。關鍵片語是 menimbulkan ancaman,其中 ancaman 是「威脅、危險」,menimbulkan 是「造成、引起」。合起來就是「造成威脅」或「構成危險」。
解題方法
先看片語在句中的語意:段落提到,來自南海的颱風可能對臺中「menimbulkan ancaman」,後面接著以韋恩颱風侵襲臺灣西岸為例。依上下文,這裡是在說颱風可能對臺中造成危險,故應選表示「危害、使陷入危險」的 membahayakan。
選項分析
第 76 題1 分
【題組共用題幹】 Dalam industri pelancongan, pengurusan organisasi yang baik, destinasi pelancongan yang menarik dan strategi pemasaran yang efektif tidak dapat dimaksimumkan dan dikekalkan pasarannya tanpa pengurusan yang professional. Pengurusan pelancongan perlu mempunyai kemahiran komunikasi yang baik untuk berurusan dengan agensi pelancongan dan para pelancong terutamanya pelancong antarabangsa. Namun, harus ditegaskan bahawa kemahiran bahasa asing tidak datang secara sendirian tetapi bersama penguasaan bahasa dan juga budaya negara bahasa tersebut yang merupakan sesuatu yang tidak dapat dipisahkan. Kita harus sedar bahawa mempelajari bahasa asing bukan sekadar mengetahui struktur fonetik, kosa kata atau tatabahasa sahaja tetapi juga menelusuri apa-apa yang terkandung dalam budaya setiap masyarakat. Pemandu pelancong perlu mempunyai kemahiran berkomunikasi antara budaya demi mencapai komunikasi yang efektif dan penyaluran maklumat yang tepat bagi membentuk pengalaman pelancong terhadap destinasi yang dilawati. Terdapat kajian penyelidikan yang meneliti pola komunikasi yang terdapat dalam komunikasi silang budaya antara pemandu pelancong semasa sesi pemanduan lawatan pelancongan. Perbualan pemandu pelancong dan pelancong dirakam, catatan pemerhatian turut dilakukan bagi membantu penyediaan transkripsi perbualan. Hasil kajian tersebut mendapati bukan sahaja aspek pengetahuan budaya antara kedua-dua negara tersebut banyak diaplikasikan tetapi aspek penggunaan bahasa asing juga memainkan peranan yang penting dalam komunikasi silang budaya antara kedua belah pihak tersebut. Dapatan daripada kajian ini diharapkan akan menjadi rujukan kepada pendidik dan perangka silibus pendidikan bahasa asing untuk pelancongan sebagai panduan dalam meningkatkan penguasaan komunikasi silang budaya dalam kalangan pemandu pelancong. Pemandu pelancong yang boleh menguasai bahasa asing termasuk bahasa tumpuan pelancongan lain yang popular, pasti memudahkan kerja pemandu pelancongan dan justeru memperluaskan kesempatan kerjayanya sebagai pemandu pelancong. Bak kata pepatah sambil menyelam minum air, pemandu pelancong yang boleh menguasai bahasa asing akan lebih selesa memperkenalkan keistimewaan budaya dan sejarah setempat, bahkan juga membuat pelancong asing lebih memahami ciri-ciri khas setempat. Pendek kata, adalah penting untuk pemandu pelancong terus mempelajari bahasa asing dan pihak berkuasa juga harus memberikan bantuan untuk menggalakkan tindakan mereka.
Apakah perkataan lain yang sama makna dengan sekadar
核心觀念
本題考馬來語詞彙辨義。句中 sekadar 表示「僅僅、只」,用來限定後面的內容;最接近的同義詞是 hanya(只、僅)。
解題方法
看上下文:「學習外語不只是了解語音、詞彙或文法結構,還要理解各社會文化中所包含的內容。」原文的 bukan sekadar ... sahaja tetapi juga ... 可理解為「不只是……而且也……」。其中 sekadar 的核心意思是「只、僅」,因此選擇與它同義的詞。
選項分析
第 77 題1 分
【題組共用題幹】 Dalam industri pelancongan, pengurusan organisasi yang baik, destinasi pelancongan yang menarik dan strategi pemasaran yang efektif tidak dapat dimaksimumkan dan dikekalkan pasarannya tanpa pengurusan yang professional. Pengurusan pelancongan perlu mempunyai kemahiran komunikasi yang baik untuk berurusan dengan agensi pelancongan dan para pelancong terutamanya pelancong antarabangsa. Namun, harus ditegaskan bahawa kemahiran bahasa asing tidak datang secara sendirian tetapi bersama penguasaan bahasa dan juga budaya negara bahasa tersebut yang merupakan sesuatu yang tidak dapat dipisahkan. Kita harus sedar bahawa mempelajari bahasa asing bukan sekadar mengetahui struktur fonetik, kosa kata atau tatabahasa sahaja tetapi juga menelusuri apa-apa yang terkandung dalam budaya setiap masyarakat. Pemandu pelancong perlu mempunyai kemahiran berkomunikasi antara budaya demi mencapai komunikasi yang efektif dan penyaluran maklumat yang tepat bagi membentuk pengalaman pelancong terhadap destinasi yang dilawati. Terdapat kajian penyelidikan yang meneliti pola komunikasi yang terdapat dalam komunikasi silang budaya antara pemandu pelancong semasa sesi pemanduan lawatan pelancongan. Perbualan pemandu pelancong dan pelancong dirakam, catatan pemerhatian turut dilakukan bagi membantu penyediaan transkripsi perbualan. Hasil kajian tersebut mendapati bukan sahaja aspek pengetahuan budaya antara kedua-dua negara tersebut banyak diaplikasikan tetapi aspek penggunaan bahasa asing juga memainkan peranan yang penting dalam komunikasi silang budaya antara kedua belah pihak tersebut. Dapatan daripada kajian ini diharapkan akan menjadi rujukan kepada pendidik dan perangka silibus pendidikan bahasa asing untuk pelancongan sebagai panduan dalam meningkatkan penguasaan komunikasi silang budaya dalam kalangan pemandu pelancong. Pemandu pelancong yang boleh menguasai bahasa asing termasuk bahasa tumpuan pelancongan lain yang popular, pasti memudahkan kerja pemandu pelancongan dan justeru memperluaskan kesempatan kerjayanya sebagai pemandu pelancong. Bak kata pepatah sambil menyelam minum air, pemandu pelancong yang boleh menguasai bahasa asing akan lebih selesa memperkenalkan keistimewaan budaya dan sejarah setempat, bahkan juga membuat pelancong asing lebih memahami ciri-ciri khas setempat. Pendek kata, adalah penting untuk pemandu pelancong terus mempelajari bahasa asing dan pihak berkuasa juga harus memberikan bantuan untuk menggalakkan tindakan mereka.
Apakah peribahasa lain yang sama makna dengan sambil menyelam minum air?
核心觀念
本題考馬來語諺語的語意辨析。sambil menyelam minum air 字面是「一邊潛水一邊喝水」,比喻做一件事時,同時得到另一項好處,相當於中文的「一舉兩得」。
解題方法
先抓出題幹中的語意:導遊掌握外語,除了方便工作,也能拓展職涯、介紹在地文化,讓旅客更了解當地特色;也就是做一件事,兼得多項益處。再比對選項,找出同樣表示一邊做某事、一邊達成另一件事的諺語。
選項分析
- (A) merokok sambil batuk kuat:抽菸時猛烈咳嗽,只是在描述兩件事同時發生,沒有「兼得好處」的意思。
第 78 題1 分
【題組共用題幹】 Dalam industri pelancongan, pengurusan organisasi yang baik, destinasi pelancongan yang menarik dan strategi pemasaran yang efektif tidak dapat dimaksimumkan dan dikekalkan pasarannya tanpa pengurusan yang professional. Pengurusan pelancongan perlu mempunyai kemahiran komunikasi yang baik untuk berurusan dengan agensi pelancongan dan para pelancong terutamanya pelancong antarabangsa. Namun, harus ditegaskan bahawa kemahiran bahasa asing tidak datang secara sendirian tetapi bersama penguasaan bahasa dan juga budaya negara bahasa tersebut yang merupakan sesuatu yang tidak dapat dipisahkan. Kita harus sedar bahawa mempelajari bahasa asing bukan sekadar mengetahui struktur fonetik, kosa kata atau tatabahasa sahaja tetapi juga menelusuri apa-apa yang terkandung dalam budaya setiap masyarakat. Pemandu pelancong perlu mempunyai kemahiran berkomunikasi antara budaya demi mencapai komunikasi yang efektif dan penyaluran maklumat yang tepat bagi membentuk pengalaman pelancong terhadap destinasi yang dilawati. Terdapat kajian penyelidikan yang meneliti pola komunikasi yang terdapat dalam komunikasi silang budaya antara pemandu pelancong semasa sesi pemanduan lawatan pelancongan. Perbualan pemandu pelancong dan pelancong dirakam, catatan pemerhatian turut dilakukan bagi membantu penyediaan transkripsi perbualan. Hasil kajian tersebut mendapati bukan sahaja aspek pengetahuan budaya antara kedua-dua negara tersebut banyak diaplikasikan tetapi aspek penggunaan bahasa asing juga memainkan peranan yang penting dalam komunikasi silang budaya antara kedua belah pihak tersebut. Dapatan daripada kajian ini diharapkan akan menjadi rujukan kepada pendidik dan perangka silibus pendidikan bahasa asing untuk pelancongan sebagai panduan dalam meningkatkan penguasaan komunikasi silang budaya dalam kalangan pemandu pelancong. Pemandu pelancong yang boleh menguasai bahasa asing termasuk bahasa tumpuan pelancongan lain yang popular, pasti memudahkan kerja pemandu pelancongan dan justeru memperluaskan kesempatan kerjayanya sebagai pemandu pelancong. Bak kata pepatah sambil menyelam minum air, pemandu pelancong yang boleh menguasai bahasa asing akan lebih selesa memperkenalkan keistimewaan budaya dan sejarah setempat, bahkan juga membuat pelancong asing lebih memahami ciri-ciri khas setempat. Pendek kata, adalah penting untuk pemandu pelancong terus mempelajari bahasa asing dan pihak berkuasa juga harus memberikan bantuan untuk menggalakkan tindakan mereka.
Perkataan berikut sama makna dengan kemahiran, kecuali:
核心觀念
本題考馬來語詞彙辨義,要找出與 kemahiran(技能、技巧、熟練能力)意思不同的選項。文中提到導遊需要良好的溝通能力,這裡的 kemahiran 指的是透過學習或練習取得的本領。
解題方法
逐一將選項代回「技能、技巧或能力」來比對。若選項表示的是「重要性」,就與 kemahiran 的詞義不同。
選項分析
第 79 題1 分
【題組共用題幹】 Dalam industri pelancongan, pengurusan organisasi yang baik, destinasi pelancongan yang menarik dan strategi pemasaran yang efektif tidak dapat dimaksimumkan dan dikekalkan pasarannya tanpa pengurusan yang professional. Pengurusan pelancongan perlu mempunyai kemahiran komunikasi yang baik untuk berurusan dengan agensi pelancongan dan para pelancong terutamanya pelancong antarabangsa. Namun, harus ditegaskan bahawa kemahiran bahasa asing tidak datang secara sendirian tetapi bersama penguasaan bahasa dan juga budaya negara bahasa tersebut yang merupakan sesuatu yang tidak dapat dipisahkan. Kita harus sedar bahawa mempelajari bahasa asing bukan sekadar mengetahui struktur fonetik, kosa kata atau tatabahasa sahaja tetapi juga menelusuri apa-apa yang terkandung dalam budaya setiap masyarakat. Pemandu pelancong perlu mempunyai kemahiran berkomunikasi antara budaya demi mencapai komunikasi yang efektif dan penyaluran maklumat yang tepat bagi membentuk pengalaman pelancong terhadap destinasi yang dilawati. Terdapat kajian penyelidikan yang meneliti pola komunikasi yang terdapat dalam komunikasi silang budaya antara pemandu pelancong semasa sesi pemanduan lawatan pelancongan. Perbualan pemandu pelancong dan pelancong dirakam, catatan pemerhatian turut dilakukan bagi membantu penyediaan transkripsi perbualan. Hasil kajian tersebut mendapati bukan sahaja aspek pengetahuan budaya antara kedua-dua negara tersebut banyak diaplikasikan tetapi aspek penggunaan bahasa asing juga memainkan peranan yang penting dalam komunikasi silang budaya antara kedua belah pihak tersebut. Dapatan daripada kajian ini diharapkan akan menjadi rujukan kepada pendidik dan perangka silibus pendidikan bahasa asing untuk pelancongan sebagai panduan dalam meningkatkan penguasaan komunikasi silang budaya dalam kalangan pemandu pelancong. Pemandu pelancong yang boleh menguasai bahasa asing termasuk bahasa tumpuan pelancongan lain yang popular, pasti memudahkan kerja pemandu pelancongan dan justeru memperluaskan kesempatan kerjayanya sebagai pemandu pelancong. Bak kata pepatah sambil menyelam minum air, pemandu pelancong yang boleh menguasai bahasa asing akan lebih selesa memperkenalkan keistimewaan budaya dan sejarah setempat, bahkan juga membuat pelancong asing lebih memahami ciri-ciri khas setempat. Pendek kata, adalah penting untuk pemandu pelancong terus mempelajari bahasa asing dan pihak berkuasa juga harus memberikan bantuan untuk menggalakkan tindakan mereka.
Menurut petikan di atas, apakah faktor yang paling penting untuk mengembangkan pasaran pelancongan?
核心觀念
本題考查馬來文篇章閱讀與主旨判讀。關鍵是辨認文中「發展觀光市場」的必要條件,而非只找出文章提到的單一措施。
解題方法
首句指出,良好的組織管理、具吸引力的觀光景點及有效的行銷策略,若缺少專業管理,便無法充分發揮並維持市場。接著文章強調,觀光管理人員需要良好的溝通能力,尤其要能與旅行社及國際旅客溝通;後文再說明跨文化溝通與外語能力如何提升導覽品質、旅客體驗及導遊職涯。
因此,依官方答案,本題要掌握的是:發展觀光市場不能只靠景點或行銷,還須以良好的溝通能力有效傳遞資訊、服務旅客,故選「良好的溝通能力」。
選項分析
- (A) pengurusan organisasi yang baik(良好的組織管理):文中確實提及,但它與景點吸引力、有效行銷策略並列為有助於觀光發展的條件;依官方答案所採的判讀,文章後續主軸更聚焦於溝通能力。
第 80 題1 分
【題組共用題幹】 Dalam industri pelancongan, pengurusan organisasi yang baik, destinasi pelancongan yang menarik dan strategi pemasaran yang efektif tidak dapat dimaksimumkan dan dikekalkan pasarannya tanpa pengurusan yang professional. Pengurusan pelancongan perlu mempunyai kemahiran komunikasi yang baik untuk berurusan dengan agensi pelancongan dan para pelancong terutamanya pelancong antarabangsa. Namun, harus ditegaskan bahawa kemahiran bahasa asing tidak datang secara sendirian tetapi bersama penguasaan bahasa dan juga budaya negara bahasa tersebut yang merupakan sesuatu yang tidak dapat dipisahkan. Kita harus sedar bahawa mempelajari bahasa asing bukan sekadar mengetahui struktur fonetik, kosa kata atau tatabahasa sahaja tetapi juga menelusuri apa-apa yang terkandung dalam budaya setiap masyarakat. Pemandu pelancong perlu mempunyai kemahiran berkomunikasi antara budaya demi mencapai komunikasi yang efektif dan penyaluran maklumat yang tepat bagi membentuk pengalaman pelancong terhadap destinasi yang dilawati. Terdapat kajian penyelidikan yang meneliti pola komunikasi yang terdapat dalam komunikasi silang budaya antara pemandu pelancong semasa sesi pemanduan lawatan pelancongan. Perbualan pemandu pelancong dan pelancong dirakam, catatan pemerhatian turut dilakukan bagi membantu penyediaan transkripsi perbualan. Hasil kajian tersebut mendapati bukan sahaja aspek pengetahuan budaya antara kedua-dua negara tersebut banyak diaplikasikan tetapi aspek penggunaan bahasa asing juga memainkan peranan yang penting dalam komunikasi silang budaya antara kedua belah pihak tersebut. Dapatan daripada kajian ini diharapkan akan menjadi rujukan kepada pendidik dan perangka silibus pendidikan bahasa asing untuk pelancongan sebagai panduan dalam meningkatkan penguasaan komunikasi silang budaya dalam kalangan pemandu pelancong. Pemandu pelancong yang boleh menguasai bahasa asing termasuk bahasa tumpuan pelancongan lain yang popular, pasti memudahkan kerja pemandu pelancongan dan justeru memperluaskan kesempatan kerjayanya sebagai pemandu pelancong. Bak kata pepatah sambil menyelam minum air, pemandu pelancong yang boleh menguasai bahasa asing akan lebih selesa memperkenalkan keistimewaan budaya dan sejarah setempat, bahkan juga membuat pelancong asing lebih memahami ciri-ciri khas setempat. Pendek kata, adalah penting untuk pemandu pelancong terus mempelajari bahasa asing dan pihak berkuasa juga harus memberikan bantuan untuk menggalakkan tindakan mereka.
Yang berikut adalah penting dalam komunikasi silang budaya di bidang pelancongan, kecuali:
核心觀念
本題考馬來語文章的閱讀理解,重點是辨認文中明確提到的跨文化溝通要素,再找出題目所問「不屬於重要要素」的選項。
文章指出,導遊要有效傳遞資訊,須具備良好的溝通能力;跨文化溝通涉及語言能力與文化知識,語言學習也不能只停留在發音、詞彙和文法,還須理解語言背後的文化。
解題方法
題目中的 kecuali 是「除了……以外」,表示要選出文章沒有列為重要因素的項目。逐一比對四個選項與文章內容即可:
- 文章明確談到外語能力、雙方文化知識,以及語言與文化傳遞的關係。
- 文中沒有討論「如何學習英語」;文章談的是外語學習與跨文化溝通的一般原則,並非英語學習方法。
選項分析
(A) penggunaan dan penguasaan bahasa asing:外語的使用與掌握 文章提到外語能力在導遊與旅客的跨文化溝通中扮演重要角色,也指出導遊掌握外語有助於工作及拓展職涯,因此是重要因素。